ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОТБОРА АБИТУРИЕНТОВ
В современных условиях вступительные испытания в высшие учебные заведения являются формой массового отбора лиц, способных к получению высшего образования. Широкое распространение эксперимента по введению ЕГЭ, переход к его «стационарному» применению с 2009 года и предоставляемая этой формой возможность подачи заявлений сразу в несколько вузов увеличили число участников вступительной процедуры, несмотря на демографический спад. В связи с этим возросла эффективность применения информационных технологий.
В пpaктике Государственного университета - Высшей школы экономики ИТ широко используются на всех этапах: приема заявлений от абитуриентов, организации процедуры вступительных испытаний, формирования экзаменационных вариантов, проверки экзаменационных работ, подведения итогов и формирования списков зачисленных, а также для связи с Региональным центром обработки информации и Федеральной базой свидетельств ЕГЭ. Дополнительно высокая информатизация процесса позволяет организовать интеpaктивную связь с абитуриентами на протяжении всей приемной кампании.
Регистрация абитуриентов проводится с использованием автоматизированных рабочих мест и предоставлением возможности самостоятельной регистрации в размещенных в интернете формах. При этом автоматически формируется база данных об абитуриентах, выдержки из которой ежедневно доступны на сайте Приемной комиссии для проверки абитуриентами.
Формирование экзаменационных материалов проводится методом случайной выборки из предварительно созданных банков заданий по требуемой структуре варианта. Все задания шифруются программным методом и допускают компьютерную проверку, в результате чего человеческий фактор полностью исключен из процесса подготовки и проверки экзаменационных работ.
Результаты экзаменов после дешифровки также размещаются на сайте, что позволяет желающим абитуриентам самостоятельно составлять упорядоченные списки и контролировать конкурсный отбор.
Структура созданной и оперативно актуализируемой базы данных об абитуриентах позволяет проводить проверку предоставленных сведений путем дистанционной связи с региональными и федеральными базами сведений о школьниках (РЦОИ, ФБС), а также организовывать запросы по проверке документов о предоставлении льгот по поступлению (дети-инвалиды, сироты и т.д.).
Автоматизация конкурсного отбора позволяет быстро и безошибочно проводить сравнения абитуриентов, пользующихся различными предусмотренными законодательством путями поступления: вступительные испытания (в том числе, особые условия для медалистов и льготников), ЕГЭ, система федеральных олимпиад.
Особенно важна компьютеризация конкурсного отбора на финальной стадии - зачисление в вуз. Участие абитуриентов в большом числе конкурсов в вузах, расположенных в разных концах России, необходимость оперативного изменения списков в связи с выбытием абитуриентов и появлением новых кандидатов на зачисление, делает задачу неразрешимой без использования информационных технологий.
Необходимое для информатизации структурирование данных позволяет максимально открыть для абитуриентов ход приемной кампании и способствует созданию атмосферы объективности и взаимного доверия.
Статья в формате PDF
119 KB...
12 10 2026 1:41:33
Статья в формате PDF
505 KB...
11 10 2026 4:26:40
Статья в формате PDF
110 KB...
10 10 2026 9:49:46
Статья в формате PDF
534 KB...
07 10 2026 7:21:53
Статья в формате PDF
112 KB...
06 10 2026 11:16:50
Статья в формате PDF
105 KB...
03 10 2026 4:20:42
Статья в формате PDF
137 KB...
02 10 2026 3:52:26
Статья в формате PDF
153 KB...
01 10 2026 14:43:32
Статья в формате PDF
105 KB...
30 09 2026 16:25:37
Статья в формате PDF
359 KB...
29 09 2026 8:13:51
Статья в формате PDF
112 KB...
27 09 2026 8:34:17
Статья в формате PDF
118 KB...
26 09 2026 23:42:18
Статья в формате PDF
121 KB...
25 09 2026 6:47:52
Статья в формате PDF
106 KB...
24 09 2026 10:48:27
Приведены методы ранжирования и рангового моделирования гидрологических параметров у множества крупных рек Земли по примеру статистических данных из учебника.
...
23 09 2026 13:45:24
Статья в формате PDF
96 KB...
22 09 2026 18:53:12
Статья в формате PDF
251 KB...
20 09 2026 11:54:14
Статья в формате PDF
109 KB...
19 09 2026 10:55:18
Статья в формате PDF
111 KB...
18 09 2026 11:51:56
Статья в формате PDF
149 KB...
17 09 2026 7:43:57
Статья в формате PDF
108 KB...
16 09 2026 6:52:24
Статья в формате PDF
112 KB...
14 09 2026 18:29:24
Статья в формате PDF
107 KB...
13 09 2026 21:53:23
Статья в формате PDF
234 KB...
12 09 2026 5:35:28
Статья в формате PDF
298 KB...
11 09 2026 16:39:24
Статья в формате PDF
328 KB...
10 09 2026 22:31:24
Статья в формате PDF
256 KB...
09 09 2026 6:35:49
Статья в формате PDF
124 KB...
08 09 2026 16:29:36
Статья в формате PDF
255 KB...
07 09 2026 14:39:23
Статья в формате PDF
179 KB...
06 09 2026 22:44:58
Установлен факт защитного влияния нового бионического режима импульсно-гипоксических адаптаций на восстановительные процессы коры мозга после удаления внутричерепных опухолей у нейрохирургических больных. Механизмом протекции мозга от рецидива злокачественных опухолей может быть согласование ритмов энергопродукции и энергопотрeбления в процессе формирования адаптации.
...
05 09 2026 22:13:27
Статья в формате PDF
171 KB...
04 09 2026 4:26:55
Статья в формате PDF
99 KB...
03 09 2026 21:29:48
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
