ПРИРОДООХРАННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И РЕШЕНИЕ ВОПРОСОВ РЕКУЛЬТИВАЦИИ В СЕВЕРНЫХ УСЛОВИЯХ ПРИ БУРЕНИИ СКВАЖИН
Широкое вовлечение в промышленное освоение минеральных ресурсов на Крайнем Севере во второй половине ХХ и начала Х1 в. серьезно обострило экологическую ситуацию в этом регионе. Особую тревогу вызывает все более расширяющееся техногенное воздействие на ранее малодоступные территории Крайнего Севера, сопровождающееся усилениями развития негативных процессов, особенно таких как - эрозия почв. Высокая степень неустойчивости к техногенным воздействиям северных экосистем с их низким самовосстановительным потенциалом показал необходимость разработки приемов восстановления разрушенных земель с учетом специфических условий Крайнего Севера. Кроме того, в суровых климатических условиях ярко выражена необходимость разработки приемов восстановления разрушенных земель с учетом специфических условий Крайнего Севера. При этом, их обуславливают: изменения мерзлотного режима и бурное проявление ускоренной эрозии, специфический тип хозяйствования коренного населения, связанного с использованием природных биоресурсов. Это обусловило необходимость проведения настоящей работы, при которой был проведен анализ исследований ведущих НИИ России в области биологической рекультивации при строительстве разведочных и эксплуатационных скважин. Также нами показано развитие этого направления, как в России, так и за её пределами. Предложен способ строительства и эксплуатация скважин с наименьшим, негативным воздействием на окружающую природную среду (ОПС). При этом применяется безамбарный подход во время буровых работах с вывозом бурового шлама на полигоны. Здесь впоследствии проводится очистка его от нефтепродуктов (согласно предложенному способу).
Представленный способ является первым этапом в пpaктическом применении предложенного метода рекультивации на нефтяных месторождениях Западной Сибири.
Статья в формате PDF
121 KB...
30 08 2026 16:29:29
Статья в формате PDF
232 KB...
28 08 2026 0:29:55
Статья в формате PDF
119 KB...
27 08 2026 21:32:16
Статья в формате PDF
111 KB...
25 08 2026 5:47:42
Статья в формате PDF
205 KB...
23 08 2026 22:32:16
Статья в формате PDF
149 KB...
22 08 2026 1:12:40
Статья в формате PDF
127 KB...
21 08 2026 6:48:18
Статья в формате PDF
729 KB...
19 08 2026 17:57:23
Данная статья освещает современное состояние антибактериальной терапии ревматизма,которая представляется возможной, благодаря появлению новых антибактериальных препаратов (АБП).
Затронуты способы борьбы с нарастающей резистентностью микроорганизмов к АБП.
...
18 08 2026 0:36:32
Статья в формате PDF
129 KB...
17 08 2026 2:13:49
Статья в формате PDF
146 KB...
16 08 2026 11:13:14
Статья в формате PDF
105 KB...
15 08 2026 5:57:18
Статья в формате PDF
125 KB...
14 08 2026 12:58:35
Статья в формате PDF
111 KB...
13 08 2026 10:21:35
Статья в формате PDF
311 KB...
12 08 2026 20:37:37
Статья в формате PDF
300 KB...
09 08 2026 1:20:41
Статья в формате PDF
119 KB...
08 08 2026 7:59:11
Статья в формате PDF
104 KB...
07 08 2026 3:57:51
Статья в формате PDF
136 KB...
06 08 2026 7:17:15
Статья в формате PDF
109 KB...
04 08 2026 9:44:35
Статья в формате PDF
252 KB...
03 08 2026 1:44:27
Статья в формате PDF
245 KB...
02 08 2026 12:22:55
Статья в формате PDF
106 KB...
01 08 2026 10:52:14
Статья в формате PDF
253 KB...
29 07 2026 2:34:49
Статья в формате PDF
102 KB...
28 07 2026 11:24:50
Статья в формате PDF
98 KB...
27 07 2026 18:50:57
Статья в формате PDF
140 KB...
26 07 2026 4:26:53
Реформы в образовании ума человека происходят всегда до новых циклов экономического возрождения из кризисов. Это запаздывание весьма большое у России. В развитых странах цикл реформ в образовании начинается за 3–5 лет до начала экономических реформ. Но в России долго запрягают, а потом несутся напролом, на авось. Поэтому колебательное возмущение мнений экспертов превалирует над постоянством, – менталитет очень неровный. Предлагается принципиально новая методика, основанная на анализе устойчивых закономерностей с волновыми составляющими и полученная по конкретным экспертным оценкам. Цель статьи – кратко показать возможности методологии идентификации свойств поведения у групп экспертов, как неких условных популяций много знающих и оценивающих людей, а также привести критерии поведенческой динамики по тем или иным экспертным оценкам об интернационализации российского образования.
...
25 07 2026 4:48:20
Статья в формате PDF
302 KB...
24 07 2026 15:21:32
Статья в формате PDF
114 KB...
23 07 2026 3:22:20
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
