Шхагапсоев Сафарби Хасанбиевич
Педагогическая деятельность Шхагапсоева С.Х. включает и неоднократное его участие в качестве эксперта специальности «Биология» и «Экология» в составе аттестационной комиссии Минобразования и науки РФ в вузах ЮФО. При его непосредственном участии подготовлены документы и открыты в КБГУ две специальности: «Экология» (переформированная впоследствии в «Охрану окружающей среды») и «География». По его инициативе с 2004-2005 учебного года проводится межрегиональная полевая пpaктика для студентов биологов и экологов Кабардино-Балкарского и Дагестанского государственного университетов с целью ознакомления последних с принципами организации научных исследований в условиях различных типов ландшафтов и обучение конкретным методам полевых исследований.
Научная деятельность профессора широко известна не только в Кабардино-Балкарской Республике, Южном Федеральном округе, в России, но и далеко за ее пределами.
За годы работы им опубликованы около 400 научных работ (монографий, статей, тезисов докладов, учебных пособий) в области флористики, фитоэкологии, фитоценологии, фитосозологии, этноботаники, экологического права, образовательной политики. Под редакцией профессора Шхагапсоева С.Х. выпущены более 25 научных тематических сборников. Под его руководством подготовлены и защищены 14 кандидатских диссертационных работ по специальностям «Ботаника», «Экология», «Биоресурсы», «Экономика»; еще одна представлена к защите. За последние годы им оппонировано шесть диссертаций на соискание ученой степени доктора наук и 28 кандидатских диссертаций; на сегодня является руководителем пяти и консультантом трех кандидатских диссертаций.
Профессором Шхагапсоевым С.Х. организованы и проведены семь научно-пpaктических конференций, в том числе три международные (2001, 2004, 2006 гг.). Участвовал в нескольких областных, 16 региональных, более чем 25 Международных научно-пpaктических конференциях, в 10 региональных и всесоюзных (всероссийских) совещаниях, в шести научных съездах и конгрессах; организовал проведение ряда научных совещаний по проблемам изучения биоразнообразия Кавказа. С 2005 по 2008 годы - руководитель двух научных грантов.
Сафарби Хасанбиевич является члeном центрального Совета Русского Ботанического Общества (РБО) и председателем Кабардино-Балкарского отделения РБО; с 1997 по 2003 годы - члeн коллегии Министерства природных ресурсов КБР; Члeн Президиума ООО «Педагогическое собрание» РФ и председатель Регионального совета Кабардино-Балкарского отделения ООО «Педагогическое собрание» РФ; Члeн Политического Совета Регионального отделения ВПП «Единая Россия».
Все годы работы в ВУЗе является ответственным редактором «Вестника Кабардино-Балкарского госуниверситета» (сер. Биологические науки). Сегодня профессор - члeн редколлегии журналов «Экологический журнал Северного Кавказа» и «Юг России: Экология, развитие», основатель научно-педагогического журнала «Образование +».
Он активно занимается общественной и политической деятельностью в Кабардино-Балкарской Республике, избирался депутатом Парламента Кабардино-Балкарской Республики третьего созыва.
Профессор Шхагапсоев С.Х. отмечен многочисленными дипломами и грамотами, награжден медалями, как отраслевых министерств, так и за выдающиеся успехи и вклад в науку:
- Медаль «Золотая кафедра России» РАЕ;
- Медаль им. Н.И. Вавилова за выдающиеся работы в области генетики, селекции и растениеводства РАЕ;
- Медаль им. В.И. Вернадского за выдающиеся успехи в науке;
- Медаль им. Н. Нобеля за заслуги в области изобретательства РАЕ;
- Медаль «Народное признание педагогического труда - Учитель Великой России», Всероссийское педагогическое собрание;
- Медаль за вклад в реализацию Национального проекта «Образование» II степени;
- Медаль им. К.Э. Циолковского, Федерация космонавтики РФ;
- Медаль Европейской исторической Академии (Лондон);
- Диплом Российского геологического общества;
- Диплом Межрегиональной Ассоциации дополнительного образования;
- Диплом ООО «Педагогическое собрание» РФ;
- Диплом Регионального отделения ВПП «Единая Россия»;
- Благодарность Президиума Северо-Кавказского Научного Центра Высшей Школы;
- Почетное звание Президиума РАЕ «Основатель научной школы»;
- Заслуженный деятель науки Кабардино-Балкарской Республики;
- Заслуженный деятель науки и образования (РАЕ)
- Почетная Грамота Кабардино-Балкарской Республики;
- Почетная Грамота Парламента Кабардино-Балкарской Республики;
- Почетная Грамота Кабардино-Балкарского госуниверситета им. Х.М. Бербекова;
- Почетный работник Общего образования Российской Федерации.
Указом Президента Кабардино-Балкарской Республики А.Б. Канокова 5 июля 2006 года назначен Министром образования и науки КБР. За это время произошли позитивные сдвиги, благодаря реализации республиканских программ и приоритетного Национального проекта «Образование», в особенности комплексного проекта модернизации региональной системы образования.
В его честь назван новый вид рода Ecrinolepis.
О нем пишут ученые и специалисты: «Среди прекрасных ботаников Кавказа С.Х. Шхагапсоев занял свое достойное место» (академик РАН, заслуженный деятель науки РФ проф. П.Л. Горчаковский). «С.Х. Шхагапсоев - один из ведущих специалистов в области систематики, экологии и географии растений Северного Кавказа... - Руководимый им коллектив кафедры ботаники Кабардино-Балкарского университета за короткий срок выполнил большой объем оригинальных исследований и выдвинулся в число ведущих научных подразделений в Северо-Кавказском регионе» (д.б.н., проф., заслуженный деятель науки РФ, академик РЭА Г.М. АбДypaхманов). «...Он пользуется заслуженным уважением коллег, как в нашей стране, так и за рубежом» (члeн-корр. РАН, проф. В.Н. Павлов; д.б.н., проф. В.Г. Онипченко). «Своими достижениями, принципиальностью при решении научных проблем в области биоразнообразия он заслужил авторитет в кругу крупных специалистов, как отечественных, так и зарубежных» (д.б.н., проф. А.Л. Иванов).
Статья в формате PDF
274 KB...
28 09 2026 22:57:13
Статья в формате PDF
232 KB...
27 09 2026 15:17:30
Статья в формате PDF
89 KB...
26 09 2026 2:12:54
Нами впервые синтезированные арилиденпроизводные пиридазин-3-онов и 3Н-пиррол-2-онов исследованы на ростостимулирующую активность. Установлено, что 6-R-4-арилиден-пиридазин-3-оны, имеющие два атома азота в кольце, и N-арил-4-бром-3-арилиден-3Н-пиррол-2-оны обладают умеренной ростостимулирующей активностью. Можно утверждать, что выявленны синтетические ростостимулирующие соединения, которые проявляют свойства близкородственных натуральным гормонам веществ.
...
25 09 2026 22:17:18
Статья в формате PDF
278 KB...
23 09 2026 11:38:21
Статья в формате PDF
98 KB...
22 09 2026 5:22:40
Статья в формате PDF
104 KB...
21 09 2026 15:21:54
Статья в формате PDF
126 KB...
20 09 2026 1:13:42
Статья в формате PDF
115 KB...
19 09 2026 6:13:21
Статья в формате PDF
108 KB...
17 09 2026 22:38:43
Статья в формате PDF
114 KB...
16 09 2026 13:58:25
Статья в формате PDF
263 KB...
15 09 2026 12:51:13
Статья в формате PDF
181 KB...
13 09 2026 10:58:52
Статья в формате PDF
144 KB...
12 09 2026 4:50:31
Статья в формате PDF
103 KB...
11 09 2026 21:45:17
Статья в формате PDF
306 KB...
10 09 2026 4:33:11
Статья в формате PDF
120 KB...
09 09 2026 2:38:17
Статья в формате PDF
137 KB...
08 09 2026 21:59:17
Статья в формате PDF
126 KB...
07 09 2026 1:22:47
Статья в формате PDF
197 KB...
06 09 2026 18:41:20
Статья в формате PDF
2090 KB...
05 09 2026 10:56:22
Статья в формате PDF
109 KB...
04 09 2026 15:55:56
8 февраля 2004 года исполняется 75 лет со дня рождения и 60 лет педагогической, производственной деятельности академика Российской Академии естествознания, Академии эмалирования России, Заслуженного деятеля науки и техники РФ, почетного работника высшего образования России, доктора технических наук, профессора кафедры технологии керамики, стекла и вяжущих веществ ЮРГТУ (НПИ).
...
03 09 2026 6:49:16
Статья в формате PDF
87 KB...
02 09 2026 20:40:26
Статья в формате PDF
172 KB...
01 09 2026 3:41:42
В работе впервые приведены данные по соотношению отдельных составных частей яиц японских перепелок, выращенных в новых суточных ритмах. В начале яйцекладки средний масса желтка у опытных птиц больше на 1,0 %, масса белка у контрольных больше на 1,04 % от общего веса яйца. Масса скорлупы у обеих групп в начале яйцекладки одинакова .У опытных птиц между весом яйца и весовыми долями желтка и белка установлена прямая коррелятивная связь. Между массами яйца и желтка –слабая (r = +0,335), между массами яйца и белка – тесная(r = +0,999), между массами желтка и белка(r = +0,549) – средняя корреляция.). Отношение белка к желтку у контрольных яиц больше на 0,08 %.
...
31 08 2026 14:43:13
Статья в формате PDF
100 KB...
30 08 2026 12:42:36
Приведены аномальные структуры геохимических полей (АСГП) по вторичным ореолам рассеяния месторождений и проявлений эптермального золото-серебряного оруденения. Оруденение в регионах связано с венд-раннекембийскими и среднедевонскими вулканогенными образованиями. Показаны различные наборы аномальных значений химических элементов в зонах ядерного концентрирования, транзита элементов и фронтальных зонах концентрирования. Оценен условный потенциал ионизации в зональных конструкциях АСГП, показывающих кислотно – основной потенциал среды минералообразования. Проведен факторный анализ для всех зон АСГП c показом эллипсоидов изменчивости и факторных нагрузок.
...
27 08 2026 16:57:59
Статья в формате PDF
100 KB...
26 08 2026 8:28:53
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
25 08 2026 18:25:46
Статья в формате PDF
194 KB...
24 08 2026 19:50:55
Статья в формате PDF
116 KB...
22 08 2026 22:30:56
Статья в формате PDF
118 KB...
21 08 2026 0:34:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
