ТОПОЛОГИЯ ЦЕПОЧЕК ОБМЕНА В ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ

Разомкнутые цепи предприятий отождествляют с «черным ящиком», преобразующим один набор ресурсов в другой с помощью производственной функции. Каждая разомкнутая цепь соединяет пару узлов (вообще говоря, пару наборов узлов, входных и выходных). Узел представляет собой «склад» определенного продукта или ресурса. Единственным мотивом таких «сквозных» производственных процессов является получение добавленной стоимости, разницы входных и выходных (узловых) цен.
Обмен в замкнутой цепочке с производственной точки зрения означает, что во всех его звеньях сравнение затрат и результатов производства теряет смысл, затраты и результаты просто взаимно погашаются в узлах, добавленной стоимости в цикле нет, баланс нулевой (именно поэтому балансовые модели не знают циклов). Причем он будет оставаться нулевым независимо от ценовой обстановки на рынке.
Однако при рассмотрении разомкнутых цепочек обмена на более высоком иерархическом уровне к вышесказанному напрашивается скептическое замечание, что чисто разомкнутых процессов в экономике не может быть в принципе, что в глобальном смысле все процессы замкнуты, все произведенное будет потрeблено, причем потрeблено, в конечном счете, производительно. Глобальное замыкание экономических процессов осуществляется только через преодоление мощных и повсеместных процессов их размыкания. Поэтому при исследовании экономических систем необходимо выделять топологически различные цепочки обмена - замкнутые и разомкнутые.
Работа представлена на научную международную конференцию «Фундаментальные и прикладные исследования», Бразилия (Рио-де-Жанейро), 19 февраля - 3 марта 2009г. Поступила в редакцию 26.01.2009г
Статья в формате PDF
173 KB...
18 04 2026 15:30:48
Представлен научный обзор литературных данных о репаративной регенерации соединительной ткани и возможного регуляторного влияния на этот процесс с помощью облучения рефлексогенных кожных зон электромагнитным излучением крайне высокочастотного и терагерцового диапазонов. Акцентируется внимание на значении нейровегетативного компонента в ходе адаптационных реакций соединительной ткани к повреждению с помощью современных стресс-лимитирующих реабилитационных технологий. Анализируются современные гипотезы предполагаемого механизма действия корригирующих методик на основе электромагнитных стимулов крайне высокочастотного и терагерцового диапазонов на процессы межклеточных нейроиммунноэндокринных взаимодействий. Обосновывается необходимость дальнейших экспериментальных исследований на клеточном уровне in vitro для подбора оптимальных параметров воздействия с целью регуляции пролиферативной и функциональной клеточной активности и разработки новых приборов с шумовым диапазоном излучения.
...
16 04 2026 7:54:11
Статья в формате PDF
139 KB...
15 04 2026 2:39:15
Статья в формате PDF
111 KB...
14 04 2026 11:30:38
Статья в формате PDF
119 KB...
13 04 2026 4:17:38
Статья в формате PDF
138 KB...
12 04 2026 5:44:22
Статья в формате PDF
253 KB...
11 04 2026 21:12:48
Статья в формате PDF
120 KB...
10 04 2026 18:17:31
При хроническом отравлении солями молибдена и хрома определены функциональные нарушения у экспериментальных животных. Изменения в плазме крови выявили нарушения желудочно-кишечного тpaкта, печени, почек, сердечной мышцы крыс.
...
08 04 2026 15:44:55
Статья в формате PDF
110 KB...
07 04 2026 23:31:19
Понимание в статье рассматривается как условие реализации потенциала, который заложен в каждом ребенке. При этом одаренность выступает с точки зрения восприимчивости, инициативы, достижений. Реализация потенциала происходит в процессе обучения, где понимание рассматривается как познавательная процеДypa и с точки зрения общения.
...
05 04 2026 2:22:26
04 04 2026 23:20:51
Статья в формате PDF
244 KB...
03 04 2026 22:58:48
Статья в формате PDF
101 KB...
02 04 2026 23:43:51
Статья в формате PDF
112 KB...
01 04 2026 8:28:18
Статья в формате PDF
252 KB...
31 03 2026 0:30:30
Статья в формате PDF
226 KB...
30 03 2026 17:48:10
Статья в формате PDF
291 KB...
29 03 2026 23:20:15
Статья в формате PDF
129 KB...
28 03 2026 7:58:21
Статья в формате PDF
174 KB...
27 03 2026 23:35:19
Статья в формате PDF
122 KB...
26 03 2026 15:18:51
25 03 2026 10:46:54
Статья в формате PDF
261 KB...
24 03 2026 0:26:35
Статья в формате PDF
122 KB...
23 03 2026 14:15:58
Статья в формате PDF
115 KB...
21 03 2026 11:36:41
Статья в формате PDF
109 KB...
20 03 2026 14:31:51
Статья в формате PDF
110 KB...
19 03 2026 3:15:37
Статья в формате PDF
104 KB...
18 03 2026 19:46:22
Статья в формате PDF 110 KB...
17 03 2026 9:56:57
Дана оценка современным физико-химическим методам исследования для контроля, сертификации и гигиенической оценке безопасности нономатариалов. Разработаны методики определения ряда тяжелых металлов в биологических средах, которые утверждены МЗ РФ и Роспотребнадзором РФ и могут быть использованы для оценки безопасности наноматериалов.
...
16 03 2026 10:46:59
15 03 2026 7:41:30
Статья в формате PDF
163 KB...
14 03 2026 7:37:21
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
13 03 2026 23:47:31
Статья в формате PDF
293 KB...
12 03 2026 5:35:33
Статья в формате PDF
116 KB...
11 03 2026 7:40:54
Статья в формате PDF
117 KB...
10 03 2026 18:33:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::