МОРФОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДИКИХ СЕВЕРНЫХ ОЛЕНЕЙ БАССЕЙНА НИЖНЕГО ТЕЧЕНИЯ Р.ИНДИГИРКИ

Материал для изучения морфометрических показателей оленей собран нами в 2001-2002 гг. в Аллайховском улусе Якутии. Всего исследовано 17 взрослых особей, из них 10 яно-индигирской и 7 сундрунской популяций. Промеры тела и черепа провели по стандартной схеме измерения копытных (Соколов, 1959).
Материалы таблицы 1 показывает, что олени яно-индигирской популяции при одинаковой высоте тела с лено-оленекской имеют относительно короткую длину тела. Наши материалы по изменениям оленей сундрунской популяции показывают, что олени этой популяции при относительно низкой высоте тела имеют большую длину тела, чем предыдущие популяции. Возможно, на формирование более низких и относительно длинных промеров тела сундрунской популяции способствовали частые скрещивания их с домашними оленями породы харгин. Тем более, что в стадах диких оленей часто фиксируются особи, имеющие хаpaктерные для домашних оленей окраску волосяного покрова.
Таблица 1. Промеры тела диких северных оленей в см.
|
Промеры |
Популяции |
|||||||
|
n |
Таймырская Limit M ± m |
n |
лено-оленекская Limit M ± m |
n |
яно-индигирская(наши данные) Limit M ± m |
n |
сундрунская(наши данные) Limit M ± m |
|
|
Высота в холке |
42 |
111-134 120±0,9 |
10 |
125-131 126,7±0,63 |
7 |
111 - 135 126,7 ± 0,004 |
1 |
121 |
|
Высота в локте |
- |
- |
10 |
74-79 77,4±0,63 |
3 |
74 - 76 75 |
1 |
75 |
|
Косая длина туловища |
42 |
104-133 113,96±1,35 |
10 |
118-130 124,6±1,24 |
6 |
115 - 125 118,8 ± 0,003 |
1 |
115 |
|
Обхват гpyди |
42 |
104-148 123,6±1,8 |
10 |
124-145 134,3±0,8 |
5 |
123 - 130 127,2 ± 0,61 |
1 |
161 |
|
Длина тела |
42 |
167-217 184,09±1,8 |
10 |
186-206 198±1,75 |
3 |
183 - 190 186,6 |
7 |
202 - 210 205,71±0,004 |
|
Длина стопы |
- |
- |
10 |
57-60 59,0±0,38 |
7 |
53,5 - 61,5 56,9 ± 0,007 |
7 |
55 - 62 58,34±0,003 |
|
Длина хвоста |
- |
- |
10 |
15-16 15,7±0,16 |
10 |
12 - 21 16,7 ± 0,759 |
7 |
12,5 - 18 15,71±0,004 |
|
Длина уха |
- |
- |
10 |
14-14 14,0 |
6 |
13 - 16,50 14,5 |
7 |
11,5 - 21 15,78±0,006 |
По всем промерам черепа (табл. 2) яно-индигирская популяция уступает сундрунской и лено-оленекской популяций.
Таким образом, полученные нами результаты показывают достаточно длительную изоляцию отдельных популяций друг от друга, что способствовало приобретению каждой популяцией некоторых особенностей в размерах тела и черепа. Кроме того, в формировании отдельных популяций имели скрещивание их с домашними породами северных оленей.
Таблица 2. Черепные показатели диких северных оленей в мм
|
Промеры |
Популяции |
|||||||
|
n |
таймырская (Колпащиков и др. 2002) M ± m |
n |
лено-оленекская (Боескоров и др. 2002) Limit M ± m |
n |
яно-индигирская(наши данные) Limit M ± m |
n |
сундрунская(наши данные) Limit M ± m |
|
|
Основная длина |
4 |
328,9±2,0 |
24 |
353-394 371,71±2,2 |
8 |
328,9 - 368 348,08 ± 0,53 |
3 |
349,1 - 361,1 357,1 |
|
Наибольшая длина |
4 |
360,3±1,7 |
24 |
358-407 381,5±3,09 |
8 |
364,7 - 408,8 392,45 ± 0 |
3 |
393,3 - 412,3 405,56 |
|
Наибольшая ширина |
4 |
163,6±4,3 |
24 |
123-147 137,88±1,33 |
9 |
159,5 - 177,1 168,5 ± 0,05 |
2 |
172,8 - 175,5 174,15 |
|
Длина лицевой части |
4 |
201,9±2,2 |
24 |
208-234 221,29±1,7 |
8 |
257,7 - 293,6 277,75 ± 0 |
3 |
273,8 - 293,6 285,0 |
|
Межглазничная ширина |
4 |
- |
24 |
- |
10 |
117,8 - 133,2 124,77 ± 0 |
2 |
124,9 - 129,0 126,95 |
|
Мастоидная ширина |
4 |
125,6±2,6 |
24 |
- |
8 |
118,3 - 137,7 126,125 ± 0 |
3 |
128,5 - 136,1 133,5 |
|
Длина верхних корен зубов |
4 |
90,0±1,3 |
24 |
86-103 93,38±0,87 |
10 |
78,0 - 98,8 90,8 ± 0 |
3 |
83,6 - 86,7 85,26 |
21 07 2026 6:14:47
Статья в формате PDF
292 KB...
20 07 2026 16:36:48
Статья в формате PDF
262 KB...
19 07 2026 6:16:37
Статья в формате PDF
110 KB...
18 07 2026 17:22:18
17 07 2026 17:24:48
Статья в формате PDF
121 KB...
16 07 2026 13:50:58
Статья в формате PDF
120 KB...
15 07 2026 4:43:13
Статья в формате PDF
121 KB...
14 07 2026 8:15:41
Статья в формате PDF
106 KB...
13 07 2026 2:29:19
Статья в формате PDF
144 KB...
12 07 2026 10:15:54
Статья в формате PDF
121 KB...
11 07 2026 8:26:40
Статья в формате PDF 313 KB...
09 07 2026 2:31:47
Статья в формате PDF
119 KB...
08 07 2026 3:59:15
Статья в формате PDF
250 KB...
06 07 2026 18:13:53
05 07 2026 9:48:31
В статье рассмотрена реакция видов растений тундровых сообществ европейского северо-востока на механические нарушения. Выявлено, что основная роль в обеспечении устойчивости фитоценозов принадлежит видам-содоминантам и субдоминантам, которые способны временно доминировать (содоминировать) в сообществе, существенно не меняя его структуры. Это обстоятельство необходимо принимать во внимание при разработке экосиcтемных нормативов, которые должны быть ориентированы только на флуктуационную динамику фитоценозов.
...
04 07 2026 12:34:42
Статья в формате PDF
141 KB...
03 07 2026 14:13:49
В статье рассматриваются проблемы эстетического воспитания школьников, какую роль может играть в эстетическом воспитании подрастающего поколения творчество Расула Гамзатова.
...
02 07 2026 0:30:14
Статья в формате PDF
512 KB...
30 06 2026 13:37:25
Впервые описывается клиническая картина ятрогенного заболевания, вызываемого инъекторами и лекарственными средствами, вводимыми в тело пациентов медицинскими работниками. Заболевание названо «инъекционной болезнью (болезнью Уpaкова)». Клинически заболевание хаpaктеризуется локальным острым течением, появлением разноцветной пятнистости кожи в месте инъекции, преимущественным поражением подкожно-жировой клетчатки, других клетчаточных тканей и крови. Указываются этиология, патогенез, варианты течения, исходы, лечение и меры профилактики новой болезни.
...
28 06 2026 6:14:15
27 06 2026 8:18:53
Статья в формате PDF
135 KB...
26 06 2026 16:56:47
Статья в формате PDF
139 KB...
25 06 2026 22:12:45
Статья в формате PDF
129 KB...
24 06 2026 16:44:20
Статья в формате PDF
110 KB...
23 06 2026 14:33:53
Статья в формате PDF
252 KB...
22 06 2026 4:20:38
Статья в формате PDF
102 KB...
21 06 2026 13:24:18
19 06 2026 16:45:11
Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные.
...
18 06 2026 3:41:56
Статья в формате PDF
102 KB...
17 06 2026 5:57:47
Статья в формате PDF
130 KB...
15 06 2026 21:31:58
Статья в формате PDF
268 KB...
14 06 2026 2:42:15
13 06 2026 20:23:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::