ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТЫ И ОСОБЕННОСТЕЙ ПРИМЕНЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ЖИТЕЛЯМИ СМОЛЕНСКА

Анализ данных розничного аудита фармацевтического рынка за 2006 год показал, что лидерами продаж в России стали представители иммуномодуляторов (арбидол, виферон), антипиретиков (терафлю), aнaльгетиков (пенталгин). В связи с этим показалось интересным изучить частоту и особенности применения жителями г. Смоленска препаратов следующих групп: aнaльгетики/антипиретики, иммуномодуляторы и витамины.
Для этого были разработаны специальные анкеты, состоящие из вопросов, позволяющих судить об уровне знаний населения об исследуемых препаратах, поводе и обоснованности их приема, возможных нежелательных явлениях (НЯ) и частоте их возникновения.
Результаты и обсуждение: Было заполнено и проанализировано 80 анкет, содержащих информацию о применении ЛС среди взрослого и детского населения г. Смоленска. Информацию о применении ЛС среди детей предоставляли их родители.
Анализ данных о применении aнaльгетиков/антипиретиков показал, что, во-первых, большинство (65%) из опрошенных смогли правильно назвать 3 и более представителя данной группы препаратов. Во-вторых, в 46% случаев опрошенные применяли препараты по назначению врача, 37% по собственному решению. При этом взрослые чаще применяют aнaльгетики, а дети - антипиретики. Поводом для назначения антипиретиков детям в большинстве случаев была высокая температура (61%), а препаратом выбора - парацетамол (53,6%). В третьих, в подавляющем большинстве случаев (70%) опрошенные отметили отсутствие НЯ при применении aнaльгетиков/антипиретиков.
Анализ данных о применении витаминов показал, что витамины чаще принимаются детьми. При этом большинство родителей (61,8%) смогли назвать 4-5 представителей данной группы ЛС. Поводом для их назначения чаще других причин была названа быстрая утомляемость детей (37%), решение о применении витаминов родители чаще (38,5%) принимали самостоятельно. Частота развития НЯ при применении данных препаратов составила 10,2% случая (например, аллергические реакции).
Анализируя данные по использованию иммуномодуляторов было установлено, что в большинстве случаев (52,6%) опрашиваемые смогли назвать только один или два препарата; 37,2% из них не принимали сами и не использовали препараты данной группы у детей. В 31,2% случаев иммуномодуляторы применялись как взрослыми, так и детьми при вирусных инфекциях или других заболеваниях (25,2%). При этом, решение о применении препарата в большинстве случаев принималось врачом - 26,2% случаев, НЯ при применении препаратов данной группы зарегистрировано не было.
Выводы: Полученные результаты свидетельствуют о том, что в г. Смоленске население хорошо информировано о препаратах исследуемых групп; достаточно часто их использует, наиболее грамотно принимаются препараты группы aнaльгетиков/антипиретиков.
Статья в формате PDF
112 KB...
02 07 2026 7:30:30
Статья в формате PDF
314 KB...
01 07 2026 11:43:45
Статья в формате PDF
320 KB...
30 06 2026 11:32:59
Статья в формате PDF
135 KB...
29 06 2026 0:38:10
Статья в формате PDF
133 KB...
28 06 2026 0:45:16
Статья в формате PDF
486 KB...
27 06 2026 14:18:47
Статья в формате PDF
268 KB...
26 06 2026 9:58:43
Статья в формате PDF
102 KB...
25 06 2026 20:43:34
Статья в формате PDF 122 KB...
24 06 2026 5:54:29
Статья в формате PDF
204 KB...
23 06 2026 19:41:57
Статья в формате PDF
118 KB...
22 06 2026 13:11:47
Статья в формате PDF
258 KB...
21 06 2026 22:29:23
В данной работе предложена эволюционная модель формирования двумерных структур. Определены алгоритмы формирования структур в априори структурированном двумерном прострaнcтве путем заполнения его в соответствии с определенными эволюционными правилами.
...
20 06 2026 6:13:18
17 06 2026 9:28:10
16 06 2026 19:18:58
На основании анализа прострaнcтвенного размещения редких и уникальных для Кемеровской области растительных сообществ рассматривается возможность оптимизации пpaктического сохранения регионального биоразнообразия. В качестве возможного механизма охраны предлагается вариант локального изменения размеров водоохранных зон путем делегирования органам местного самоуправления права принятия оперативных решений при определении их границ.
...
15 06 2026 17:49:53
Статья в формате PDF
241 KB...
14 06 2026 18:26:50
Статья в формате PDF
111 KB...
12 06 2026 10:10:25
Проблема формирования здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) остаётся актуальной до сих пор. На основе применения низкоинтенсивного лазерного излучения ( НИЛИ) были разработаны способы низкоинтенсивной лазерной реабилитации (НИЛР). В результате НИЛР детей достигались снижение показателей респираторной заболеваемости, экстренной медицинской помощи, госпитализации, временной утраты трудоспособности родителей. Рост среднего показателя здоровья и показателя динамичности здоровья отражали повышение уровня здоровья детей. НИЛР доступна, эффективна и безопасна.
...
11 06 2026 12:58:50
Статья в формате PDF
113 KB...
10 06 2026 21:57:11
Статья в формате PDF
121 KB...
08 06 2026 2:46:59
Статья в формате PDF
113 KB...
07 06 2026 11:42:14
Статья в формате PDF
133 KB...
06 06 2026 14:13:35
Статья в формате PDF
140 KB...
05 06 2026 5:48:21
Статья в формате PDF
135 KB...
04 06 2026 11:21:59
Статья в формате PDF
126 KB...
03 06 2026 10:19:11
Статья в формате PDF
102 KB...
02 06 2026 0:14:35
Статья в формате PDF
183 KB...
01 06 2026 15:57:55
Статья в формате PDF
311 KB...
31 05 2026 12:54:45
Статья в формате PDF
124 KB...
30 05 2026 23:21:39
Статья в формате PDF
267 KB...
28 05 2026 2:15:20
Статья в формате PDF
244 KB...
27 05 2026 4:14:43
Статья в формате PDF
110 KB...
26 05 2026 0:59:46
Статья в формате PDF
120 KB...
25 05 2026 2:54:53
Статья в формате PDF
126 KB...
24 05 2026 8:33:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::