Информация о проведении выездной сессии и научных конференций Российской Академии Естествознания в г. Иркутск 25-29 июля 2005 г. > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

Информация о проведении выездной сессии и научных конференций Российской Академии Естествознания в г. Иркутск 25-29 июля 2005 г.

Информация о проведении выездной сессии и научных конференций Российской Академии Естествознания в г. Иркутск 25-29 июля 2005 г.

Статья в формате PDF 112 KB

  

РАЕ, десятилетний Юбилей,

Здесь общество особенных людей

Приехало в Сибирь со всех концов

Академических собрать венцов.

Иркутский воздух, энергетика Байкала

Всем даст ещё глоток научного закала.

И пусть ученые мужи начнут сначала

Творить, чтоб сердце их стучало.

И нет других путей в науке

Пройти все тернии и муки

За это бог вернет сторицей,

Наука снова возродится.

Начева Л.В. г.Иркутск 26.07.05

С 25 по 29 июля 2005 г. в г. Иркутске проходили Общероссийские научные конференции:

  • ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ;
  • ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ;
  • НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИННОВАЦИИ, ИЗОБРЕТЕНИЯ;
  • ДИАГНОСТИКА, ТЕРАПИЯ, ПРОФИЛАКТИКА СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЧЕЛОВЕКА.

Конференции были организованы Российской Академией Естествознания (РАЕ) совместно с Иркутским государственным техническим университетом.

В работе конференций принимали участие представители из Самары, Пензы, Москвы, Волгограда, Владивостока, Новосибирска, Томска, Ульяновска, Стерлитамака, Красноярска, Тольятти, Читы, Кемерово, Перми, Орла, Сергиев-Посада, Омска, Иркутска. В состав Организационного комитета входили:

Председатели:

  • Головных Иван Михайлович - д.т.н., профессор, ректор Иркутского государственного технического университета;
  • Ледванов Михаил Юрьевич - д.м.н., профессор, академик РАЕ, президент Российской Академии Естествознания.

Члeны организационного совета:

  • Стукова Наталия Юрьевна - ученый секретарь РАЕ, к.м.н., профессор РАЕ;
  • Коновалов Николай Петрович - д.т.н., профессор, заведующий кафедрой физики ИРГТУ;
  • Шишелова Тамара Ильинична - д.т.н., профессор, академик РАЕ, профессор кафедры физики ИРГТУ;
  • Евстафьев Сергeй Николаевич - д.т.н., профессор, проректор по научной Работе        ИРГТУ;
  • Федчишин Вадим Валентинович - к.т.н., декан энергетического факультета ИРГТУ;
  • Борис Ирина Ивановна - начальник отдела нирс и молодых ученых ИРГТУ;
  • Гoлyбинский Евгений Павлович - д.м.н., профессор, академик РАЕ, директор Иркутского противочумного института;
  • Стефановская Татьяна Александровна - д.п.н., профессор, академик РАЕ, председатель Иркутского регионального отделения РАЕ.

С приветственным словом к участникам конференций обратился проректор Иркутского государственного технического университета доктор технических наук, профессор Евстафьев Сергeй Николаевич.

Президент Российской Академии Естествознания доктор медицинских наук, профессор, академик РАЕ Ледванов Михаил Юрьевич выступил с информацией о работе Академии и плане работы на второе полугодие 2005 года и 2006 год. Особый интерес вызвали, проводимые РАЕ ежемecячно конференции, посвященные проблемам образования в России и новым технологиям. Большое внимание в докладе Ледванова М.Ю. было уделено информации об издаваемых РАЕ журналах: «Успехи современного естествознания», «Современные наукоемкие технологии», «Фундаментальные исследования», «Рациональное питание, пищевые добавки и биостимуляторы». В план Академии входит издание еще одного научного журнала.

26 июля начали свою работу конференции: «Проблемы качества образования», «Экологический мониторинг», «Новые технологии, инновации, изобретения», «Диагностика, терапия, профилактика социально - значимых заболеваний человека», под председательством д.м.н., профессора Ледванова М.Ю., д.т.н., профессора Евстафьева С.Н., д.т.н., профессора Шишеловой Т.И., д.т.н., профессора Шатова А.А. На конференциях были рассмотрены проблемы образования. Особый интерес вызвали доклады, касающиеся проблем инженерного образования, проектного подхода к управлению знаниями в образовательном процессе технического ВУЗа. На конференциях были обсуждены современные подходы к экологическому мониторингу, проблемы диагностики, терапии и профилактики социально - значимых заболеваний человека.

В этот же день было проведено обсуждение докладов.

Рабочее совещание РАЕ было проведено 26 июля с повесткой дня: информация о работе Российской Академии Естествознания и плане работы на ближайшие 6 месяцев, выборы действительных члeнов РАЕ, текущие вопросы, в том числе перевыборы Председателя Иркутского регионального отделения РАЕ. По решению собрания Председателем Иркутского регионального отделения РАЕ была избрана д.т.н., профессор, академик РАЕ Шишелова Тамара Ильинична.

Действительными члeнами РАЕ были избраны:

  • Блосфельд Евгения Григорьевна, Волгоградский государственный педагогический университет, заведующий кафедрой общей истории, д.и.н.,профессор;
  • Габрюк Виктор Иванович, Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет, профессор каф. промышленного рыболовства, директор центра компьютерных технологий, д.т.н., профессор;
  • Кашаев Анварь Ахьярович, Иркутский педагогический институт, профессор, д.г. - м.н., с.н.с.;
  • Коноплев Николай Сергеевич, Иркутский государственный университет, заведующий кафедрой философии, д.ф.н., профессор;
  • Миронова Светлана Ивановна, институт прикладной экологии Севера АН РС(Я), зав. лабораторией, д.б.н.;
  • Начева Любовь Васильевна, Кемеровская государственная медицинская академия, заведующий кафедрой общей биологии с основами генетики, д.б.н., профессор;
  • Тайшин Владимир Алексеевич, Байкальский институт природопользования СО РАН, зав.лабораторией аграрного природопользования, д.б.н., профессор, з.д.н. РБ;
  • Тестов Борис Викторович, Пермский государственный университет, заведующий кафедрой экологии и безопасности жизнедеятельности, д.б.н., профессор;
  • Хорунжин Владимир Степанович, Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, заведующий кафедрой теоретическая механика и ТММ, д.т.н., профессор.

Культурная программа конференций включала выезд к озеру Байкал, путевую экскурсию по берегу озера Байкал, посещение музея деревянного зодчества под открытым небом, посещение Лимнологического музея, посещение канатной дороги.

Материалы конференций опубликованы в журнале РАЕ «Успехи современного естествознания» №9 2005 г.



СРАВНИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ

СРАВНИТЕЛЬНЫЕ КОНСТРУКЦИИ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ГЕНДЕРНЫХ РАЗЛИЧИЙ Сравнительные конструкции рассматриваются с позиции гендерного аспекта. Представлены результаты направленного ассоциативного эксперимента, который позволил выявить различия в женском и мужском конструировании, употрeблении и восприятии сравнительных конструкций. ...

24 04 2026 23:49:34

ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗМЕРОВ ВОДООХРАННЫХ ЗОН КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ СОХРАНЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО БИОРАЗНООБРАЗИЯ

ОПТИМИЗАЦИЯ РАЗМЕРОВ ВОДООХРАННЫХ ЗОН КАК ОДИН ИЗ МЕХАНИЗМОВ СОХРАНЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО БИОРАЗНООБРАЗИЯ На основании анализа прострaнcтвенного размещения редких и уникальных для Кемеровской области растительных сообществ рассматривается возможность оптимизации пpaктического сохранения регионального биоразнообразия. В качестве возможного механизма охраны предлагается вариант локального изменения размеров водоохранных зон путем делегирования органам местного самоуправления права принятия оперативных решений при определении их границ. ...

22 04 2026 15:20:24

ЛЖЕУЧЕНИЯ И ПАРАНАУКА ХХ ВЕКА. ЧАСТЬ 2

ЛЖЕУЧЕНИЯ И ПАРАНАУКА ХХ ВЕКА. ЧАСТЬ 2 Проведен анализ общепринятых учений и научных теорий, имевших широкую аудиторию в вузах и научно-исследовательских институтах прошлого века. Выявлена недостаточность абстpaктной потенции в мыслительной жизни homo sensus, главная альтернатива которой – эмоциональный мир, чувственность и вера. Свойство верить познающего субъекта не носит хаpaктер религиозности, однако имеет общие с ней основания. Роднит религию и научную веру стремление не понять, а принять смутные представления, сулящие сиюминутную пользу и выгоду, объединяет желание увидеть в таинственном и запредельном нечто к себе доброжелательное, освобождающее от мучительного предназначения думать и, следовательно, уводящее от необходимости работать – работать без самообмана, но эффективно и достойно homo sapiens. ...

21 04 2026 16:29:40

МАТОЧНО-ПЛАЦЕНТАРНАЯ ДИСФУНКЦИЯ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ У БЕРЕМЕННЫХ ОСЛОЖНЕННОЙ ГЕСТОЗОМ

МАТОЧНО-ПЛАЦЕНТАРНАЯ ДИСФУНКЦИЯ ПРИ ГИПЕРТОНИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ У БЕРЕМЕННЫХ ОСЛОЖНЕННОЙ ГЕСТОЗОМ Развивающиеся при гипертонической болезни сосудистые поражения находят свое продолжение в изменении кровотока и эндометрии и плаценты, что наиболее остро проявляется при сочетании с гестозом. Данные изменения наблюдаются в виде развития склероза, фибриноидного некроза, нарушения кровообращения (полнокровие, стаз, кровоизлияния, тромбоз), деструкции ультраструктур. Все это приводит к развитию маточно-фетоплацентарной сосудистой недостаточности и сопровождается крайне напряженным состоянием гомеостаза плода. ...

09 04 2026 12:52:41

ОЦЕНКА ПЕРСПЕКТИВ РАЗВИТИЯ ЛЕСНЫХ КОМПЛЕКСОВ В РЕГИОНАХ С СИЛЬНЫМ АНТРОПОГЕННЫМ ВОЗДЕЙСТВИЕМ

ОЦЕНКА ПЕРСПЕКТИВ РАЗВИТИЯ ЛЕСНЫХ КОМПЛЕКСОВ В РЕГИОНАХ С СИЛЬНЫМ АНТРОПОГЕННЫМ ВОЗДЕЙСТВИЕМ Все более актуальной в настоящее время становится проблема прогнозирования динамики развития региональных лесных комплексов. В качестве одного из этапов исследований по этой теме автором в содружестве с Гринпис России был выполнен описанный в статье проект. В рамках проекта разработана экономико-математическая модель. Последующая реализация модели на компьютере с использованием реальных данных показала ее эффективность для решения задач прогнозирования лесной отрасли. В качестве региона для апробации модели был выбран Санкт-Петербург и область, где влияние человека на окружающую среду в последнее время существенно возросло. Проведенная на основе статистических тестов верификация модели показала ее соответствие реальности. С целью апробации модели были сформированы два сценария с различными значениями показателей внешнего воздействия на региональную систему лесного комплекса. В результате, после имитации были получены основные параметры регионального лесного комплекса, соответствующие двум сценариям. ...

08 04 2026 8:39:27

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ Статья в формате PDF 89 KB...

06 04 2026 16:45:46

ЗАРАСТАНИЕ ПЕСЧАНЫХ КАРЬЕРОВ: ВЛИЯНИЕ РЕЛЬЕФА НА РАЗМЕЩЕНИЕ ВИДОВ-КОЛОНИСТОВ

ЗАРАСТАНИЕ ПЕСЧАНЫХ КАРЬЕРОВ: ВЛИЯНИЕ РЕЛЬЕФА НА РАЗМЕЩЕНИЕ ВИДОВ-КОЛОНИСТОВ На примере самозарастания песчаных карьеров Ленобласти рассматривается гипотеза преимущественного поселения растений-колонистов в «safe sites» – микроместообитаниях, наиболее благоприятных для растений. ...

02 04 2026 1:40:19

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА – НОВЫЙ СТАНДАРТ ОВЛАДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА – НОВЫЙ СТАНДАРТ ОВЛАДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом. ...

28 03 2026 1:29:34

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::