ОСОБЕННОСТИ ТЕЧЕНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ У ДЕВУШЕК С ПАТОЛОГИЧЕСКИМ ПУБЕРТАТОМ В АНАМНЕЗЕ

Проблема подростковой беременности в последнее время наиболее актуальна в связи с ухудшением состояния репродуктивного здоровья юных матерей. Формирование здоровья дeвyшек начинается ещё в периоде онтогенеза. Наличие патологического пубертата, хаpaктеризующегося нарушением мeнcтpуальной функции, в последующем реализуется в высокий индекс осложнённого течения беременности и родов у этих пациентов.
Для выяснения роли течения пубертата как первоначального маркёра несостоятельности репродуктивной системы дeвyшек, были проанализированы течение беременности и родов у 420 дeвyшек 15-24 лет. Основную группу составили 160 дeвyшек, имевших в анамнезе нарушения мeнcтpуальной функции в пубертате, представленные гипомeнcтpуальным синдромом и ювенильными маточными кровотечениями. Группу сравнения составили 260 дeвyшек с физиологическим пубертатом.
Статистическая обработка полученных данных проведена с использованием пакета модулей STATISTICA for Windows 6.0. Использовался t-критерий Стьюдента.
Особенностью здоровья беременных дeвyшек с патологическим пубертатом в анамнезе являлась несостоятельность интегрирующих систем их организма: эндокринной, иммунной и сердечно-сосудистой. Беременность у них протекала на фоне экстрагeнитaльных заболеваний достоверно (p<0,01) чаще, чем у дeвyшек с физиологическим течением пубертата: ЛОР-органов (41,3% и 13,8%), сердечно-сосудистой (28,1% и 7,7%) и эндокринной (21,3% и 7,3%) систем.
Отягощённость здоровья беременных в основной группе соматическими заболеваниями привела у них к достоверно более осложнённому, чем в группе сравнения, течению беременности и родов. У дeвyшек с нарушениями мeнcтpуальной функции в анамнезе течение беременности достоверно чаще (p<0,01) осложнялось угрозой невынашивания (39,4% и 16,5%), анемиями беременных (55,0% и 27,3%), гестозом (69,4% и 21,9%) и фето-плацентарной недостаточностью (69,4% и 19,6%).
Роды у дeвyшек с патологическим пубертатом в анамнезе достоверно чаще (p<0,0001) осложнялись аномалиями родовой деятельности (52,5% и 8,5%) и патологией последового периода (19,4% и 1,5%). В группе дeвyшек, имеющих в анамнезе ювенильные маточные кровотечения или гипомeнcтpуальный синдром в периоде пoлoвoго созревания, достоверно чаще встречается оперативное родоразрешение (33,1% и 6,9%).
Негативное влияние на фето-плацентарный комплекс соматических и гестационных осложнений у матерей основной группы явилось причиной развития перинатальных осложнений у новорождённых в 78% случаев, тогда как в группе сравнения эти осложнения отмечены почти в два раза реже. В группе дeвyшек с нарушением мeнcтpуальной функции в пубертате достоверно чаще (p<0,05) встречается рождение детей с перинатальным поражением ЦНС (23,8% и 5,8%), признаками хронической внутриутробной гипоксии (29,4% и 10,8%), асфиксии новорождённого (71,3% и 16,9%), задержки внутриутробного развития (25,6% и 11,2%).
Таким образом, снижение репродуктивных возможностей у дeвyшек в пубертате, хаpaктеризующееся его осложнённым течением, и нарушения соматического здоровья к моменту вынашивания беременности приводят к достоверно более осложнённому течению у них беременности и родов. Клиническим маркёром риска осложнённой беременности является интегральный показатель течения периода пoлoвoго созревания дeвyшки, который необходимо учитывать при планировании беременности.
Работа представлена на научную международную конференцию «Инновационные технологии», США (Нью-Йорк), 19-27 декабря 2007 г. Поступила в редакцию 21.11.2007.
Статья в формате PDF
119 KB...
18 10 2026 11:38:41
Статья в формате PDF
114 KB...
17 10 2026 21:46:59
Статья в формате PDF
131 KB...
16 10 2026 15:21:55
Статья в формате PDF
312 KB...
15 10 2026 1:50:29
Статья в формате PDF
106 KB...
14 10 2026 3:29:46
12 10 2026 1:21:35
Статья в формате PDF
117 KB...
10 10 2026 19:23:31
Статья в формате PDF
197 KB...
08 10 2026 11:15:53
Статья в формате PDF
117 KB...
07 10 2026 19:40:57
Статья в формате PDF
131 KB...
04 10 2026 21:38:30
Статья в формате PDF
119 KB...
03 10 2026 2:20:32
Статья в формате PDF
109 KB...
02 10 2026 15:40:28
Статья в формате PDF
124 KB...
01 10 2026 15:44:31
Статья в формате PDF
125 KB...
30 09 2026 0:46:26
29 09 2026 9:41:28
Статья в формате PDF
118 KB...
27 09 2026 11:31:54
Статья в формате PDF
101 KB...
26 09 2026 7:22:12
25 09 2026 19:26:20
Статья в формате PDF
105 KB...
24 09 2026 1:55:45
Статья в формате PDF
106 KB...
23 09 2026 7:12:32
Статья в формате PDF
115 KB...
22 09 2026 9:53:10
В работе дан теоретический анализ понятия «личности», способы её формирования в результате пpaктической деятельности человека. Показано, что речь – необходимое условие социального, культурного воспроизводства личности, формирования его специфических социальных способностей.
...
21 09 2026 3:19:22
Статья в формате PDF
266 KB...
20 09 2026 7:13:51
Статья в формате PDF
126 KB...
19 09 2026 22:50:48
Статья в формате PDF
170 KB...
18 09 2026 2:27:47
Статья в формате PDF
152 KB...
17 09 2026 7:14:10
Статья в формате PDF
244 KB...
16 09 2026 0:56:31
Статья в формате PDF
123 KB...
15 09 2026 10:24:47
Статья в формате PDF
387 KB...
14 09 2026 20:54:41
Статья в формате PDF
130 KB...
13 09 2026 1:47:53
12 09 2026 23:36:47
Уникальные возможности линейных рекуррентных уравнений первого порядка А(n+1) = aA(n) + b позволяют хаpaктеризовать закономерности изменения различных свойств органических соединений (А) не только в пределах локальных групп гомологов, но и одновременно всех рядов с одинаковыми гомологическими разностями. Более того, рекуррентные соотношения применимы к функциям не только целочисленных (число атомов углерода в молекуле), но и равноотстоящих значений аргументов A(x+Δx) = aA(x) + b, (Δx = const). Этот способ аппроксимации проиллюстрирован на примерах температурных зависимостей растворимости различных веществ в воде и даже времен релаксации в высокочастотных полях.
...
11 09 2026 15:34:26
Статья в формате PDF
116 KB...
10 09 2026 10:22:59
Статья в формате PDF
112 KB...
09 09 2026 12:38:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::