ОНОПРИЕВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

ОНОПРИЕВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

ОНОПРИЕВ ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ

Доктор медицинских наук профессор заслуженный деятель науки РФ Статья в формате PDF 112 KB

Доктор медицинских наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ,

Заслуженный врач России, лауреат Государственной премии РФ в области  науки и техники, академик Российской Академии Естествознания

Директор Российского центра функциональной хирургической гастроэнтерологии

 Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ,

Заведующий кафедрой хирургии ФПК и ППС Кубанского государственного медицинского университета

В этом году исполняется 70 лет профессору Владимиру Ивановичу Оноприеву и 15 лет Российскому центру функциональной хирургической гастроэнтерологии Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ (РЦФХГ).

В.И. Оноприев - основатель и директор РЦФХГ с собственной новой хирургической школой. Он  является автором более 100 уникальных хирургических технологий и объединяющего их нового научного направления - органосохраняющей, органовосстанавливающей и органосоздающей хирургии органов желудочно-кишечного тpaкта.

Он автор 735 научных работ, среди которых два открытия, 64 запатентованных изобретения; 10 монографий, посвященных новым высоким технологиям хирургического лечения сложных предpaковых и paковых заболеваний органов пищеварения. Под его руководством подготовлено и защищено 60 кандидатских и 12 докторских диссертаций. Еще 6 докторов медицинских наук прибавится в этом году, 12 - в четыре последующих года.

В.И. Оноприев - Заслуженный деятель науки РФ, Почетный члeн Всероссийского научного общества хирургов, почетный члeн хирургических обществ Кубы и Венесуэлы, члeн Совета Европейской ассоциации тоpaкальных хирургов, председатель Всероссийского общества хирургов-гастроэнтерологов, национальный редактор журнала «Гепатогастроэнтерология» Международной ассоциации хирургов и гастроэнтерологов, академик Российской академии естествознания, Российской медико-технической академии, Международной академии высшей школы.

В.И. Оноприев - Заслуженный деятель науки Кубани, Герой труда Кубани, почетный гражданин гг. Краснодара, Белореченска и Динского района Краснодарского края.

В.И. Оноприев родился и вырос на Кубани. Здесь получил высшее медицинское образование. 17 лет проработал в отдаленном сельском районе Краснодарского края сначала главным хирургом сельской больницы, затем главным хирургом района. Стал универсальным хирургом, виртуозно оперирующим во всех областях. Он параллельно занимался научной работой и хирургией в экспериментальной лаборатории, где апробировал создаваемые им новые высокие технологии лечения гастроэнтерологических заболеваний. После защиты докторской диссертации В.И. Оноприев был приглашен в Кубанский мединститут на должность зав. кафедрой хирургии. Позже был назначен на должность ректора института, в которой проработал до создания им РЦФХГ. Возглавив РЦФХГ, он сохранил за собой заведование кафедрой общей хирургии ФУВ института (ныне Государственного медицинского университета).

В.И. Оноприев - человек, упopно и последовательно идущий к намеченной цели, обладающий редкой трудоспособностью и волевым хаpaктером. Благодаря этим качествам он сумел реализовать свой научный и хирургический талант. Еще будучи студентом Кубанского мединститута, он постоянно работал, ассистируя ведущим профессорам в экспериментальных лабораториях-операционных. Был допущен к самостоятельной работе. К окончанию института на его счету было 135 полостных операций. Единственный из выпуска вместе с дипломом получил удостоверение хирурга, что открыло ему путь в большую экспериментально-клиническую хирургию.

В.И. Оноприев создал новое научное направление - функциональную хирургическую гастроэнтерологию. Разработал и апробировал основные технологии, продолжал разработки с учениками. Сегодня в арсенале школы В.И. Оноприева более 200 уникальных наукоемких технологий, позволяющих искусным хирургам исцелять от самых сложных и тяжелых заболеваний.

В.И. Оноприев впервые в мире создал у больной вместо удаленного искусственный желудок с искусственными кардией и привратником, ни по форме, ни функционально не отличающийся от естественного. За 45 лет врачебной деятельности хирург В.И. Оноприев лично выполнил 16 тысяч преимущественно новых высокотехнологичных операций, «прожив» при этом в операционных более 9 лет.

РЦФХГ - уникальное научно-учебно-лечебное учреждение, аналогов которому не знает ни отечественная, ни зарубежная медицина. В его стенах В.И. Оноприевым создана уникальная школа хирургов-ученых и пpaктиков на основе интеграции фундаментальной и прикладной науки с пpaктической терапевтической и хирургической гастроэнтерологией. Хирургический индустриальный конвейер обучения, диагностики и лечения сложных заболеваний действует непрерывно более 15 лет, консультируя ежегодно более 15 тысяч больных и  оперируя до 3 тысяч.

Концентрация талантливых ученых и сложных больных на научно-учебно-лечебном конвейере Центра ускоряет научные исследования и обучение специалистов, удешевляя одновременно высокие технологии и делая их доступными для больных.

За 15 лет в РЦФХГ прооперировано около 50 тысяч больных, т.е. спасено от инвалидизации или cмepти: научный анализ непосредственных и отдаленных результатов свидетельствует об эффективности высоких технологий, гарантиирующих не только жизнь, но и ее высокое качество.

За разработку высоких технологий хирургического излечения осложненных язв двенадцатиперстной кишки (радикальная дуоденопластика) В.И. Оноприев в 2000 г. был удостоен Государственной премии в области науки и техники.

В конце 2004 г. Учредительный съезд Российского общества хирургов-гасгроэнтерологов, своим постановлением определил РЦФХГ головным научно-учебным учреждением страны, а директора РЦФХГ профессора В.И. Оноприева избрал сопредседателем общества.

Указом Президента РФ В.В.Путина за № 1276 от 13.11.2006г. профессор В.И. Оноприев  в связи с 70-летним юбилеем удостоен государственной награды - ордена "За заслуги перед Отечеством" IV степени.



О СТРУКТУРЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТА

О СТРУКТУРЕ ИНТЕРАКТИВНОГО ПЛАКАТА Статья в формате PDF 257 KB...

06 03 2026 16:39:32

ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА: ПОКАЗАТЕЛЬ ПЛОЩАДИ КОНТАКТА ЭПИТЕЛИЙ-СТРОМА

ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА: ПОКАЗАТЕЛЬ ПЛОЩАДИ КОНТАКТА ЭПИТЕЛИЙ-СТРОМА Разработан новый морфометрический показатель площади контакта эпителия и стромы. Показатель использовался автором при многолетних исследованиях морфофункционального состояния щитовидной железы у женщин и в эксперименте. ...

05 03 2026 2:35:37

ХИРУРГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ВЛАГАЛИЩНОГО СВОДА

ХИРУРГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ВЛАГАЛИЩНОГО СВОДА Статья в формате PDF 127 KB...

24 02 2026 2:51:35

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Статья в формате PDF 125 KB...

22 02 2026 20:15:16

Олимпийское движение и его культурное значение

Олимпийское движение и его культурное значение Статья в формате PDF 110 KB...

20 02 2026 20:56:38

СТЕПЕНЬ ПРЕОБРАЗОВАННОСТИ ЛАНДШАФТОВ ЮЖНОЙ ЯКУТИИ АНТРОПОГЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

СТЕПЕНЬ ПРЕОБРАЗОВАННОСТИ ЛАНДШАФТОВ ЮЖНОЙ ЯКУТИИ АНТРОПОГЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Приведены результаты оценки степени антропогенной преобразованности природных ландшафтов Южной Якутии. В качестве объекта исследований была принята территория Алдано-Тимптонского междуречья. В пределах исследуемой территории охаpaктеризованы пять выделенных физико-географических провинций в зависимости от их степени преобразованности. ...

16 02 2026 1:28:16

ОБ АНАЛОГЕ ВТОРОГО ЗАКОНА ТЕРМОДИНАМИКИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА

ОБ АНАЛОГЕ ВТОРОГО ЗАКОНА ТЕРМОДИНАМИКИ ДЛЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА Дано краткое описание работы тепловой машины, которая подчиняется второму закону термодинамики. Высказана гипотеза, что для человеческого общества справедлив аналогичный закон. Дана формулировка такого закона. Проведена параллель между работой тепловой машины и бизнесом. Сделаны некоторые выводы применительно к жизни человеческого общества. ...

12 02 2026 1:28:28

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность. ...

05 02 2026 1:13:23

ОСОБЕННОСТИ ГРВ БИОЭЛЕКТРОГРАФИИ СЕКРЕТОВ БОЛЬШИХ СЛЮННЫХ ЖЕЛЕЗ У БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ

ОСОБЕННОСТИ ГРВ БИОЭЛЕКТРОГРАФИИ СЕКРЕТОВ БОЛЬШИХ СЛЮННЫХ ЖЕЛЕЗ У БОЛЬНЫХ САХАРНЫМ ДИАБЕТОМ С использованием метода газоразрядной визуализации (ГРВ) проведено исследование секретов околоушных, подчелюстных и подъязычных больших слюнных желез у 20 больных 2 типом сахарного диабета и 14 пpaктически здоровых людей. Выявлено, что параметры ГРВ-грамм секретов больших слюнных желез у пациентов с сахарным диабетом существенно ниже, чем у относительно здоровых лиц (p ...

03 02 2026 14:57:41

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::