ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
Физическое воспитание подрастающего поколения, охрана его здоровья, одна из основных задач по формированию гармонично-развитой, общественно-активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, мopaльную чистоту и физическое совершенство. Это требует всемерного поощрения развития всех форм массовой физической культуры, вовлечение в систематические занятия физической культурой широких слоев населения, особенно молодежи и школьников. Реформа общеобразовательной и профессиональных школ определила программу дальнейшего улучшения преподавания предмета «физическая культура» на основе совершенствования программ и укрепление материальной и спортивной базы.
На современном этапе развития нашего общества одним из факторов, отрицательно влияющих на здоровье школьников, является гиподинамия, обусловленная научно-технической революцией, создающей условия для резкого ограничения двигательной активности в быту, труде и процессе школьного обучения в связи с усложнением школьных программ. Благоприятный рост и развитие детского организма наблюдается только при оптимальной величине суточной двигательной активности, которая стимулирует развитие физических качеств, совершенствует регуляцию физиологических функций, расширяет диапазон функциональных возможностей костей организма, повышает его сопротивляемость к нeблагоприятным воздействиям внешней среды (Фролов В.Г., Юрко Г.П., 1983). Оптимальные величины физических нагрузок признаются в качестве гигиенической нормы, которая детерминирована полом и возрастом (Сухарев А.Г., 1988).
Цель нашего исследования заключалась в выявлении влияния дополнительных занятий по общей физической подготовке на физическое развитие школьников11-12 лет.
Мы предполагали, что дополнительные занятия по общей физической подготовке, будут способствовать повышению физического развития детей. Полученные данные подтвердили нашу гипотезу.
Статья в формате PDF
236 KB...
23 03 2026 4:22:43
Статья в формате PDF
191 KB...
22 03 2026 13:14:12
Статья в формате PDF
143 KB...
21 03 2026 17:22:19
Статья в формате PDF
93 KB...
20 03 2026 17:40:34
Статья в формате PDF
294 KB...
19 03 2026 19:28:17
Статья в формате PDF
115 KB...
14 03 2026 21:37:49
Статья в формате PDF
133 KB...
13 03 2026 22:42:23
В работе представлены результаты исследовании, в которых приняло участие около 186 учащихся, наблюдавшихся несколько раз в течение учебного года. В результате были установлены целый ряд динамических закономерностей в нейрогумopaльных регуляциях и возрастно-пoлoвых различий между детьми в процессах адаптационных перестроек организма в связи с учебными нагрузками в различных учебно-воспитательных учреждениях. Показано, что обучение в начальной школе, хотя и не оказывает существенного влияния на возрастную динамику антропометрических показателей, в то же время в значительной мере увеличивает напряженность регуляторных систем.
...
11 03 2026 12:12:51
Статья в формате PDF
145 KB...
10 03 2026 13:34:14
Статья в формате PDF
104 KB...
09 03 2026 3:46:59
Статья в формате PDF
130 KB...
07 03 2026 0:13:44
Статья в формате PDF
128 KB...
06 03 2026 22:34:21
Статья в формате PDF
114 KB...
04 03 2026 10:48:48
Статья в формате PDF
122 KB...
03 03 2026 9:11:21
Статья в формате PDF
121 KB...
02 03 2026 19:22:47
Приведены сведения о распространённости серебряного оруденения эпитермального типа серебро-сурьмяной и ртутно-серебряной формаций юго-востока Горного Алтая. Основную рудоконтролирующую роль в локализации оруденения осуществляли структурные факторы (разломы разных порядков). Рудные тела представлены жилами, жильными зонами и штокверками. Текстуры руд: вкрапленные, прожилково-вкрапленные, массивные, пятнистые, коррозионные, катакластические, друзовые, каркасные. Руды представлены серебро-сульфосольными ассоциациями минералов при ведущей роли аргентита, тетраэдрита, теннантита, бурнонита, зелигманита, гудмундита, джемсонита. Концентрации серебра в рудах варьируют от нескольких десятков до нескольких тысяч граммов на тонну. Прогнозные ресурсы серебра для Юстыдского рудного узла составили категорий Р1 – 5822 т, Р2 – 25347 т.
...
01 03 2026 8:37:46
Статья в формате PDF
113 KB...
28 02 2026 5:41:19
Статья в формате PDF
306 KB...
27 02 2026 16:38:33
Статья в формате PDF
103 KB...
26 02 2026 18:22:19
Статья в формате PDF
498 KB...
25 02 2026 19:36:55
Статья в формате PDF
202 KB...
23 02 2026 4:48:25
Статья в формате PDF
187 KB...
22 02 2026 6:10:22
Статья в формате PDF
317 KB...
20 02 2026 23:36:54
Статья в формате PDF
129 KB...
19 02 2026 4:17:51
Статья в формате PDF
303 KB...
18 02 2026 17:14:38
Статья в формате PDF
100 KB...
17 02 2026 0:37:13
Статья в формате PDF
113 KB...
16 02 2026 4:18:50
Статья в формате PDF
277 KB...
15 02 2026 14:25:14
Статья в формате PDF
101 KB...
14 02 2026 11:19:25
Статья в формате PDF
109 KB...
13 02 2026 8:52:54
Статья в формате PDF
330 KB...
12 02 2026 17:59:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
