СОЧЕТАННЫЕ ПРИРОДНЫЕ ОЧАГИ ИНФЕКЦИЙ И ИНВАЗИЙ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ

Так, в экосистемах тундры популяции песца, являясь носителями вируса тундрового бешенства (ТБ) [Формозов, 1935 и др.], возбудителей альвеококкоза (Ал) [Лужков, 1963 и др.], трихинеллёза (Тр) [Смирнов, 1963 и др.] и лептоспироза (Л) [Шеханов, 1970], тесно связаны в цепях питания с популяциями сибирского лемминга, служащего промежуточным хозяином альвеококка [Лукашенко, 1962, 1964] и носителем лептоспир [Валова, 1970 и др.]. Таким образом, в популяциях песца происходит объединение паразитарных систем вируса ТБ, альвеококка, трихинелл и лептоспир, которые формируют популяционно-сочетанные очаги ТБ-Ал и Тр-Ал, системно-сочетанные очаги ТБ-Тр, ТБ-Л и Тр-Л, а также псевдосистемно-сочетанный очаг Ал-Л. Заражённость сибирского лемминга на полуострове Ямал возбудителем туляремии (Т) [Кучерук и др., 1976] обусловливает формирование в его популяциях популяционно-сочетанных очагов Ал-Т и Л-Т.
В пойменно-речной геосистеме р. Конды (южная тайга), по-нашим данным, функционируют системно-сочетанные очаги описторхоз-меторхоз (Metorchis bilis) (O-Mb) и меторхоз (M. bilis) - меторхоз (M. xanthosomus) (Mb-Mx), популяционно-сочетанные очаги O-Mx, меторхоз (Mx) - бильгарциоз (Mx-Б), бильгарциоз-туляремия (Б-T) и территориально-сочетанные очаги, из которых на постоянной основе существуют О-Б и Mb-Б и на временной - в межэпизоотические периоды - О-Т, Mb-Т, Mx-Т и Б-Т. В периоды эпизоотий туляремии в данных экосистемах формируются псевдосистемно-сочетанные очаги О-Т, Mb-Т и Mx-Т.
Сведения литературы и собственные материалы по природной очаговости описторхоза, меторхозов, туляремии, ряда трематодозов, возбудители которых выступают в качестве сочлeнов пойменно-речных экосистем, позволяют утверждать, что очаги этих зоонозов в пойменно-речной геосистеме Оби, Иртыша и их притоков, так или иначе, являются сочетанными.
В лесных экосистемах Западной Сибири отмечается сочетанность очагов клещевого энцефалита (КЭ) и иксодовых клещевых боррелиозов (ИКБ) [Колчанова и др., 1993; Матущенко и др., 1998], которая проявляется, на наш взгляд, на уровне паразитарных систем очагов.
Анализ данных по природной очаговости лептоспирозов в подтаёжной зоне Тюменской области [Пекло..., Ушаков, 1984], где распространены очаги КЭ, клещевого риккетсиоза Северной Азии (КРСА), лихорадки Ку (ЛКу) [Галимов и др., 1969] и ИКБ [Колчанова и др., 1993] свидетельствует, что в популяциях красной и рыжей полёвок существуют популяционно-сочетанные очаги Л-КЭ, Л-КРСА, Л-ЛКу и Л-ИКБ.
Территориально совпадающие природные очаги ОГЛ и туляремии в озёрных экосистемах северной лесостепи Новосибирской и Омской областей [Егорова и др., 1965] являются, по-нашему мнению, системно-сочетанными.
В Омской области, как свидетельствуют материалы Дунаева Н.Б. с соавт. [1976],
имеются очаги ОГЛ, туляремии и лептоспироза, что позволяет думать о существовании в озёрных биогеоценозах системно-сочетанных очагов ОГЛ-Т и популяционно-сочетанных очагов ОГЛ-Л, Т-Л.
Заражённость ондатры псевдотуберкулезом (Птб), туляремией и ОГЛ на водоёмах Омской области [Бердов, 1979] даёт основания говорить об имеющихся здесь популяционно-сочетанных очагах Птб-ОГЛ, Птб-Т и системно-сочетанных очагах ОГЛ-Т.
В Новосибирской и Омской областях, где установлена заражённость водяной полёвки эризипелотриксами и выяснена её роль в формировании очагов эризипелоида и сальмонеллёза [Гриценко, 1961,1979], а также микозов [Шарапов, 1965] и лептоспирозов не вызывает сомнения факт участия грызуна в формировании сочетанности очагов данных зоонозов.
В экосистеме горной тайги Новосибирской области Заломаевым Я.Ф. с соавт. [1976] в популяции Ixodes persulcatus обнаружены возбудители КЭ и ЛКу, что, по-нашему мнению, свидетельствует о наличии системно-сочетанных очагов КЭ-ЛКу. На основании сведений о выделении из клещей I. persulcatus, Dermacentor silvarum и D. pictus возбудителей КЭ, КРСА и ЛКу авторы делают вывод о существовании в остепнённых районах области сочетанных очагов, которые, на наш взгляд, являются системно-сочетанными.
В Алтайском крае, по данным Веселова Ю.В. с соавт. [1965], функционируют природные очаги туляремии, клещевого энцефалита и клещевого сыпного тифа, которые по хаpaктеру сочетанности должны быть отнесены к системно-сочетанным.
Таким образом, анализ данных литературы и собственных материалов показывает, что природные очаги, в той или иной мере, везде и всегда являются сочетанными.
Статья в формате PDF
105 KB...
11 06 2026 21:17:37
Статья в формате PDF
127 KB...
09 06 2026 20:26:49
Статья в формате PDF
150 KB...
08 06 2026 11:42:11
Проведено исследование 63 препаратов уретровезикального сегмента и предстательной железы мужчин первого зрелого периода, относящихся к различным расам: европеоидам и монголоидам. Результаты: 1. межмочеточниковая складка Мерсье, расстояние от внутреннего отверстия уретры до устья мочеточника, площадь треугольника Льето достоверно больше у монголоидов при отсутствии достоверной разницы показателей «уретрального» угла треугольника Льето. 2. уретровезикальный угол, длина супрамонтанной части простатического отдела уретры и длина всего простатического отдела уретры у монголоидов достоверно больше. 3. семенной бугорок у представителей монголоидной расы в 85,7% представлял собой утолщение центральной складки простатического отдела уретры, наличие простатической маточки не зарегистрировано ни в одном случае. Семенной бугорок представителей европеоидной расы был более выражен и представлял собой анатомическое образование бόльшими размерами, простатическая маточка зарегистрирована в 60% случаев. 4. общий объем простаты у европеоидов и монголоидов не отличался, однако, центральная ее доля у монголоидов достоверно больше, а переходная достоверно меньше.
...
07 06 2026 19:20:31
Статья в формате PDF
452 KB...
06 06 2026 11:13:23
Статья в формате PDF
122 KB...
05 06 2026 14:49:14
Статья в формате PDF
309 KB...
04 06 2026 8:19:19
Статья в формате PDF
267 KB...
03 06 2026 16:24:34
Статья в формате PDF
100 KB...
02 06 2026 16:15:35
Статья в формате PDF
112 KB...
01 06 2026 13:10:55
В статье дается анализ состояния проблемы естественнонаучного образования в свете гуманистических подходов к образованию личности и на фоне основных тенденций и противоречий развития образовательных систем России.
В центре исследования саморазвивающаяся, самообразующаяся личность. Преподаватель рассматривается как создатель проекта, организатор, помощник, фасилитатор учебной деятельности студента.
Естественнонаучная составляющая образования показана как неотъемлемая часть культуры. В качестве альтернативы традиционной (линейной, унифицированной) технологии обучения в высшем учебном заведении предлагается концептуальная авторская модель управления естественнонаучным образованием.
...
31 05 2026 23:37:35
Статья в формате PDF
113 KB...
29 05 2026 13:42:40
Статья в формате PDF
463 KB...
28 05 2026 11:32:17
Статья в формате PDF
125 KB...
27 05 2026 9:17:52
Статья в формате PDF
253 KB...
25 05 2026 11:22:22
Рассмотрен вопрос получения модифицированного высокотемпературным воздействием в присутствии гидропероксида пинана олигомерного продукта из отходов производства СК. Исследован процесс получения водноолигомерноантиоксидантной дисперсии на его основе. Проведена оценка влияния добавки данной дисперсии на процесс выделения каучука из латекса.
...
24 05 2026 13:19:33
23 05 2026 23:10:36
Статья в формате PDF
132 KB...
21 05 2026 6:26:41
Статья в формате PDF
425 KB...
20 05 2026 2:55:21
Статья в формате PDF
224 KB...
19 05 2026 0:49:20
Статья в формате PDF
323 KB...
18 05 2026 2:27:26
Статья в формате PDF
103 KB...
17 05 2026 14:49:23
Статья в формате PDF
112 KB...
16 05 2026 13:32:15
Статья в формате PDF
210 KB...
15 05 2026 0:55:11
Статья в формате PDF
108 KB...
13 05 2026 10:34:35
12 05 2026 16:49:29
Статья в формате PDF
265 KB...
11 05 2026 17:53:54
Статья в формате PDF
134 KB...
10 05 2026 21:47:57
Статья в формате PDF
147 KB...
09 05 2026 17:36:31
Статья в формате PDF
294 KB...
08 05 2026 22:55:57
Статья в формате PDF
286 KB...
07 05 2026 10:17:35
Статья в формате PDF
260 KB...
05 05 2026 8:53:53
Статья в формате PDF
121 KB...
04 05 2026 22:31:12
Статья в формате PDF
275 KB...
03 05 2026 21:41:27
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::