РАЗРАБОТКА ПОДСИСТЕМЫ АНАЛИЗА СИГНАЛОВ С ПОМЕХАМИ

Передача информации посредством электрических сигналов играет очень большую и все возрастающую роль во всех видах человеческой деятельности.
Широкое распространение и использование в телекоммуникационных и вычислительных системах технических средств, для цифровой передачи данных, речи, аудио- и видеоинформации, цифрового телевидения и т.п. увеличивает интерес к современным системам измерения и преобразования информации, а также значимость указанной проблемы. Современная тенденция развития АЦП и цифро-аналоговых преобразователей (ЦАП) состоит в увеличении скорости и разрешающей способности обработки сигналов при уменьшении уровня потрeбляемой мощности и напряжения питания.
Цель и задачи работы:
1. Рассмотреть виды АЦП информации.
2. Провести анализ основных методов АЦП сигналов.
3. Рассмотреть и классифицировать виды сигналов и их основные свойства.
4. Разработать алгоритм исследования аналого-цифрового преобразования информации.
5. Разработать программный продукт позволяющий анализировать поведение различных видов сигнала при наложении на них различного вида шума.
В ходе реализации программного продукта обеспечивающего работу согласованного фильтра была решена задача выделения полезного сигнала из смеси сигнал плюс шум. Это идентификация сигнала, форма которого фильтру известна. Идентификация означает восстановление переданного сигнала по принятому сигналу. В результате решения этой задачи приемник выдает сигнал определенной формы или наиболее вероятные значения параметров сигнала.
Были рассмотрены следующие виды сигнала: синусоидальный, треугольный, пилообразный.
Рассмотрены три вида шума: гауссовый (белый), экспоненциальный, нормальный.
В статье дается концептуальное видение профессиональных стилей человека в зависимости от его профессиональных и жизненных приоритетов. Стиль отражает стратегию адаптации человека. Индивидуальный стиль профессиональной деятельности рассматривается как функция составляющих ее эффективности. Выделено 16 вариантов стилей, в зависимости от значимых для человека составляющих эффективности его труда. В зависимости от профессиональной успешности, степени удовлетворенности трудом и ценностных ориентаций выделено 8 профессиональных стилей, хаpaктеризующих (выявляющих, демонстрирующих) хаpaктер специалиста.
...
21 07 2026 18:18:46
Статья в формате PDF
222 KB...
20 07 2026 13:49:43
Статья в формате PDF
172 KB...
19 07 2026 21:44:39
Статья в формате PDF
245 KB...
17 07 2026 3:57:21
Статья в формате PDF
115 KB...
16 07 2026 5:27:30
15 07 2026 11:14:57
Статья в формате PDF
130 KB...
14 07 2026 15:28:53
Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстpaктной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит хаpaктер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens.
...
13 07 2026 4:56:34
Статья в формате PDF
277 KB...
12 07 2026 15:30:21
Статья в формате PDF
121 KB...
11 07 2026 10:28:29
Статья в формате PDF
228 KB...
10 07 2026 23:41:47
Исследована краевая задача со смещением для вырождающегося гиперболического уравнения. При определенных условиях неравенственного типа на известные функции доказана теорема единственности. Вопрос существования решения задачи сведен к вопросу разрешимости сингулярного интегрального уравнения, которое редуцируется к уравнению Фредгольма второго рода, безусловная разрешимость которого заключается из единственности решения задачи.
...
09 07 2026 17:48:57
Статья в формате PDF
125 KB...
08 07 2026 3:18:22
Статья в формате PDF
254 KB...
06 07 2026 14:24:53
05 07 2026 4:33:17
В работе впервые приведены сведения о пoлoвых особенностях поведения в «приподнятом крестообразном лабиринте» двух групп крыс, гомозиготных по двуаллельному локусу TAG 1A DRD2, а также сравнительный анализ морфометрических хаpaктеристик миндалевидного комплекса мозга
...
04 07 2026 14:21:24
03 07 2026 0:43:23
Статья в формате PDF
253 KB...
02 07 2026 4:45:26
Статья в формате PDF
131 KB...
01 07 2026 10:57:34
Статья в формате PDF
123 KB...
30 06 2026 3:38:48
Статья в формате PDF
139 KB...
29 06 2026 3:51:10
Статья в формате PDF
303 KB...
28 06 2026 22:17:10
Статья в формате PDF
255 KB...
27 06 2026 19:28:46
Анализ полученных результатов мониторинга воды Волго – Каспийского бассейна показал, что: уровень мутагенной активности загрязнений природных волжских вод достигает наибольшего значение в летний период; наиболее напряженная эколого- генетическая ситуация складывается в районах р. Бузан и г. Нариманов, находящихся в непосредственной близости от Газопереpaбатывающего завода; показатель уровня мутагенности водной среды с 1998 по 2001 г. незначительно снизился, но превышает предельно допустимое значение на 59%; сера, добываемая на АГПЗ увеличивает показатель мутагенности загрязнений на 62%; использование фильтров на основе циалита способствует снижению мутагенности природной воды на 58%, пpaктически приближая её к предельно допустимому значению 0,37%. ...
26 06 2026 22:39:24
Статья в формате PDF
225 KB...
25 06 2026 20:31:45
Статья в формате PDF
242 KB...
22 06 2026 7:27:35
Статья в формате PDF
106 KB...
21 06 2026 4:34:19
Статья в формате PDF
307 KB...
20 06 2026 5:35:31
Статья в формате PDF
140 KB...
19 06 2026 6:18:12
Статья в формате PDF
111 KB...
18 06 2026 3:25:26
Статья в формате PDF
130 KB...
17 06 2026 8:44:25
Статья в формате PDF
142 KB...
15 06 2026 2:30:11
Статья в формате PDF
280 KB...
14 06 2026 14:39:21
Статья в формате PDF
252 KB...
13 06 2026 2:40:31
Статья в формате PDF
140 KB...
12 06 2026 9:27:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::