ЭКОНОМИКА ТОРГОВОГО ПРЕДПРИЯТИЯ И ПОДГОТОВКА ТОВАРОВЕДОВ-ЭКСПЕРТОВ

Товарное обращение является неотъемлемым элементом рыночного хозяйства, во многом определяющий его суть и общественное значение.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080401 - "Товароведение и экспертиза товаров" выпускники должны быть подготовлены к разнообразной деятельности, в том числе и коммерческой по закупкам и реализации товаров в сфере товарного обращения (розничная и оптовая торговля) в соответствующих структурах в сфере производства. К основным видам профессиональной деятельности относится также экономико-производ-ственно-управленческая и экономико-учетная.
В этой связи в рамках подготовки товароведов-экспертов серьезное внимание должно быть уделено вопросам экономики торгового предприятия.
Целесообразно изучение вопросов, связанных с экономическим содержанием деятельности торгового предприятия и правовым регламентом его деятельности. Должны изучаться: анализ экономического состояния предприятия; методология планирования хозяйственной и коммерческой деятельности; анализ и планирование товарооборота; материально-техническая база торговых предприятий; расходы; доходы и прибыль; показатели эффективности коммерческой деятельности.
Будущий специалист должен обладать теоретическими и пpaктическими знаниями в областях: совокупности отношений, возникающих в процессе продвижения товаров от производителей к потребителям; механизмов и форм проявления экономических законов развития общества в сфере обращения; сущности, закономерностей и принципов функционирования хозяйственного механизма субъектов товаропроводящей цепи; организации рациональной технологии процесса продажи в оптовых и розничных торговых предприятиях; систем товароснабжения; управления предприятиями торговли.
Весьма полезно выпускникам знать основы электронной коммерции, как концепции, которая описывает процесс покупки, продажи или взаимообмена товарами и услугами с помощью компьютерных сетей, в том числе Интернета.
Статья в формате PDF
111 KB...
31 10 2026 5:47:40
Статья в формате PDF
361 KB...
30 10 2026 10:41:20
Статья в формате PDF
214 KB...
29 10 2026 6:24:42
Статья в формате PDF
100 KB...
28 10 2026 7:42:14
Статья в формате PDF
305 KB...
26 10 2026 19:59:53
Статья в формате PDF
114 KB...
25 10 2026 2:12:16
Статья в формате PDF
485 KB...
23 10 2026 10:11:55
Статья в формате PDF
103 KB...
21 10 2026 4:12:13
Статья в формате PDF
107 KB...
20 10 2026 10:21:36
19 10 2026 1:43:45
Статья в формате PDF
245 KB...
18 10 2026 14:20:19
Статья в формате PDF
102 KB...
17 10 2026 6:38:14
Статья в формате PDF
252 KB...
16 10 2026 0:41:38
Статья в формате PDF
143 KB...
15 10 2026 15:25:15
14 10 2026 17:13:59
Статья в формате PDF
114 KB...
13 10 2026 3:38:32
Статья в формате PDF
199 KB...
12 10 2026 20:12:21
Статья в формате PDF
210 KB...
11 10 2026 9:42:16
10 10 2026 11:25:25
Статья в формате PDF
250 KB...
09 10 2026 4:51:24
Статья в формате PDF
129 KB...
08 10 2026 20:51:31
Статья в формате PDF 120 KB...
06 10 2026 16:19:51
05 10 2026 12:18:18
Статья в формате PDF
113 KB...
03 10 2026 4:10:38
Статья в формате PDF
191 KB...
02 10 2026 4:13:28
Статья в формате PDF
136 KB...
01 10 2026 13:32:47
Статья в формате PDF
130 KB...
29 09 2026 19:41:45
Статья в формате PDF
126 KB...
28 09 2026 14:48:57
27 09 2026 23:15:43
Статья в формате PDF
210 KB...
26 09 2026 12:51:37
Понимание физико-химической природы генерации нервного сигнала, путей передачи информации с одной нервной клетки на другую или на мышечную клетку позволит вплотную подойти к объяснению механизма деятельности нервной системы. Нервные клетки передают информацию с помощью сигналов, представляющие собой электрические токи, генерируемой поверхностной мембраной нейрона. Эти токи возникают благодаря движению зарядов, принадлежащих ионам натрия, калия, кальция и хлора.
...
25 09 2026 15:19:44
24 09 2026 15:23:24
Статья в формате PDF
315 KB...
22 09 2026 10:44:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::