АНАЛИЗ ПОЗИЦИИ ГОУ СПО «СЫКТЫВКАРСКИЙ ЦЕЛЛЮЛОЗНО – БУМАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ» НА КОНКУРЕНТНОМ РЫНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Система профессионального образования, в ее сегодняшнем виде, не в полной мере формирует общество. Наоборот, изменения, происходящие в жизни, ведут к изменению деятельности системы образования. Поэтому учреждения профессионального образования нуждаются в комплексных исследованиях процессов, происходящих в обществе.
Это жизненно необходимо для того, чтобы их деятельность соответствовала социально - экономической конъюнктуре и учитывала перспективу.
Первым шагом к построению эффективного механизма планирования деятельности среднего профессионального учебного заведения можно рассматривать маркетинговую ориентацию управления образовательным учреждением, которое означает следующее:
- оказание тех образовательных услуг, которые пользуются и будут пользоваться спросом на рынке;
- соответствие перечня образовательных услуг растущим запросам общества;
- формирование цен на образовательные услуги под воздействием конкурентов, величины и динамики платежеспособного спроса;
- поиск потребителей и заказчиков услуг ведется активно, направлен на целевые группы потребителей, на возможных посредников.
Все эти функции должны реально воплощаться в повседневную жизнь коллектива, реализовываться маркетинговой службой, которая реально становится главным помощником директора образовательного учреждения, существующего в условиях рынка.
В 2004 году студентами специальности 0607 «Маркетинг» было проведено маркетинговое исследование, целями которого являлось: определение уровня конкурентоспособности ГОУ СПО «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум» на рынке образовательных услуг. Основными задачами данного исследования явились:
- оценка существующего положения техникума на рынке образовательных услуг г. Сыктывкара;
- разработка маркетингового плана по улучшению этого образа:
- изучение мнения школьников, предполагаемых абитуриентов, и студентов о мотивах поступления в техникум;
- анализ востребованности специалистов- выпускников учебного заведения;
Методами сбора маркетинговой информации были выбраны опрос и интервьюирование.
Исследование включало следующие опросы: опрос школьников - предполагаемых абитуриентов. Цели опроса - выяснить насколько широко известен ГОУ СПО «СЦБТ» среди учащихся 9 и 11 классов школ г. Сыктывкара; из каких источников школьники получили информацию о техникуме; посещаемость «Дней открытых дверей» за последние три года; какие рабочие профессии, с точки зрения школьников, наиболее востребованы на рынке труда; какие профессии хотят получить выпускники школ. Опросы проводились в 25 школах: 8 школ в Эжвинском районе г. Сыктывкара; 17 школ в г. Сыктывкаре.
Цель опроса студентов ГОУ СПО «СЦБТ» - определить из каких районов Республики Коми и регионов России поступают школьники в техникум; из каких источников они узнали о техникуме; по каким мотивам студенты выбрали данное учебное заведение и специальности; какие дополнительные платные образовательные услуги хотели бы получить. Опросом были охвачены студенты 19 групп.
Целью исследования в Центре занятости г. Сыктывкара было выяснить обращались ли выпускники ГОУ СПО «СЦБТ», кому из них были предоставлены рабочие места; какие из специальностей, по которым ведется подготовка в техникуме, востребованы на рынке труда Республики Коми; какие рабочие профессии требуются на промышленных предприятиях.
С использованием опросника было проведено интервью с администрацией ГОУ СПО «СЦБТ»: директором техникума Мусихиным П.В.; заместителем директора по производственному обучению Герко И.Н.; методистом Бурхановым З.Р.; заведующими отделениями Лодыгиной Н.В. и Старцевой Л.И. Цель исследования - анализ внутренней среды техникума, выявление слабых и сильных сторон деятельности.
СКТ - Сыктывкарский кооперативный техникум;
СТК - Сыктывкарский технологический колледж;
СТЭК - Сыктывкарский торгово-экономический колледж;
ССХТ - Сыктывкарский сельскохозяйственный техникум;
СЦБТ - Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум.
Расшифровка специальностей1806 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»; 1701 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»; 2201 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»; 2902 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»; 1006 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»; 2603 «Технология переработки древесины»; 0607 «Маркетинг» |
По результатам опроса учащихся 9-11 классов школ г.Сыктывкара выявлено:
- приоритет при выборе средних профессиональных учебных заведений принадлежит ГОУ СПО «СЦБТ»;
- информацию о техникуме учащиеся школ получают от друзей, родителей, представителей техникума, прессы;
- специальности, предлагаемые техникумом, востребованы на рынке труда г. Сыктывкара и Республики Коми;
- основное число абитуриентов поступает из Эжвинского района г. Сыктывкара (57,46%) - по месту нахождения ГОУ СПО «СЦБТ», затем 26,75% поступают из других районов Республики Коми, и лишь на 3 месте абитуриенты из г. Сыктывкара (15,79%).
Из анализа результатов исследования следует, что ГОУ СПО «СЦБТ» необходимо обратить внимание на повышение имиджа учебного заведения и саморекламе. Это позволит учебному заведению выйти на более высокий уровень известности среди средних профессиональных учебных заведений, что сделает возможным отбор наиболее подготовленных абитуриентов и поднимет престиж.
Проведенные исследования позволяют сформулировать следующие основные выводы и предложения:
- ГОУ СПО «Сыктывкарский целлюлозно-бумажный техникум» и специальности, по которым ведется обучение, находятся на стадии зрелости. Для поддержания устойчивого положения учебного заведения на конкурентном рынке образовательных услуг необходимо:
- введение новых востребованных обществом и пользующихся спросом специальностей (например, эколог), т.е. выход на новые сегменты рынка образовательных услуг;
- проведение рекламной кампании с целью профориентации учащейся молодежи в различных районах и городах Республики Коми;
- расширение перечня дополнительных образовательных услуг (водитель, пользователь ПЭВМ, секретарь - референт);
- продолжение долгосрочного и взаимовыгодного сотрудничества с предприятиями и организациями, поиск новых социальных партнеров за пределами г. Сыктывкара.
Работа представлена на III общероссийскую конференцию с международным участием «Новейшие технологические решения и оборудование», общероссийская конференции, г. Кисловодск, 19-21 апреля 2005 г. поступила в редакцию 21.03.2005 г.
Статья в формате PDF
106 KB...
07 11 2026 13:19:34
Статья в формате PDF
113 KB...
06 11 2026 0:44:57
Статья в формате PDF
253 KB...
05 11 2026 13:10:23
Статья в формате PDF
143 KB...
04 11 2026 15:54:54
В статье показано увеличение интереса граждан России к истории и культуре стран ислама. Это связано с повышением политической активности этих стран и расширением их туристического сервиза.
...
03 11 2026 9:39:35
Статья в формате PDF
262 KB...
02 11 2026 13:13:12
Статья в формате PDF
103 KB...
01 11 2026 20:32:54
Авторы, используя стереокраниобазиометр собственной конструкции, на 248 объектах установили, что точка пересечения верхнего края пирамиды височной кости корешком тройничного нерва занимает преимущественно заднее, латеральное и высокое положение при брахицефалии и брахибазилии, а при долихоцефалии и долихобазилии – переднее, медиальное и низкое положение. Большим абсолютным размерам черепа соответствует высокое, заднее и латеральное положение данной точки, а малым абсолютным размерам черепа – ее низкое, переднее и медиальное положение. Наибольшая степень корреляции имеет место с индексом треугольника с вершинами в передних точках наружных слуховых проходов и в глабелле. Полученные данные могут быть использованы при изучении закономерностей морфогенеза черепа человека, а также при планировании операций чрезкожной радикотомии.
...
29 10 2026 3:37:36
Статья в формате PDF
158 KB...
28 10 2026 7:34:46
27 10 2026 23:37:21
Статья в формате PDF
100 KB...
26 10 2026 15:41:24
Статья в формате PDF
123 KB...
25 10 2026 0:22:40
На поверхности инометацин-индуцированной язвы тонкого кишечника через 24 часа после его однократного введения формируется бактериальный биофильм.
...
23 10 2026 17:13:48
Статья в формате PDF
134 KB...
22 10 2026 8:34:54
Статья в формате PDF
121 KB...
21 10 2026 22:58:24
Статья в формате PDF
395 KB...
19 10 2026 2:24:30
Статья в формате PDF
250 KB...
18 10 2026 20:39:38
Статья в формате PDF
121 KB...
17 10 2026 18:43:51
Статья в формате PDF
296 KB...
16 10 2026 13:42:22
Статья в формате PDF
111 KB...
15 10 2026 17:38:34
Статья в формате PDF
123 KB...
14 10 2026 16:31:23
Статья в формате PDF
111 KB...
13 10 2026 3:32:19
Статья в формате PDF
138 KB...
12 10 2026 3:32:46
Статья в формате PDF
162 KB...
10 10 2026 7:27:47
Статья в формате PDF
266 KB...
09 10 2026 11:10:29
Статья в формате PDF
1223 KB...
08 10 2026 10:29:35
Статья в формате PDF
173 KB...
07 10 2026 19:23:44
Статья в формате PDF
118 KB...
06 10 2026 8:51:40
Статья в формате PDF
166 KB...
05 10 2026 17:17:25
Статья в формате PDF
326 KB...
03 10 2026 6:17:55
Статья в формате PDF
133 KB...
02 10 2026 14:10:22
Статья в формате PDF
257 KB...
01 10 2026 19:31:57
Статья в формате PDF
118 KB...
30 09 2026 9:11:48
Статья в формате PDF
120 KB...
29 09 2026 12:36:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::