ПРОБЛЕМЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИАЦИИ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ

Социальная сеть (Интернет) - платформа, онлайн сервис или веб-сайт, предназначенные для построения, отражения и организации социальных взаимоотношений [2]. Сегодня мы можем себе позволить контактировать не только с жителями своего региона или страны, но и со всем миром. Это способствует не только развитию международных отношений, бизнеса, межкультурных связей, но и поднимает многие проблемы межкультурной коммуникации.
На сегодняшний день огромную популярность имеют такие виды социальных сетей, как «Skype», «Mail Agent», «ICQ» и др. Одним из препятствий при установлении диалога двух собеседников является языковой барьер. Языковой барьер - фраза, использующаяся в переносном значении и обозначающая сложности в коммуникации людей, связанные с принадлежностью говорящих к разным языковым группам [3].
Конечно, существует огромное количество онлайн переводчиков, готовых мгновенно перевести любой текст на необходимый язык. Такие переводчики, как, например, популярный «Google Translator» дают только дословный перевод, не всегда опираясь на грамматику использованного языка. Из-за этой особенности многие тексты строятся неверно, искажается первоначальный смысл.
К примеру, общение по «ICQ»:
- Do you wanna chat?
- I´m busy.
- Hello, Busy, I´m Abraham [1].
Список литературы
1. Иванова Н.К. Актуальные проблемы лингвистики и межкультурной коммуникации. - Иваново: Иван. гос. хим.-технол. ун-т., 2004. - 302 с.
2. Социальная сеть // wikipedia.org: свободная энциклопедия. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Социальная_сеть (дата обращения: 25.01.2012).
3. Языковой барьер // wikipedia.org: свободная энциклопедия. - URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Языковой_барьер (дата обращения: 25.01.2012).
Статья в формате PDF
117 KB...
13 06 2026 20:40:27
Статья в формате PDF
123 KB...
12 06 2026 5:58:46
Статья в формате PDF
115 KB...
11 06 2026 11:25:50
Статья в формате PDF
109 KB...
10 06 2026 22:27:24
Статья в формате PDF
112 KB...
09 06 2026 7:49:35
Статья в формате PDF
330 KB...
08 06 2026 10:10:50
Статья в формате PDF
109 KB...
07 06 2026 4:16:10
Статья в формате PDF
170 KB...
06 06 2026 20:33:59
Статья в формате PDF
131 KB...
04 06 2026 19:51:49
Статья в формате PDF
319 KB...
03 06 2026 14:33:14
Статья в формате PDF
225 KB...
02 06 2026 22:19:26
Статья в формате PDF
245 KB...
01 06 2026 12:37:36
Статья в формате PDF
100 KB...
29 05 2026 2:18:10
Статья в формате PDF
103 KB...
28 05 2026 8:40:38
Статья в формате PDF
174 KB...
27 05 2026 23:27:13
Статья в формате PDF
249 KB...
25 05 2026 7:42:57
Приведены закономерности влияния топографических и почвенных условий прирусловых территорий на прострaнcтвенную структуру видового состава трав и продуктивность пойменных лугов.
...
24 05 2026 12:54:21
Статья в формате PDF
100 KB...
23 05 2026 9:39:20
Статья в формате PDF
262 KB...
22 05 2026 9:18:13
Статья в формате PDF
266 KB...
21 05 2026 23:14:10
Статья в формате PDF
118 KB...
20 05 2026 14:39:50
Статья в формате PDF
107 KB...
19 05 2026 2:47:22
Статья в формате PDF
117 KB...
18 05 2026 9:34:41
Статья в формате PDF
133 KB...
17 05 2026 16:53:43
Статья в формате PDF
167 KB...
16 05 2026 6:48:42
Статья в формате PDF
2090 KB...
15 05 2026 21:18:16
Статья в формате PDF
450 KB...
14 05 2026 6:27:13
Статья в формате PDF
118 KB...
13 05 2026 21:58:41
Статья в формате PDF
573 KB...
12 05 2026 22:42:21
Статья в формате PDF
123 KB...
10 05 2026 20:28:25
Статья в формате PDF 250 KB...
09 05 2026 7:32:20
Статья в формате PDF
249 KB...
08 05 2026 20:19:14
В работе впервые приведены сведения о пoлoвых особенностях поведения в «приподнятом крестообразном лабиринте» двух групп крыс, гомозиготных по двуаллельному локусу TAG 1A DRD2, а также сравнительный анализ морфометрических хаpaктеристик миндалевидного комплекса мозга
...
07 05 2026 7:27:22
Статья в формате PDF
118 KB...
06 05 2026 14:51:11
Статья в формате PDF
190 KB...
05 05 2026 4:39:15
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::