ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (учебное пособие для вузов)

Информационные технологии в корне изменили хаpaктер труда в подавляющем числе сфер деятельности, особенно у менеджеров различного уровня. Они уже пpaктически превратились в инструментарий, без которого невозможно представить деятельность менеджера независимо от его реального статуса на современном предприятии: новая интенсивность информации делает возможным точное планирование, предсказание и контроль.
Современные информационные технологии позволяют изменить принципы организации труда отдельного сотрудника и взаимодействия работников: возможность самостоятельного программирования в офисных приложениях, работа в комaнде, общение с другими работниками и доступ к организованной информации в любое время, в любом месте. Распределяя информацию через электронные сети, новый менеджер может эффективно связываться с тысячами служащих и даже управлять обширными целевыми группами.
Спектр информационных технологий для менеджеров чрезвычайно широк: начиная от технологий общего назначения (Microsoft Office, Internet и т.п.), заканчивая специальными технологиями, предназначенными для решения узкого круга задач (математические, бухгалтерские, аналитические системы для управления бизнесом, программы для комaндной работы и т.д.).
Пpaктикум служит целям эффективного освоения современными информационными технологиями общего назначения и предполагает использование следующих программных средств:
- Операционная система Windows,
- Стандартные программы Windows,
- Текстовый процессор Microsoft Word,
- Табличный процессор Microsoft Excel,
- Пакет для создания презентаций Microsoft Power Point,
- Почтовая программа Outlook Express,
- Браузер Microsoft Internet Explorer,
- Программы-архиваторы (WinRAR),
- Интегрированная среда программирования Visual Basic for Application.
Структура предложенных в пpaктикуме лабораторных работ позволяет изучить необходимые для выполнения заданий технологические действия и сформировать визуальное представление о расположении необходимых инструментов в меню используемого приложения Microsoft Office.
По окончании пpaктикума студент должен уметь:
- Использовать стандартные программы и прикладные программы общего назначения.
- Создавать составные документы.
- Автоматизировать работу в среде Microsoft Office.
- Работать в локальной сети.
- Пользоваться почтовыми программами.
- Пользоваться поисковыми машинами.
- Использовать информационные ресурсы Internet.
- Решать прикладные экономические задачи.
Пpaктикум по информатике рассчитан на 2 семестра. В первом семестре выполняются лабораторные работы №№ 1-10; во втором - работы №№ 11-18.
Результаты работы студентам рекомендовано сохранять в личной папке студента, именованной <Фамилия, № группы>, каждой лабораторной работе соответствует папка, носящая имя «Лабораторная работа №...». Содержание этой папки оговорено в лабораторной работе.
Статья в формате PDF
256 KB...
23 05 2026 13:36:55
Статья в формате PDF
123 KB...
20 05 2026 3:12:51
В статье изложены результаты исследования психофизиологии зрительного восприятия детей 5,5–6,5-летнего возраста с общим нарушением речи III степени. При изучении структуры зрительных вызванных потенциалов у детей с нарушением речи было показано значительное повышение латентных периодов ранних компонентов. Предположительно, у детей с общим нарушением речи происходит только грубая интегративная оценка зрительного стимула: с сетчатки стимулы передаются через магноцеллюлярную систему, а парвоцеллюлярная система остается функционально незрелой.
...
19 05 2026 17:23:57
Статья в формате PDF
253 KB...
18 05 2026 18:10:14
Статья в формате PDF
120 KB...
17 05 2026 22:46:45
Исследования мозговых механизмов пограничных нейрофизиологических расстройств находятся еще в начальной стадии. Следовательно, весьма продуктивно проведение исследование этой проблемы с применением математических методов в определении ценности диагностических тестов, выбора и оценки способов восстановления функций мозговых структур.
...
16 05 2026 14:10:11
Статья в формате PDF
116 KB...
15 05 2026 17:28:19
Статья в формате PDF
101 KB...
14 05 2026 22:30:44
Статья в формате PDF
104 KB...
13 05 2026 3:48:24
Статья в формате PDF
103 KB...
11 05 2026 17:37:53
Статья в формате PDF
195 KB...
10 05 2026 6:31:38
Статья в формате PDF
3943 KB...
08 05 2026 1:27:39
Статья в формате PDF
104 KB...
07 05 2026 14:15:13
Статья в формате PDF
111 KB...
06 05 2026 8:39:45
Статья в формате PDF
300 KB...
05 05 2026 3:25:12
Статья в формате PDF
103 KB...
04 05 2026 19:18:26
Статья в формате PDF
106 KB...
03 05 2026 20:27:56
Статья в формате PDF 101 KB...
02 05 2026 20:40:22
Статья в формате PDF
111 KB...
01 05 2026 19:20:29
Статья в формате PDF
125 KB...
30 04 2026 19:43:51
Статья в формате PDF
110 KB...
29 04 2026 22:12:24
Статья в формате PDF
234 KB...
27 04 2026 6:35:31
Статья в формате PDF
118 KB...
26 04 2026 18:18:49
Статья в формате PDF
121 KB...
25 04 2026 2:48:44
Статья в формате PDF
312 KB...
24 04 2026 4:38:56
Статья в формате PDF
265 KB...
23 04 2026 0:11:42
Статья в формате PDF
245 KB...
21 04 2026 5:48:42
Статья в формате PDF
250 KB...
20 04 2026 7:23:24
Исследование в биологии включает в себя наблюдение, описание, учебный опыт или эксперимент, сравнение, анализ, систематизацию результатов. Такая самостоятельная учебная деятельность приводит к формированию био-экологического мышления, без которого невозможна реализация биоцентрического принципа в обучении.
...
19 04 2026 9:58:13
Статья в формате PDF
255 KB...
18 04 2026 5:55:58
Статья в формате PDF
132 KB...
16 04 2026 20:31:23
Статья в формате PDF
253 KB...
15 04 2026 13:47:20
14 04 2026 18:40:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::