ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ К РАБОТЕ В ЕДИНОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

В Ростовском государственном медицинском университете проводится поэтапная подготовка студентов к использованию информационных технологий в пpaктике врача. С этой целью на первом курсе в рамках дисциплины «Высшая математика и информатика» будущие врачи знакомятся с принципами работы в локальных и глобальной компьютерных сетях. На лекциях студенты получают общие сведения о технических принципах работы локальных сетей, корпоративных сетей Интранет, глобальной сети Internet, современных сервисах и системе адресации в Internet. На специальном пpaктическом занятии студенты выполняют упражнения по поиску информации в сети при использовании поисковых систем, производят загрузку файлов из Интернета, создают учетную запись электронной почты, производят отправку и получение корреспонденции, знакомятся с принципами подписки на телеконференцию и чтение сообщений, производят обновление антивирусных баз через Интернет. На шестом курсе студентам в рамках специального цикла «Медицинская информатика» преподают навыки использования стандартного и специального программного обеспечения для решения конкретных задач в своей профессиональной деятельности. Особое внимание в этом цикле уделено использованию информационных ресурсов глобальной сети Интернет. Студенты обучаются программным средствам доступа к мировым медицинским информационным ресурсам, используют обучающие, информационно-поисковые и справочные системы, системы поддержки медицинских решений, экспертные системы и получают навыки в работе медицинских информационных систем с обменом информации в рамках локальных сетей.
На старших курсах студенты получают навык работы с информацией в рамках использования Кокрановской библиотеки. При этом на занятиях рассматриваются базы данных систематизированных обзоров, базы данных эффективности медицинских вмешательств, базы данных по методологии обзоров и регистр контролируемых испытаний. Для эффективного использования результатов деятельности Кокрановского сотрудничества студентов в рамках медицинской информатики необходимо научить пользоваться справочно-бибилиографическими и поисковыми компьютерными программами, правилам представления основных результатов в количественном виде, критериям оценки клинических исходов. Поскольку количественная оценка надежности данных базируется на классических методах оценки диагностических хаpaктеристик паpaклинических методов, то студенты обучаются методологии расчета чувствительности, специфичности, прогностической ценности результатов, определению относительного и абсолютного риска, отношения шансов.
Обучение будущих врачей навыкам использования персонального компьютера как инструмента доступа к различным видам информации, способам ее представления и размещения в мировом информационном прострaнcтве способствует реализации доказательного подхода в клинической пpaктике.
Работа представлена на III общероссийскую конференцию «Новейшие технологические решения и оборудование», г. Кисловодск, 19-21 апреля 2005 г. Поступила в редакцию 28.03.05 г.
Статья в формате PDF
106 KB...
31 08 2026 2:21:32
Статья в формате PDF
120 KB...
30 08 2026 22:52:21
Химическая подготовка студентов медицинского вуза в значительной степени влияет на качество медицинского образования. Модульная структура курса общей химии для медиков, методическая система обучения, предложенные и внедренные на кафедре общей химии Кубанской государственной медицинской академии, позволяют создать условия для того, чтобы общая химия играла значимую роль в подготовке высококвалифицированного врача, в развитии и воспитании личности будущего медика.
...
29 08 2026 10:32:19
28 08 2026 13:35:23
Данная статья посвящена проблеме эвтаназии, которая рассматривается автором в контексте философско-антропологических воззрений таких представителей русской религиозной философии, как Ф.М. Достоевский, В.С. Соловьёв, И.А. Ильин. Согласно их учению, действие, направленное на лишение человека жизни, ведёт к разрушению человеческой природы. Исходя из данной идеи, мы можем рассматривать эвтаназию как действие, ведущее к нарушению человеческой природы врача.
...
27 08 2026 3:20:28
26 08 2026 1:47:41
Статья в формате PDF
129 KB...
25 08 2026 16:31:16
Статья в формате PDF
244 KB...
24 08 2026 22:30:14
Статья в формате PDF
128 KB...
23 08 2026 0:48:25
Статья в формате PDF
390 KB...
22 08 2026 13:52:57
20 08 2026 3:59:51
Статья в формате PDF
249 KB...
19 08 2026 22:18:21
18 08 2026 2:50:58
Статья в формате PDF
307 KB...
17 08 2026 5:14:34
Статья в формате PDF
133 KB...
16 08 2026 7:54:55
15 08 2026 1:35:17
Статья в формате PDF
272 KB...
14 08 2026 2:17:32
Статья в формате PDF
122 KB...
13 08 2026 21:58:32
Статья в формате PDF
327 KB...
12 08 2026 2:42:14
Статья в формате PDF
113 KB...
11 08 2026 5:41:36
Статья в формате PDF
122 KB...
10 08 2026 17:17:16
Статья в формате PDF
293 KB...
09 08 2026 7:59:51
Статья в формате PDF
105 KB...
08 08 2026 16:22:22
Статья в формате PDF
244 KB...
07 08 2026 19:27:55
Статья в формате PDF
148 KB...
06 08 2026 4:56:44
Статья в формате PDF
115 KB...
05 08 2026 3:11:36
Статья в формате PDF
270 KB...
04 08 2026 5:37:22
Статья в формате PDF
297 KB...
03 08 2026 5:24:44
Статья в формате PDF
119 KB...
02 08 2026 14:55:41
Статья в формате PDF
227 KB...
01 08 2026 18:37:39
Статья в формате PDF
107 KB...
31 07 2026 11:49:31
Статья в формате PDF
131 KB...
30 07 2026 3:12:55
Статья в формате PDF
326 KB...
28 07 2026 9:14:42
Статья в формате PDF
338 KB...
27 07 2026 15:54:53
Статья в формате PDF
263 KB...
26 07 2026 1:27:56
Статья в формате PDF
289 KB...
25 07 2026 11:44:55
Статья в формате PDF 111 KB...
23 07 2026 22:34:16
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::