ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ОТБОРА АБИТУРИЕНТОВ

В современных условиях вступительные испытания в высшие учебные заведения являются формой массового отбора лиц, способных к получению высшего образования. Широкое распространение эксперимента по введению ЕГЭ, переход к его «стационарному» применению с 2009 года и предоставляемая этой формой возможность подачи заявлений сразу в несколько вузов увеличили число участников вступительной процедуры, несмотря на демографический спад. В связи с этим возросла эффективность применения информационных технологий.
В пpaктике Государственного университета - Высшей школы экономики ИТ широко используются на всех этапах: приема заявлений от абитуриентов, организации процедуры вступительных испытаний, формирования экзаменационных вариантов, проверки экзаменационных работ, подведения итогов и формирования списков зачисленных, а также для связи с Региональным центром обработки информации и Федеральной базой свидетельств ЕГЭ. Дополнительно высокая информатизация процесса позволяет организовать интеpaктивную связь с абитуриентами на протяжении всей приемной кампании.
Регистрация абитуриентов проводится с использованием автоматизированных рабочих мест и предоставлением возможности самостоятельной регистрации в размещенных в интернете формах. При этом автоматически формируется база данных об абитуриентах, выдержки из которой ежедневно доступны на сайте Приемной комиссии для проверки абитуриентами.
Формирование экзаменационных материалов проводится методом случайной выборки из предварительно созданных банков заданий по требуемой структуре варианта. Все задания шифруются программным методом и допускают компьютерную проверку, в результате чего человеческий фактор полностью исключен из процесса подготовки и проверки экзаменационных работ.
Результаты экзаменов после дешифровки также размещаются на сайте, что позволяет желающим абитуриентам самостоятельно составлять упорядоченные списки и контролировать конкурсный отбор.
Структура созданной и оперативно актуализируемой базы данных об абитуриентах позволяет проводить проверку предоставленных сведений путем дистанционной связи с региональными и федеральными базами сведений о школьниках (РЦОИ, ФБС), а также организовывать запросы по проверке документов о предоставлении льгот по поступлению (дети-инвалиды, сироты и т.д.).
Автоматизация конкурсного отбора позволяет быстро и безошибочно проводить сравнения абитуриентов, пользующихся различными предусмотренными законодательством путями поступления: вступительные испытания (в том числе, особые условия для медалистов и льготников), ЕГЭ, система федеральных олимпиад.
Особенно важна компьютеризация конкурсного отбора на финальной стадии - зачисление в вуз. Участие абитуриентов в большом числе конкурсов в вузах, расположенных в разных концах России, необходимость оперативного изменения списков в связи с выбытием абитуриентов и появлением новых кандидатов на зачисление, делает задачу неразрешимой без использования информационных технологий.
Необходимое для информатизации структурирование данных позволяет максимально открыть для абитуриентов ход приемной кампании и способствует созданию атмосферы объективности и взаимного доверия.
06 08 2026 9:44:34
Статья в формате PDF
111 KB...
05 08 2026 23:45:42
Статья в формате PDF
365 KB...
03 08 2026 23:23:54
Статья в формате PDF
126 KB...
02 08 2026 18:19:53
Статья в формате PDF
110 KB...
01 08 2026 9:59:58
30 07 2026 11:47:14
Достоверными методами исследования потребности населения в традиционной медицине являются: опрос в «фокус-группе», анкетирование и интервьюирование. Выяснились: высокая готовность населения потрeбллять методы традиционной медицины; врачи готовы применять в своей пpaктике методы традиционной медицины в симбиозе с официальной; врачи нуждаются в дополнительном образовании в области традиционной медицины, на что следует обратить внимание органам здравоохранения. ...
29 07 2026 3:46:59
Статья в формате PDF
121 KB...
28 07 2026 21:45:57
В статье изложены результаты комплексного исследования профессионального соответствия студентов старших курсов медицинского вуза выбранной врачебной специальности, проведенного с использованием социологических, клинико-физиологических и психодиагностических методов.
...
27 07 2026 3:25:50
Статья в формате PDF
121 KB...
26 07 2026 13:26:55
Статья в формате PDF
113 KB...
25 07 2026 5:23:39
Статья посвящена актуальной проблеме – влиянию хронической алкогольной интоксикации на изменение структуры капсулы селезенки в раннем постнатальном онтогенезе. Дана сравнительная гистологическая хаpaктеристика капсулы с учетом зависимости изменений от различной концентрации потрeбляемого алкоголя.
...
24 07 2026 19:25:57
Статья в формате PDF
112 KB...
23 07 2026 16:41:17
Статья в формате PDF
195 KB...
22 07 2026 3:53:23
Статья в формате PDF
132 KB...
21 07 2026 1:54:15
Статья в формате PDF
130 KB...
20 07 2026 8:21:51
Статья в формате PDF
119 KB...
19 07 2026 23:29:24
Статья в формате PDF
118 KB...
18 07 2026 8:33:29
Статья в формате PDF
112 KB...
17 07 2026 6:56:42
Статья в формате PDF
149 KB...
16 07 2026 4:55:54
Статья в формате PDF
126 KB...
15 07 2026 6:42:15
Статья в формате PDF
153 KB...
14 07 2026 3:34:45
Статья в формате PDF
255 KB...
13 07 2026 7:48:48
Статья в формате PDF
100 KB...
12 07 2026 11:50:57
Статья в формате PDF
137 KB...
11 07 2026 20:54:53
Статья в формате PDF
295 KB...
10 07 2026 10:33:11
Статья в формате PDF 221 KB...
09 07 2026 6:45:19
Статья в формате PDF
276 KB...
08 07 2026 17:35:11
Статья в формате PDF
310 KB...
07 07 2026 3:15:45
Статья в формате PDF
114 KB...
06 07 2026 8:31:14
Статья в формате PDF
251 KB...
04 07 2026 6:23:41
Статья в формате PDF
263 KB...
02 07 2026 3:36:46
Статья в формате PDF
110 KB...
01 07 2026 20:45:30
Статья в формате PDF
113 KB...
30 06 2026 15:50:51
Статья в формате PDF
127 KB...
29 06 2026 9:12:32
Статья в формате PDF
303 KB...
28 06 2026 12:38:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::