ПЕРСПЕКТИВНЫЕ КОМПОЗИЗИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ НА ОСНОВЕ МЕТАЛЛИЧЕСКОЙ МАТРИЦЫ И НЕМЕТАЛЛИЧЕСКОГО НАПОЛНИТЕЛЯ
УДК 666.798
Развитие научно-технического прогресса требует применения новых строительных материалов. К ним, в частности, относятся композиционные материалы. С самого начала цель создания композитов состояла в том, чтобы достичь комбинации свойств, не присущих каждому из исходных компонентов в отдельности. Композиционный материал можно изготовить из соединений, которые сами по себе не удовлетворяют всем предъявляемым к материалу требованиям.
Одним из направлений создания композитов является совмещение металлической матрицы с неметаллическим наполнителем. Получаемый строительный материал экономически выгоден, обладает низкой теплопроводностью повышенной износостойкостью и другими свойствами.
Нами предложена идея получения керамического композиционного материала (ККМ) на основе алюминиевой матрицы методом полусухого прессования с последующей сушкой и обжигом. При создании композита необходимо было решить ряд вопросов, связанных с получением материала, у которого наблюдались бы физико-химические и химические взаимодействия наполнителя и матрицы. Поэтому при изготовлении ККМ учитывали технологическую совместимость исходных компонентов. Несмотря на то, что эти отношения весьма приблизительны и зависят от ряда факторов, по "Тамманским" температурам можно осуществить определенный прогноз о совместности процессов спекания составляющих ККМ. Поэтому основной задачей, которую необходимо было решить, являлось сближение температур спекания компонентов.
Важным критерием, с помощью которого можно оценить возможность образования прочной связи между металлом и керамической составляющей является смачивание.
В бинарных системах без химического взаимодействия компонентов прочной связи между фазами не наблюдали. Введение в небольших количествах добавок, которые химически взаимодействуют, как с металлом, так и с керамикой, в значительной мере повлияло на уменьшение межфазной энергии; способствовало образованию прочной связи между разными по химической природе частицами через промежуточный слой. В работе был проведён эксперимент на смачивание алюминием неметаллических подложек, который показал, что алюминий можно применять в качестве матрицы для получения композитов.
Активация поверхности наполнителей для обеспечения их совместимости с металлической матрицей и создания однофазной структуры получаемого композита, достигалась в результате механической обработки, нагрева и химической модификации, как глин, так и металлической матрицы. Модификация глин и алюминиевой матрицы позволила увеличить содержание алюминия в композите до 10 % и при этом избежать выплавов металла и разрыхления структуры прослойками нестабильного оксида алюминия.
Подробное изучение влияния металлической матрицы на разных стадиях структурообразования позволит определить и обосновать выбор наиболее оптимальных соотношений применяемой матрицы и наполнителя для получения изделий с высокими физико-техническими показателями.
В дальнейшем представляет интерес исследование происходящих процессов и механизмов действия матрицы на различных стадиях структурообразования композита.
Статья в формате PDF
116 KB...
08 12 2024 7:49:30
Статья в формате PDF
369 KB...
07 12 2024 1:47:22
Статья в формате PDF
90 KB...
06 12 2024 23:32:44
Статья в формате PDF
96 KB...
05 12 2024 22:19:28
Статья в формате PDF
127 KB...
04 12 2024 23:10:13
Статья в формате PDF
324 KB...
03 12 2024 2:58:53
Статья в формате PDF
99 KB...
02 12 2024 3:37:40
Статья в формате PDF
111 KB...
01 12 2024 11:18:51
Статья в формате PDF
124 KB...
30 11 2024 13:17:29
Статья в формате PDF
106 KB...
29 11 2024 3:44:56
Статья в формате PDF
115 KB...
28 11 2024 4:30:36
В работе определено значение процесса размола древесной массы в общей технологии получения древесноволокнистых плит. Показана взаимосвязь основных технологических, конструктивных и энергосиловых параметров размольных установок и влияние их на качественные, количественные хаpaктеристики получения древесноволокнистых плит.
...
27 11 2024 23:23:33
Статья в формате PDF
463 KB...
26 11 2024 5:18:39
Статья в формате PDF
287 KB...
25 11 2024 13:26:59
Статья в формате PDF
494 KB...
23 11 2024 3:36:50
Статья в формате PDF
104 KB...
22 11 2024 15:48:59
Статья в формате PDF
263 KB...
21 11 2024 14:52:10
Статья в формате PDF
130 KB...
20 11 2024 1:39:55
Статья в формате PDF
162 KB...
18 11 2024 4:26:25
Статья в формате PDF
109 KB...
17 11 2024 15:34:18
Статья в формате PDF
111 KB...
16 11 2024 5:28:47
Статья в формате PDF
120 KB...
15 11 2024 11:40:49
Статья в формате PDF
127 KB...
14 11 2024 18:27:49
Статья в формате PDF
120 KB...
13 11 2024 5:27:17
Статья в формате PDF
124 KB...
12 11 2024 21:42:50
Обсуждается проблема описания устойчивости почвенных экосистем в рамках принципа Ле Шателье-Брауна.
...
11 11 2024 9:38:52
Статья в формате PDF
115 KB...
10 11 2024 5:33:57
Статья в формате PDF
313 KB...
09 11 2024 19:12:43
Статья в формате PDF
111 KB...
08 11 2024 16:10:12
Статья в формате PDF
82 KB...
07 11 2024 20:17:29
Статья в формате PDF
109 KB...
06 11 2024 19:22:42
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
05 11 2024 15:11:50
Статья в формате PDF
104 KB...
04 11 2024 0:37:58
Статья в формате PDF
136 KB...
03 11 2024 6:23:11
Статья в формате PDF 101 KB...
02 11 2024 1:49:58
Статья в формате PDF
138 KB...
31 10 2024 21:59:16
Статья в формате PDF
263 KB...
30 10 2024 22:14:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
