К ВОПРОСУ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СУШИЛЬНОЙ УСТАНОВКИ ДЛЯ ЗЕРНИСТЫХ МАТЕРИАЛОВ
На основе результатов научных исследований и опыта эксплуатации сушилок, была разработана сушильная установка работающая по следующему принципу: влажный зернистый материал поступает в первую секцию сушилки, через загрузочный бункер, попадает на наклонную сборную полку, куда поступает сушильный агент, подаваемый через подводящий коллектор. По сетчатой полке материал передвигается вниз под действием силы тяжести. Угол наклона сборной полки может изменяться в зависимости от вида обpaбатываемого зернистого материала и его влажности. При этом конструктивно предусмотрено, что при перемещении в вертикальной плоскости полки посредствам реечного механизма одновременно изменяется угол поворота жалюзи, установленных в верхней части сборной полки. Так, если влажность материала высокая, то угол наклона сборной полки уменьшается, но при этом угол наклона остаётся больше угла естественного откоса материала, одновременно жалюзи поворачиваются на определённый угол, увеличивая площадь поперечного сечения верхней части. Это приводит к тому, что во-первых, материал находится в секции более длительное время, а во-вторых большее количество сушильного агента, подаваемого через подводящий коллектор, проходит через слой материала.
Отработанный сушильный агент отводится из секции через отводящий коллектор. Если температура материала в секции повышается выше заданной, то угол наклона сборной полки увеличивается и одновременно уменьшается площадь поперечного сечения верхней части посредствам поворота металлических шторок (жалюзи). Последовательно пройдя через три секции вертикальной шахты по зигзагообразному каналу образованному за счет расположения сборных полок, высушенный материал выводится из шахты разгрузочным устройством. Данная сушильная установка позволяет достичь комбинированный процесс сушки, причем число комбинаций равно числу секций, при этом количество секций может быть выбрано в зависимости от требований процесса сушки. Таким образом, предлагаемая сушильная установка позволяет:
- позволяет осуществлять высокоинтенсивную и качественную сушку материалов с различными физико-механическими свойствами;
- осуществлять проведение процесса сушки в переменных режимах вследствие полной изоляции секций друг от друга по сушильному агенту;
- за счет установки сборных полок с возможностью изменения угла наклона и соответствующим изменением площади поперечного сечения данных полок;
- вследствие наличия подводящих и отводящих коллекторов в каждой секции разрешает поддерживать температурный и гидродинамический режим процесса сушки по секциям.
Работа представлена на III общероссийскую научную конференцию с международным участием «Новейшие технологические решения и оборудование», г. Кисловодск, 19-21 апреля 2005 г. поступила в редакцию 01.04.2005 г.
Статья в формате PDF 205 KB...
08 07 2026 4:15:45
Статья в формате PDF
240 KB...
07 07 2026 17:14:59
Статья в формате PDF
136 KB...
06 07 2026 21:40:40
Статья в формате PDF
266 KB...
05 07 2026 6:39:39
Статья в формате PDF
125 KB...
04 07 2026 20:16:23
Статья в формате PDF
93 KB...
03 07 2026 9:24:13
Статья в формате PDF
91 KB...
02 07 2026 21:14:53
Статья в формате PDF
142 KB...
01 07 2026 21:47:48
Статья в формате PDF
265 KB...
30 06 2026 19:21:23
Статья в формате PDF
126 KB...
29 06 2026 17:59:31
Статья в формате PDF
107 KB...
28 06 2026 10:25:54
Статья в формате PDF
121 KB...
27 06 2026 2:49:28
Основная задача при работе с одаренными детьми заключается в том, чтобы поддержать в ребенке стремление к освоению высших ценностей, создать условия, в которых ребенок сможет строить свою личность самостоятельно, накапливать индивидуальный познавательный опыт. Физика наряду с другими фундаментальными науками дает возможность развивать творческие способности учащихся, навыки системного мышления.
...
26 06 2026 17:38:51
Статья в формате PDF
89 KB...
25 06 2026 17:23:32
Статья в формате PDF
104 KB...
24 06 2026 5:27:40
Научно-технический прогресс приносит новый блага цивилизации и ставит новые проблемы перед ней. Автомобильный трaнcпорт дал людям высокую степень мобильности и комфорта, за которые, однако, приходится расплачиваться ухудшением экологии. В статье изучена динамика роста численности автомобильного и грузового трaнcпорта в городе Сочи и тот ущерб, который трaнcпорт наносит экологии сочинского региона.
...
23 06 2026 5:56:16
В работе впервые приведены сведения об ассоциации полиморфного ДНК – локуса 256A/G гена переносчика дофамина SLC6A3 и уровней дофамина с повышенной тревожностью крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2.
...
21 06 2026 12:19:12
Статья в формате PDF
127 KB...
20 06 2026 9:37:15
Статья в формате PDF
110 KB...
19 06 2026 2:31:49
Статья в формате PDF
111 KB...
18 06 2026 10:44:17
Статья в формате PDF
119 KB...
16 06 2026 11:37:59
Статья в формате PDF
329 KB...
15 06 2026 15:55:30
Статья в формате PDF
263 KB...
14 06 2026 5:38:18
Статья в формате PDF
219 KB...
13 06 2026 0:46:48
В статье, опираясь на новые мировоззренческие позиции, предпринята попытка обосновать неизбежность высокой нравственности для выживания человечества в условиях космоземных преобразований.
...
10 06 2026 4:17:27
При изучении влияния озона на частоту аберраций хромосом у семян пшеницы различных сортов, хранившихся в условиях озона разные сроки, была выявлена зависимость его цитогенетического воздействия от времени экспозиции.
...
09 06 2026 10:35:17
Статья в формате PDF
111 KB...
07 06 2026 20:18:14
Статья в формате PDF
143 KB...
05 06 2026 14:45:25
В работе дан теоретический анализ понятия «личности», способы её формирования в результате пpaктической деятельности человека. Показано, что речь – необходимое условие социального, культурного воспроизводства личности, формирования его специфических социальных способностей.
...
04 06 2026 18:15:20
Статья в формате PDF
123 KB...
03 06 2026 11:51:12
Статья в формате PDF
113 KB...
02 06 2026 7:13:21
Статья в формате PDF
162 KB...
01 06 2026 16:27:21
Статья в формате PDF
253 KB...
31 05 2026 2:25:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
