РОЛЬ МОТИВАЦИЙ В ПОВЕДЕНИЕ

Проблема поведения и механизмов лежащих в его основе длительное время являются объектом обсуждения нейробиологов, психофизиологов и психологов. Некоторые исследователи под поведением понимают все видимые проявления двигательной активности, другие говорят о поведении, включая в него мышление и высшие психические функции.
Имеются определенные сложности при классификации форм поведения. При классификации поведения в зависимости от целей исследования, используют несколько способов. Так, например, в этологии довольно широко распространен метод классификации по последствиям. Этот метод часто используют при описании поискового поведения. Существует метод классификации основанный на описании хаpaктера прострaнcтвенно - временных паттернов мышечных сокращений, составляющих определенное поведение или его отдельные акты, он наиболее удобен для исследования нейронных механизмов, обеспечивающих то или иное поведение.
Поведение является исполнительным звеном высшего уровня взаимодействия целостного организма с окружающей средой. Оно имеет собственную организацию и состоит из собственных элементарных единиц, включая все те процессы, при помощи которых животное ощущает внешний мир и внутреннее состояние своего тела, а также реагирует на ощущаемые им изменения. Невозможно провести четкую границу между рефлексами и сложными формами поведения. Очевидно, что сложные формы поведения могут включать много рефлексов; рефлекс глотания является кульминацией сложного поведения при поиске пищи, а рефлексы, контролирующие равновесие и ходьбу, включены во все сложные формы поведения.
Считают, что ведущую роль, в возникновении какой - либо формы поведения играют мотивации. Различают индивидуальные мотивации, направленные на поддержание гомеостаза организма (голод, жажда, избегание боли, пoлoвoе влечение и т.д.), групповые (забота о потомстве, поиск места в групповой иерархии), познавательные (исследовательское поведение, игровая деятельность) и т.д. Мотивации делают поведение целенаправленным, ориентируя его либо наследственно, либо благодаря раннее накопленному условнорефлекторному опыту. Можно создавать условия, при которых животное должно выбирать либо какие-то объекты, либо определенную стратегию поведения.
Мотивационное поведение всегда направленно на удовлетворение доминирующей потребности, поэтому оно всегда имеет целенаправленный хаpaктер. Так, голод формирует у животного пищевую мотивацию, мотивацию жажды можно вызвать при длительном лишении животного воды, кормлением сухой или соленой пищей, и т.д.
Существует ряд мотиваций приводящих к активной двигательной деятельности животных, такие как поиск пищи, воды, пoлoвoго партнера, различного рода укрытий, новых территорий.
Многочисленные исследования показали, что механизм возникновения мотиваций тесно связан со структурами гипоталамуса и нервными образованиями, составляющих лимбическую систему мозга. При различных биологических сдвигах во внутренней среде организма, и действии внешних стимулов, активируются структуры гипоталамуса, откуда мотивационное возбуждение распространяется на лимбическую систему и кору больших полушарий головного мозга, где формируется программа поведения.
В последнее время поведение, основанное на какой-либо мотивации, рассматривается в качестве подкрепления в процессах условно-рефлекторного обучения. В связи с этим возникают формы управления поведением основанные на различных мотивациях и условно-рефлекторных реакциях.
В настоящее время накоплено большое количество научно-исследовательского материала касающегося изучению проблем поведения и его механизмов (физиологический, зоологический, психологические подходы). Рассмотрение поведения животных с точки зрения классической этологии и сравнительной психологии, (Данилова Н.Н. Крылова А.Л., 1997, Дьюсбери Д. 1981, Гороховская Е.А.,2001 и др.), изучение влияния мотиваций на поведение, попытки управления поведением. Ведётся множество работ по созданию управляемых биологических систем, разработки зарубежных ученых: проект "Микромеханическое летающее насекомое", проект "Шагающая платформа "Thing", проект «Скорпион", выполняющиеся в США, Германии. Однако, несмотря на обширное количество работ, вопрос остается до конца не решенным и требует дальнейшего, более конкретного и детального изучения.
Лаборатория нейробиологии Ростовского государственного педагогического университета совместно с НИИ Многопроцессорных и вычислительных систем проводят исследования направленные на изучение способов управления двигательным поведением черепах. В настоящий момент идут эксперименты по управлению движением с помощью электрической стимуляции двигательных структур переднего мозга (стриатума), а также периферической стимуляцией панцирных щитков пластрона черепах.
01 09 2026 13:24:41
Статья в формате PDF
108 KB...
31 08 2026 21:36:56
Статья в формате PDF
105 KB...
29 08 2026 5:32:29
Статья в формате PDF
100 KB...
28 08 2026 10:16:56
Статья в формате PDF
275 KB...
27 08 2026 21:36:48
Статья в формате PDF
104 KB...
26 08 2026 16:33:37
Статья в формате PDF
133 KB...
25 08 2026 17:23:39
Статья в формате PDF
244 KB...
24 08 2026 13:55:31
Статья в формате PDF
111 KB...
23 08 2026 21:30:38
Статья в формате PDF
111 KB...
22 08 2026 8:39:26
Статья в формате PDF
118 KB...
21 08 2026 4:43:15
Статья в формате PDF
257 KB...
20 08 2026 5:42:37
Статья в формате PDF
243 KB...
19 08 2026 12:37:31
Статья в формате PDF
132 KB...
18 08 2026 11:10:21
Статья в формате PDF
115 KB...
17 08 2026 23:42:57
Изучены ценопопуляции Pulsatilla multifida на территории Юго-Западной и Западной Якутии. Рассмотрено влияние антропогенного фактора на их состояние
...
16 08 2026 14:35:51
Статья в формате PDF
339 KB...
15 08 2026 8:27:16
В статье показано, что ремонт бытовой техники в зависимости от сложности и условий эксплуатации подразделяется на ремонт непосредственно на дому у заказчика, ремонт в мастерской. Ремонт на дому у заказчика связан с выполнением мелкого и среднего ремонта, т.е. когда ремонт технически возможен и экономически целесообразен. Ремонт в мастерской выполняется тогда, когда невозможно его выполнить в домашних условиях. Кроме того , ремонт бывает в гарантийный период и в послегарантийный периоды эксплуатации. Во всех случаях оплата за ремонт осуществляется по своим правилам,
...
14 08 2026 8:25:46
Статья в формате PDF
124 KB...
12 08 2026 4:34:19
Статья в формате PDF
104 KB...
11 08 2026 11:27:26
Статья в формате PDF
109 KB...
10 08 2026 17:27:13
Статья в формате PDF
109 KB...
09 08 2026 21:19:22
Статья в формате PDF
499 KB...
08 08 2026 5:39:26
Статья в формате PDF
121 KB...
07 08 2026 6:39:42
Статья в формате PDF
142 KB...
06 08 2026 5:10:30
Статья в формате PDF
111 KB...
05 08 2026 4:45:13
Статья в формате PDF
161 KB...
04 08 2026 14:36:37
Статья в формате PDF
128 KB...
03 08 2026 19:36:46
Статья в формате PDF
393 KB...
02 08 2026 4:18:35
Статья в формате PDF
224 KB...
01 08 2026 16:25:42
Статья в формате PDF
124 KB...
31 07 2026 18:10:32
Краниальные брыжеечные лимфатические узлы у новорожденных белой крысы располагаются главным образом вдоль ствола одноименной артерии и отличаются слабо дифференцированной паренхимой. ...
29 07 2026 14:47:51
Статья в формате PDF
111 KB...
28 07 2026 20:58:46
Статья в формате PDF
117 KB...
27 07 2026 19:49:14
Статья в формате PDF
119 KB...
26 07 2026 9:41:54
Статья в формате PDF
376 KB...
25 07 2026 17:27:25
Статья в формате PDF
121 KB...
24 07 2026 19:16:47
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::