СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ СОЦИАЛЬНОГО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РОССИИ

К настоящему времени в России сформировалось несколько направлений туристической деятельности, имеющей черты не только экономического, но и социального менеджмента. Эти формы туризма оказываются не только рентабельными с экономической точки зрения. Они вносят существенный вклад в укрепление стабильности общества, консолидации семейных отношений, формирование картины мира и мировоззрения подрастающего поколения. На наш взгляд, к социально значимым формам туризма, в первую очередь, следует отнести познавательный туризм, научный, экологический, этнографический, паломнический, исторический, экскурсионный, научно-экспедиционный, спортивно-оздоровительный, оздоровительный, спортивный, семейный.
Несмотря на многообразие форм реализации и внешнее различие все выше перечисленные формы туризма объединяет одно очень важное качество. Все они являются не только предметом потрeбления и товаром на рынке сервисных услуг, но инструментом социального менеджмента, той активной социальной технологией, которая на уровне социума обеспечивает преемственность поколений по образу жизни и сценариям группового поведения. Мы полагаем, что в современном быстро меняющемся обществе социальная роль туризма как инструмента консолидации сообщества людей является уникальной, высоко эффективной и востребованной.
Быстро и надежно перебросить мостик преемственности между поколениями позволяют также современные формы научного туризма, которые стали возрождаться сейчас в России после некоторого периода затишья. Формирование научных школ с включением в этот процесс активных психотехник в виде проведения семинаров, диспутов и мозговых штурмов в неформальных условиях, усиленных эффектами ланд-шафто-, климато- и эстетотерапии успешно продолжает традиции Н.В. Тимофеева-Ресовского, отработанные на примере уральской школы радиоэкологов и широко известные в мире как летние семинары в Миассово.
Выше названные формы социального туризма хаpaктеризуются не только высоким накалом межличностного общения. Они представляют собой мощный импульс к развитию коммуникации между поколениями и на бытовом уровне. Они являются скоростным каналом передачи информации потомству о надлежащих и наиболее эффективных способах социальной адаптации и стратегиях толерантного поведения. Выше названные формы туризма позволяют одновременно и синхронно формировать полезный жизненный опыт у двух- трех и более поколений людей. Это позволяют сделать такие формы социально значимого туризма, как семейный, особенно, если он реализуется не только в формате традиционной нуклеарной семьи, но и с привлечением старшего поколения родителей (бабушек и дедушек). Развитие межпоколенческой формы социального туризма в формате «прародители и внуки», на наш взгляд, весьма перспективено в условиях современной России. И не только связано не только с наличием свободного времени у старшего поколения, его отсутствием у среднего и стремлением к интеpaктивному общению у младшего. Это подкреплено также экономическими факторами: развитием финансовой системы страны, совершенствованием форм деятельности пенсионных фондов и служб социальной защиты населения. Сегодня сложились все условия, чтобы социальная миссия туризма по консолидации общества активно развивалась.
Статья в формате PDF
487 KB...
01 07 2026 3:37:42
30 06 2026 3:42:10
29 06 2026 20:50:10
Статья в формате PDF
114 KB...
28 06 2026 3:21:27
Статья в формате PDF
104 KB...
27 06 2026 9:38:14
Статья в формате PDF
153 KB...
26 06 2026 23:22:52
Статья в формате PDF 114 KB...
25 06 2026 4:24:32
Статья в формате PDF
133 KB...
24 06 2026 7:34:20
Исследованы показатели сердечнососудистой системы (систолическое, диастолическое давление, частота сердечных сокращений, пульсовое давление и минутный объем крови) у студентов обоего пола среднего учебного заведения в условиях учебной нагрузки до и после занятий в разные дни недели в начале и конце семестра. Возраст участников исследования составлял 18–20 лет. При анализе результатов выявлены пoлoвые и циркосептальные особенности реакции сердечнососудистой системы на учебную нагрузку. Было установлено, что в течение недели после учебной нагрузки происходит снижение артериального давления, особенно у дeвyшек, причем в начале семестра изменения в большей степени выражены в первой половине недели. Результаты свидетельствуют о развитии утомления и снижении адаптационных процессов, что необходимо учитывать при составлении расписания занятий и планировании учебной нагрузки.
...
23 06 2026 17:40:35
Статья в формате PDF
118 KB...
22 06 2026 13:37:39
Статья в формате PDF
414 KB...
21 06 2026 19:55:18
Статья в формате PDF
122 KB...
20 06 2026 8:40:56
Статья в формате PDF
110 KB...
19 06 2026 10:19:53
Статья в формате PDF
109 KB...
18 06 2026 18:40:24
17 06 2026 18:25:48
Статья в формате PDF
220 KB...
16 06 2026 5:57:54
Статья в формате PDF
294 KB...
15 06 2026 18:32:38
Статья в формате PDF
355 KB...
14 06 2026 4:27:59
Статья в формате PDF
263 KB...
12 06 2026 10:30:40
Статья в формате PDF
134 KB...
11 06 2026 5:50:43
Статья в формате PDF
108 KB...
10 06 2026 21:52:52
Статья в формате PDF
104 KB...
09 06 2026 8:13:49
Рассматриваются вопросы локального термодинамического равновесия растворов при фазовых переходах в многолетнемерзлых горных породах. Предложен способ расчета понижения температуры замерзания раствора и с учетом взаимодействия в ней ионов растворенного вещества. Получен критерий существования утойчивости термодинамического равновесия раствора при фазовых переходах.
...
08 06 2026 15:46:56
Статья в формате PDF
119 KB...
07 06 2026 17:57:14
Статья в формате PDF
146 KB...
06 06 2026 17:19:56
По частотам генов белковых локусов остромордой лягушки и ее паразитов изучали уровень генетической изменчивости в паразитарных системах. Показано, что состояние генетической структуры популяции у хозяина и разных видов паразитов в одних и тех же условиях может быть различным.
...
05 06 2026 20:23:21
Статья в формате PDF
135 KB...
04 06 2026 4:26:56
Статья в формате PDF
120 KB...
02 06 2026 7:33:47
Статья в формате PDF 112 KB...
01 06 2026 4:53:58
Статья в формате PDF
251 KB...
31 05 2026 23:38:19
30 05 2026 0:18:50
Статья в формате PDF
109 KB...
29 05 2026 5:12:23
Статья в формате PDF
107 KB...
28 05 2026 21:34:14
Статья в формате PDF
110 KB...
27 05 2026 17:11:35
Статья в формате PDF
106 KB...
26 05 2026 6:38:46
Статья в формате PDF
131 KB...
25 05 2026 10:55:15
24 05 2026 0:46:22
Статья в формате PDF
108 KB...
23 05 2026 13:14:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::