ТЕКСТ КАК ОСНОВНАЯ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СВЯЗНОЙ РУССКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОГО ПЕДВУЗА

Подготовка специалистов высокой квалификации - одна из важнейших задач, стоящих перед вузами страны. В ходе ее решения особую актуальность приобретает проблема дальнейшего совершенствования и развития речевой деятельности будущих учителей начальных классов, преподающих русский язык, из лиц нерусской национальности, окончивших школу на родном языке. От того, в какой степени владеют нерусские учащиеся продуктивной русской речью во всех ее видах и формах, зависит их обучение в вузе, а, следовательно, в дальнейшем - и качество преподавания русского языка в нерусской школе.
Переработка огромного потока информации по дисциплинам специальности, запись лекций, выступления на семинарско-пpaктических занятиях с небольшими сообщениями, докладами, рефератами, оформление курсовых и дипломных работ уже предполагает высокий уровень умения воспринимать чужую речь и выражать свои мысли на русском языке. Как показала пpaктика, в вуз приходят молодые люди, в достаточной мере не владеющие связной русской речью, поэтому перед вузами стоит задача не только подготовки высококлассных специалистов, но и задача ликвидации пробелов в школьных знаниях по русскому языку и дальнейшего совершенствования умений и навыков речевой деятельности, так как русский язык выступает не только в качестве языка обучения, орудия познания, но и предмета изучения.
В ряде монографий и диссертационных исследований последних лет сделаны попытки определить содержание и методы работы по развитию речи студентов национальных групп. Однако остается до конца неразработанной методика развития письменной русской речи нерусских на материале моделей текстов.
Проблема совершенствования преподавания русского языка в национальной аудитории, его пpaктической направленности не может быть решена без развития письменной речи студентов. Выбор этапа обучения обусловлен тем, что к окончанию школы учащиеся владеют программным материалом по русскому языку, что во многом определит эффективность дальнейшей работы по совершенствованию навыков пpaктического владения русским языком студентами национальных вузов.
Слабый уровень владения русской связной речью студентов - будущих учителей начальных классов, неразработанность вопросов методики работы над моделями текстов в национальных вузах обусловили актуальность исследования.
Статья в формате PDF 178 KB...
11 10 2026 0:26:12
Статья в формате PDF
166 KB...
10 10 2026 20:52:42
Статья в формате PDF
274 KB...
09 10 2026 11:31:48
Статья в формате PDF
258 KB...
08 10 2026 16:50:23
Статья в формате PDF
116 KB...
07 10 2026 23:15:55
Статья в формате PDF
120 KB...
06 10 2026 11:10:51
Статья в формате PDF
326 KB...
05 10 2026 6:24:33
Статья в формате PDF
121 KB...
04 10 2026 7:47:14
03 10 2026 12:44:36
Статья в формате PDF
126 KB...
02 10 2026 17:46:12
01 10 2026 15:34:30
Статья в формате PDF
248 KB...
30 09 2026 15:19:32
Статья в формате PDF
317 KB...
29 09 2026 19:37:33
Статья в формате PDF
250 KB...
28 09 2026 15:41:29
Статья в формате PDF
253 KB...
27 09 2026 18:42:14
Статья в формате PDF
254 KB...
26 09 2026 7:21:29
Статья в формате PDF
100 KB...
25 09 2026 21:47:46
Статья в формате PDF
114 KB...
24 09 2026 21:54:59
Статья в формате PDF
113 KB...
23 09 2026 1:44:35
Статья в формате PDF
340 KB...
22 09 2026 7:45:32
Статья в формате PDF
131 KB...
21 09 2026 6:54:19
Статья в формате PDF
108 KB...
20 09 2026 5:49:33
Статья в формате PDF
110 KB...
19 09 2026 3:31:38
Статья в формате PDF
374 KB...
18 09 2026 17:27:56
Статья в формате PDF
163 KB...
16 09 2026 7:20:48
Статья в формате PDF
104 KB...
15 09 2026 12:17:52
Статья в формате PDF
119 KB...
14 09 2026 11:12:31
13 09 2026 1:48:41
Рассматриваются особенности реализации методов развития критического мышления при изучении физики в средней школе.
...
09 09 2026 12:10:43
Статья в формате PDF
112 KB...
08 09 2026 21:40:49
07 09 2026 11:54:50
Статья в формате PDF
115 KB...
06 09 2026 19:26:51
Статья в формате PDF
113 KB...
05 09 2026 3:54:53
Статья посвящена авторской методологии прогнозирования экономического потенциала региона на примере Краснодарского края. В ходе научных исследований был разработан оригинальный математический аппарат, позволяющий оценить основные экономические показатели региона, который применяется для социально-экономического прогноза региона на текущий и перспективный периоды. Описательная часть содержит основные подходы и этапы эффективного экономического прогнозирования региона.
...
04 09 2026 2:42:56
Рассмотрен процесс выделения бутадиен-стирольного каучука из латекса СКС-30 АРК с использованием в качестве наполнителя льняного и вискозного волокна. Установлено влияние содержания льняного и вискозного волокна различной длины, при различных расходах коагулирующего агента, на полноту выделения каучука из латекса. Определено оптимальное содержание волокна и его длина.
...
03 09 2026 15:37:50
Статья в формате PDF
286 KB...
02 09 2026 6:39:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::