ПОДСИСТЕМА АНАЛИЗА ПРОХОЖДЕНИЯ СИГНАЛОВ ЧЕРЕЗ ЛИНЕЙНЫЕ ЦЕПИ

В радиоэлектронике электрические цепи могут быть представлены в виде совокупности соединенных элементов схемы, которые представляют собой резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности, транзисторы, диоды, источники тока, операционные усилители, источники напряжения и другие.
Электрические цепи, составленные из идеализированных элементов, могут быть проклассифицированы по ряду признаков, в том числе и в зависимости от типа элементов:
- линейные цепи, когда они состоят из линейных элементов;
- нелинейные цепи, если в составе цепи есть хотя бы один нелинейный элемент;
Цепи, рассматриваемые в рамках данной работы, состоящие из резисторов, конденсаторов, катушек индуктивности, являются линейными, причем мы принимаем, что на пpaктике отклонение от линейности мало и реальный элемент можно использовать при анализе как идеализированный линейный.
Процессы в линейных цепях описываются линейными уравнениями, в этой связи мы применяли принцип суперпозиции. Для анализа линейных цепей используется два хорошо известных метода: метод частотных хаpaктеристик и метод переходных хаpaктеристик.
Данные методы были рассмотрены и реализованы нами в разработанной информационной подсистеме, которая позволяет проводить анализ сигналов в линейных цепях. Возможен учет шумов с различным распределением, которые поступают вместе с полезным сигналом на вход схемы.
Разработанная подсистема может быть использована как при проведении пpaктических занятий по курсу «Электротехника и электроника», так и при моделировании различных процессов, проходящих в реальных системах, в том числе при рассмотрении распространении сигналов по каналам связи.
Подсистема может рассматриваться как открытая, то есть в нее могут добавляться новые элементы, изменяться параметры существующих блоков.
Статья в формате PDF
123 KB...
28 05 2026 17:55:46
27 05 2026 19:17:42
Формулируется базовая проблема социально-экономического развития и регулирования процессов на российском Севере – на фоне возрастания геополитического и экономического значения эта специфическая зона хаpaктеризуется нарастанием системных проблем и появлением новых вызовов современности. Значительный опыт исследования перспектив оптимизации управленческих социально-экономических отношений в Институте экономических проблем Кольского НЦ РАН позволил выявить и обосновать два важнейших научных направления: 1) необходимость введения особого направления – «Североведения» – в систему макроэкономических и региональных исследований; 2) необходимость формирования целостной теории прострaнcтвенного развития Севера и Арктики в современном мире. Плодотворному обсуждению этих научных направлений в рамках современных и перспективных проблем была посвящена межрегиональная научно-пpaктическая конференция «Развитие Севера и Арктики: проблемы и перспективы», состоявшаяся 14–16 ноября 2012 года в г. Апатиты Мурманской области. Результаты обсуждения приведены в настоящей статье. Делается вывод, что фундаментальная задача современности – необходимость формирования новой парадигмы развития Севера и Арктики с учетом существенных изменений в глобальной расстановке сил последнего двадцатилетия, национальных интересов арктических стран, и. прежде всего, России, глобальных изменений природной среды, роста значения ресурсов севера и Арктики, экологических требований и культурно-цивилизационных задач развития.
...
26 05 2026 12:45:37
Статья в формате PDF
238 KB...
25 05 2026 3:11:34
Статья в формате PDF
120 KB...
24 05 2026 20:59:29
Статья в формате PDF
189 KB...
22 05 2026 2:19:46
Статья в формате PDF
111 KB...
20 05 2026 8:26:52
Статья в формате PDF
103 KB...
18 05 2026 18:19:26
Статья в формате PDF
267 KB...
17 05 2026 17:54:37
Статья в формате PDF
117 KB...
16 05 2026 8:52:20
Статья в формате PDF
114 KB...
14 05 2026 17:18:30
Статья в формате PDF
106 KB...
13 05 2026 7:47:13
Статья в формате PDF
137 KB...
12 05 2026 1:24:54
Статья в формате PDF
198 KB...
11 05 2026 10:40:21
Статья в формате PDF
106 KB...
10 05 2026 19:27:52
Статья в формате PDF
111 KB...
08 05 2026 21:39:24
Статья в формате PDF
151 KB...
07 05 2026 5:36:48
Статья в формате PDF
125 KB...
06 05 2026 1:32:54
Статья в формате PDF
136 KB...
05 05 2026 0:15:29
Статья в формате PDF
300 KB...
03 05 2026 4:59:24
Статья в формате PDF
254 KB...
02 05 2026 3:56:42
Статья в формате PDF
103 KB...
01 05 2026 16:21:43
Проведен сравнительный анализ результатов популяционно-генетических исследований по выявлению легкодиагностируемых врожденных пороков развития и наследственных заболеваний среди населения Муганской и Ширванской зон Азербайджана. Установлена высокая частота распространения нарушений ЦНС, аномалий скелета и врожденных патологий зрения. С использованием молекулярного метода полимеразно-цепной реакции идентифицированы типы мутаций β-талассемии в обследованных зонах. Планируется проведение пренатальной диагностики талассемии.
...
29 04 2026 9:48:41
Статья в формате PDF
152 KB...
28 04 2026 22:22:47
Статья в формате PDF
115 KB...
27 04 2026 6:24:58
Статья в формате PDF
119 KB...
26 04 2026 15:49:11
В работе впервые приведены сведения об ассоциации полиморфного ДНК – локуса 256A/G гена переносчика дофамина SLC6A3 и уровней дофамина с повышенной тревожностью крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2.
...
25 04 2026 5:49:56
Статья в формате PDF
131 KB...
24 04 2026 8:36:49
Статья в формате PDF 117 KB...
23 04 2026 15:23:27
Статья в формате PDF
267 KB...
22 04 2026 18:56:23
Статья в формате PDF
288 KB...
21 04 2026 12:12:40
Статья в формате PDF
353 KB...
20 04 2026 5:52:32
Статья в формате PDF
456 KB...
19 04 2026 14:56:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::