МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОЛОНИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ СТРОМАЛЬНЫМИ КЛЕТКАМИ- ПРЕДШЕСТВЕННИКАМИ, ЦИРКУЛИРУЮЩИМИ В ПЕРИТОНЕАЛЬНОЙ ЖИДКОСТИ
Предшествующими исследованиями (Кейлис-Борок И.В., 1979; Фриденштейн А.Я., Лурия Е.А., 1980; Лурия Е.А. с соавт., 1989; Лебединская О.В., 1999 и др.) доказано наличие в биологических жидкостях организма циркулирующих стромальных клеток-предшественников (КОК-ф).
В данной работе исследованы морфологические особенности колоний, формируемых клетками-предшественниками стромы в монослойных культурах одной из важнейших биологических жидкостей - перитонеального трaнcсудата.
Опыты проводились на крысах линии Wistar. Для извлечения клеток перитонеального трaнcсудата забитым животным вводили интраперитонеально 10 мл среды 199, содержащей 250 Ед гепарина и 800 мг гентамицина, затем отсасывали содержимое и пропитывали полость еще раз 10 мл среды. Клеточные суспензии эксплантировали в культуральные матрасы в 5 мл среды α-МЕМ с телячьей сывороткой по 1х105 - 10х106 ядросодержащих клеток на матрас.
Исследовались полные и адгезивные культуры с добавлением фидера и при его отсутствии. В качестве фидера использовали облученные костномозговые клетки морской свинки, содержащие тромбоцитарные ростовые факторы, которые, как известно, необходимы для пролиферации КОК-ф костного мозга мышей и крыс.
Колонии, сформированные циркулирующими в перитонеальном трaнcсудате клетками-предшественниками, окрашивали азур II-эозином и подсчитывали процентное содержание трех типов колоний, содержащих не менее 50 клеток.
Каждая из колоний представляет собой клон, состоящий из фибробластов. Первый тип - компактные колонии - содержат фибробласты, типичные по форме, обладающие высоким пролиферативным потенциалом, что обусловливает их плотное расположение в одном или нескольких центрах. Второй тип - диффузные колонии - хаpaктеризуются наличием в своем составе фибробластов, разобщенных между собой и свободно располагающихся в пределах колонии. Третий тип колонии содержит сквамозные фибробласты - крупные округлые или малоотростчатые клетки с множественными вакуолями в цитоплазме. Три морфологических типа колоний отражают степень пролиферативной активности входящих в них клеток: максимальную - в компактных колониях и минимальную - в колониях, содержащих сквамозные клетки.
Результаты исследований показали, что преобладание того или иного типа колоний зависит от плотности эксплантируемых клеток и наличия фидера в культурах. Максимальное количество пролиферативно-активных компактных колоний наблюдалось при эксплантации 3х105 ядросодержащих клеток при добавлении фидера и от 1х105 до 5х105 клеток на матрас без фидера. Причем введение фидера в культуры с данной концентрацией клеток приводило почти к 100-процентному образованию колоний компактного типа (98,5%). Увеличение количества эксплантируемых клеток до 1,5х106 на матрас при наличии фидера и до 10х106 в полных и адгезивных культурах без фидера вызывало резкий рост числа колоний, содержащих сквамозные клетки.
Таким образом, оптимальное соотношение количества эксплантируемых клеток в культуре и концентрации фидера позволяет в полной мере проявить пролиферативные возможности стромальных клеток-предшественников, выявленных в перитонеальном трaнcсудате крыс.
Статья в формате PDF
111 KB...
10 10 2026 2:31:29
Статья в формате PDF
124 KB...
08 10 2026 21:29:36
Статья в формате PDF
114 KB...
07 10 2026 1:50:32
Статья в формате PDF
245 KB...
06 10 2026 13:15:53
Статья в формате PDF
141 KB...
05 10 2026 5:51:46
Статья в формате PDF
275 KB...
04 10 2026 16:22:12
Статья в формате PDF
104 KB...
03 10 2026 4:42:40
Статья в формате PDF
104 KB...
02 10 2026 19:26:56
Изложены ключевые положения главных системных концепций современного естествознания — системологии (общей теория систем) и синергетики (теории самоорганизующихся систем). Рассмотрены основные свойства системных объектов: дискретность, элемент, связи, структура, паттерн, организация, целостность, интеграция, иерархия, управление, самоорганизация. Охаpaктеризованы особенности биологических систем: обмен веществ, итеративность, дискретность (прострaнcтвенная и временная), избыток структурных элементов и связей между ними, наследственность и изменчивость, способность к самоорганизации и саморазвитию, раздражимость и возбудимость, способность к адаптации, самовоспроизведение (размножение).
...
01 10 2026 18:44:16
Статья в формате PDF
257 KB...
30 09 2026 8:44:39
Статья в формате PDF
306 KB...
29 09 2026 6:47:17
Статья в формате PDF
115 KB...
28 09 2026 20:11:50
Данная работа посвящена обоснованию несостоятельности современных путей решения вопроса о природе времени. Авторами показана абстpaктность этих подходов, а также подчеркивается, что при создании научных теорий, описывающих материю, присутствует идеализация времени. Необходимо отметить, что в процессе решения данного вопроса нельзя забывать о сущности материи. До тех пор пока не будет понимания сущности материи, не будет понимания и природы времени. Поэтому авторы предлагают не создавать отдельных гипотез природы времени, а направить силы на понимание сущности материи. Для этого необходимо рассмотреть в более широком аспекте саму материю и те типичные процессы, в которые она включается. Только через решение вопроса о сущности материи можно прийти к пониманию природы времени.
...
27 09 2026 19:15:18
Статья в формате PDF
118 KB...
26 09 2026 17:17:46
Статья в формате PDF
197 KB...
23 09 2026 7:31:59
Статья в формате PDF
268 KB...
22 09 2026 12:56:41
Статья в формате PDF
109 KB...
21 09 2026 23:58:56
Статья в формате PDF
288 KB...
20 09 2026 5:52:48
Статья в формате PDF
312 KB...
19 09 2026 6:51:19
Статья в формате PDF
100 KB...
18 09 2026 8:23:19
Статья в формате PDF
137 KB...
17 09 2026 21:22:26
Статья в формате PDF
114 KB...
16 09 2026 10:44:39
Статья в формате PDF
188 KB...
15 09 2026 10:26:56
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
14 09 2026 6:19:26
Статья в формате PDF
122 KB...
13 09 2026 11:56:16
Статья в формате PDF
103 KB...
10 09 2026 7:33:35
Статья в формате PDF 250 KB...
09 09 2026 0:54:38
Статья в формате PDF
109 KB...
08 09 2026 13:43:52
Статья в формате PDF
105 KB...
07 09 2026 18:37:28
Статья в формате PDF
135 KB...
05 09 2026 3:55:47
Статья в формате PDF
154 KB...
04 09 2026 11:16:50
Статья в формате PDF
355 KB...
02 09 2026 3:21:49
Статья в формате PDF
131 KB...
01 09 2026 7:48:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
