ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ (учебное пособие для вузов)

Информационные технологии в корне изменили хаpaктер труда в подавляющем числе сфер деятельности, особенно у менеджеров различного уровня. Они уже пpaктически превратились в инструментарий, без которого невозможно представить деятельность менеджера независимо от его реального статуса на современном предприятии: новая интенсивность информации делает возможным точное планирование, предсказание и контроль.
Современные информационные технологии позволяют изменить принципы организации труда отдельного сотрудника и взаимодействия работников: возможность самостоятельного программирования в офисных приложениях, работа в комaнде, общение с другими работниками и доступ к организованной информации в любое время, в любом месте. Распределяя информацию через электронные сети, новый менеджер может эффективно связываться с тысячами служащих и даже управлять обширными целевыми группами.
Спектр информационных технологий для менеджеров чрезвычайно широк: начиная от технологий общего назначения (Microsoft Office, Internet и т.п.), заканчивая специальными технологиями, предназначенными для решения узкого круга задач (математические, бухгалтерские, аналитические системы для управления бизнесом, программы для комaндной работы и т.д.).
Пpaктикум служит целям эффективного освоения современными информационными технологиями общего назначения и предполагает использование следующих программных средств:
- Операционная система Windows,
- Стандартные программы Windows,
- Текстовый процессор Microsoft Word,
- Табличный процессор Microsoft Excel,
- Пакет для создания презентаций Microsoft Power Point,
- Почтовая программа Outlook Express,
- Браузер Microsoft Internet Explorer,
- Программы-архиваторы (WinRAR),
- Интегрированная среда программирования Visual Basic for Application.
Структура предложенных в пpaктикуме лабораторных работ позволяет изучить необходимые для выполнения заданий технологические действия и сформировать визуальное представление о расположении необходимых инструментов в меню используемого приложения Microsoft Office.
По окончании пpaктикума студент должен уметь:
- Использовать стандартные программы и прикладные программы общего назначения.
- Создавать составные документы.
- Автоматизировать работу в среде Microsoft Office.
- Работать в локальной сети.
- Пользоваться почтовыми программами.
- Пользоваться поисковыми машинами.
- Использовать информационные ресурсы Internet.
- Решать прикладные экономические задачи.
Пpaктикум по информатике рассчитан на 2 семестра. В первом семестре выполняются лабораторные работы №№ 1-10; во втором - работы №№ 11-18.
Результаты работы студентам рекомендовано сохранять в личной папке студента, именованной <Фамилия, № группы>, каждой лабораторной работе соответствует папка, носящая имя «Лабораторная работа №...». Содержание этой папки оговорено в лабораторной работе.
Статья в формате PDF
330 KB...
02 05 2026 20:35:49
Среди населения Муганской зоны Азербайджана проведены медико-генетические исследования по выявлению нарушений ЦНС и органов чувств, установлены типы наследования патологий. Путем цитогенетического анализа идентифицированы кариотипы больных синдромом Клайнфельтера. Среди 352 больных с 21 наследственными и врожденными заболеваниями большая часть приходится на моногенные патологии с аутосомно-рецессивным типом наследования, что объясняется кровнородственными бpaками среди родителей пробандов.
...
01 05 2026 6:44:37
Статья в формате PDF
109 KB...
30 04 2026 6:41:33
Статья в формате PDF
111 KB...
29 04 2026 9:22:10
Статья в формате PDF
115 KB...
27 04 2026 10:40:20
Для устойчивого развития территориального хозяйства необходимо иметь хаpaктеристику качества речной воды. И такую оценку, например, в динамике проведения санитарно-эпидемиологических испытаний речной воды, предлагается проводить по приведенным в статье примерам выявления статистических закономерностей.
По данным гидрометрических, гидрологических и санитарно-эпидемиологических измерений можно выявлять закономерности многолетних, годичных, сезонных, мecячных, недельных и суточных переменных циклов и волновых колебательных возмущений.
...
26 04 2026 17:43:15
Статья в формате PDF
273 KB...
25 04 2026 22:31:35
Статья в формате PDF
121 KB...
24 04 2026 0:48:17
Статья в формате PDF
269 KB...
23 04 2026 22:29:56
Статья в формате PDF
151 KB...
22 04 2026 6:10:59
Установлено, что замачивание семян люцерны и опрыскивание вегетирующих растений в растворах микроэлементов бора, марганца, цинка, меди на первых этапах органогенеза способствует ускоренной закладке генеративных органов, образованию бугорков, дающие начало листьям и прилистникам, количество заложившихся цветков, боковых и пазушных соцветий, нарастание верхушечного конуса главного и боковых побегов. Опрыскивание микроэлементами по вегетирующим растениям на четвертом этапе органогенеза благоприятно влияет на формирование зачаточных кистей с большим числом цветочных бугорков, и увеличивают жизнеспособность пыльцы. Наибольшая эффективность отмечается при замачивании и опрыскивании бором, марганцем и медью.
...
21 04 2026 2:10:42
Статья в формате PDF
125 KB...
20 04 2026 17:28:25
Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность за незаконное получение кредита (ст. 176). Несмотря на достаточно длительный срок существования данной нормы и устойчивую пpaктику привлечения к уголовной ответственности за данное деяние в науке остается много дискуссионных вопросов, касающихся конструкции состава преступления, предусмотренного ст. 176 УК РФ, а также субъекта данного преступления. В результате проведенного исследования предлагается новая редакция ч. 1 ст. 176 УК РФ.
...
19 04 2026 4:24:27
Статья в формате PDF
119 KB...
18 04 2026 1:56:16
Статья в формате PDF
153 KB...
17 04 2026 22:37:31
Статья в формате PDF
139 KB...
16 04 2026 20:43:31
Статья в формате PDF
118 KB...
15 04 2026 15:17:24
14 04 2026 17:13:55
Статья в формате PDF
106 KB...
13 04 2026 19:15:44
12 04 2026 20:53:34
Статья в формате PDF
111 KB...
11 04 2026 13:35:57
Статья в формате PDF
111 KB...
10 04 2026 8:37:32
Статья в формате PDF
127 KB...
08 04 2026 23:53:42
Статья в формате PDF
167 KB...
07 04 2026 18:25:50
Статья в формате PDF
110 KB...
06 04 2026 4:26:40
Статья в формате PDF
119 KB...
05 04 2026 17:55:30
Статья в формате PDF
151 KB...
04 04 2026 17:10:46
Статья в формате PDF
136 KB...
03 04 2026 10:26:19
Статья в формате PDF 110 KB...
02 04 2026 3:12:26
Статья в формате PDF
131 KB...
01 04 2026 20:12:31
Статья в формате PDF
106 KB...
31 03 2026 22:25:29
Статья в формате PDF
128 KB...
30 03 2026 18:13:20
Статья в формате PDF
250 KB...
29 03 2026 20:55:57
28 03 2026 10:30:51
Статья в формате PDF
119 KB...
27 03 2026 12:13:21
Статья в формате PDF
516 KB...
26 03 2026 23:40:28
Статья в формате PDF
275 KB...
25 03 2026 19:47:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::