ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА МУЗЫКАНТОВ (учебно-методическое пособие)

Учебно-методическое пособие «Профессионально-прикладная физическая подготовка музыкантов» разработано в ФГОУ ВПО «Камская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» группой авторов - кандидатом педагогических наук, доцентом Коноваловым Игорем Евгеньевичем, доктором педагогических наук, профессором Кузнецовой Зинаидой Михайловной, кандидатом биологических наук, доцентом Мутаевой Ильсияр Шафиковной.
Данное пособие рекомендовано в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032101 «Физическая культура и спорт» Министерством образования Российской Федерации, учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры и спорта.
В последние годы все больше внимания уделяется разработанности вопросов физического воспитания специалистов, обучающихся в системе профессионального образования. Особое значение при этом придается развитию прикладной его функции, т.е. профессионально-прикладной физической подготовке.
В учебно-методическом пособии рассматриваются исторические аспекты развития идей профессионально-прикладной физической подготовки, уточняются ее основные понятия и определения, раскрываются сущность и методика построения профессиограмм, дается классификация видов труда.
Существует достаточно литературы, где раскрываются проблемы профессионально-прикладной физической подготовки специалистов многих профессий, задействованных в различных отраслях промышленности, сельском хозяйстве и других сферах жизнедеятельности, однако работ, раскрывающих специфику профессионально-прикладной физической подготовки музыкантов, пpaктически нет.
Действующие сегодня концептуальные подходы к профессионально-прикладной физической подготовке музыкантов во многом сформировались в рамках советской школы физического воспитания, когда эта ее часть со стороны специалистов физической культуры и педагогов-музыкантов имела декларативный хаpaктер. В настоящее время картина в целом не изменилась. Непонимание и недооценка музыкантами и их педагогами значения физической культуры в целом и профессионально-прикладной физической подготовки в частности, с одной стороны, и неготовность большинства преподавателей физической культуры, работающих в учебных заведениях музыкального профиля, решать задачи профессионально-прикладной физической подготовки музыканта - с другой, приводят к неоправданной потере использования потенциальных возможностей этого раздела физического воспитания.
В учебно-методическом пособии, авторы раскрывают особенности профессиональной деятельности музыкантов: условия и режим труда (напряженность и тяжесть), определяют профессионально важные психофизические качества и функциональные способности.
Профессию музыканта со стороны психофизических требований к личности можно отнести к сложным. Наряду с профессиональными способностями, музыканты должны обладать хорошим здоровьем, развитыми психофизическими и профессионально значимыми качествами. Развитие же профессионально важных качеств невозможно без научно обоснованной и методически выверенной системы профессионально-прикладной физической подготовки.
В связи с этим в работе представлены основные формы занятий профессионально-прикладной физической подготовки, раскрываются методические особенности их планирования, построения и проведения, предлагаются средства развития наиболее значимых психофизических качеств и функциональных способностей, а так же технологии проверки и оценки профессионально-прикладной физической подготовленности музыкантов.
Таким образом, в учебно-методическом пособии «Профессионально-прикладная физическая подготовка музыкантов» предпринята попытка устранить информационный пробел, существующий в отношении разработанности вопросов профессионально-прикладной физической подготовки музыкантов, обучающихся в учебных заведениях различного уровня.
Учебное пособие представлено на 132 страницах, состоит из введения, пяти глав и списка литературы.
Пособие адресовано студентам и преподавателям высших учебных заведений физкультурного профиля, а также педагогам физической культуры.
Статья в формате PDF
123 KB...
12 04 2026 2:16:12
Статья в формате PDF
137 KB...
11 04 2026 11:27:44
Статья в формате PDF
106 KB...
10 04 2026 18:15:12
Статья в формате PDF
125 KB...
09 04 2026 3:39:53
Статья в формате PDF
103 KB...
07 04 2026 3:14:17
Статья в формате PDF
116 KB...
06 04 2026 21:31:40
Статья в формате PDF
150 KB...
05 04 2026 10:58:47
Статья в формате PDF
118 KB...
03 04 2026 16:29:11
Статья в формате PDF
293 KB...
02 04 2026 13:14:51
Статья в формате PDF
102 KB...
01 04 2026 1:10:40
Статья в формате PDF
253 KB...
30 03 2026 15:19:18
Статья в формате PDF
320 KB...
29 03 2026 20:42:55
Статья в формате PDF
353 KB...
28 03 2026 12:50:42
Статья в формате PDF
107 KB...
27 03 2026 21:23:18
Статья в формате PDF
119 KB...
26 03 2026 2:32:43
Статья в формате PDF
166 KB...
25 03 2026 22:12:21
Определены условия охраны и поддержания дорог при их многократной подработке подземными горными выработками.
...
24 03 2026 15:30:33
Статья в формате PDF
127 KB...
22 03 2026 7:27:12
Статья в формате PDF
104 KB...
21 03 2026 4:59:18
Статья в формате PDF
240 KB...
20 03 2026 16:15:48
Статья в формате PDF
119 KB...
19 03 2026 3:29:28
Изучено состояние процесса перекисного окисления липидов и антиокислительной системы в различных участках миокарда при его инфаркте у крыс с разной резистентностью к гипоксии. Выявлено что, в норме активность перекисного окисления липидов несколько выше у высокоустойчивых к гипоксии крыс по сравнению с низкоустойчивыми, однако активность антиокислительных ферментов, наоборот, выше у высокоустойчивых крыс. При коронароокклюзии интенсивность перекисного окисления липидов существенно повышается у низкоустойчивых к гипоксии крыс.
...
18 03 2026 17:10:24
Статья в формате PDF
115 KB...
17 03 2026 8:19:39
Статья в формате PDF
111 KB...
16 03 2026 6:50:12
14 03 2026 3:16:51
Статья в формате PDF
113 KB...
13 03 2026 23:41:16
Статья в формате PDF
130 KB...
11 03 2026 16:36:17
Статья в формате PDF
135 KB...
10 03 2026 13:18:21
Статья в формате PDF
264 KB...
09 03 2026 5:57:58
Статья в формате PDF
257 KB...
08 03 2026 4:53:47
Статья в формате PDF
111 KB...
07 03 2026 23:20:21
Статья в формате PDF
122 KB...
06 03 2026 12:55:33
Статья в формате PDF
128 KB...
05 03 2026 4:32:24
Статья в формате PDF
132 KB...
04 03 2026 10:35:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::