АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Проблема активности личности в обучении - одна из актуальных в психологической, педагогической науке, так и в образовательной пpaктике.
Активные методы обучения - методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и пpaктической деятельности в процессе овладения учебным материалом, направлены не на изложение преподавателем готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и пpaктической деятельности.
Активные методы обучения подразделяются на игровые и не игровые, к которым в свою очередь относятся следующие методы: анализ конкретных ситуаций, деловые игры, дидактические или учебные игры, игровые ситуации и игровые приемы и процедуры, тренинги в активном режиме
Активизация учебно-познавательной деятельности достигается за счёт повышения уровня учебной мотивации, которое наблюдается при максимально возможном приближении темпа, направленности учебного процесса к индивидуальным стремлениям и возможностям слушателя.
Признаки методов активного обучения: создание проблемной ситуации, взаимообучение, индивидуализации, исследование изучаемых проблем и явлений. самостоятельное взаимодействие обучающихся с учебной информацией, мотивация. Психолого-педагогические принципы при использовании активных методов: принцип имитационного моделирования; принцип игрового моделирования; принцип совместной деятельности; принцип диалогического общения; принцип проблемности.
Активные методы обучения являются необходимым инструментом для создания современной и эффективной модели учебного процесса подготовки специалистов, основанного на применении современных методов работы с информацией.
Список литературы
1. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация. - М.: Академия, 2006. - 192 с.
Статья в формате PDF
119 KB...
22 07 2026 15:15:24
Статья в формате PDF
111 KB...
21 07 2026 0:26:21
Статья в формате PDF
284 KB...
20 07 2026 13:56:25
В листьях древесных пород и травянистой растительности определены корреляционные зависимости между Mn, Cr, Ni, Cu, Ti, Pb, Zn, Co в условиях геохимического фона и на колчеданных месторождениях.
...
19 07 2026 11:23:59
18 07 2026 0:42:12
Статья в формате PDF
355 KB...
17 07 2026 9:34:38
Статья в формате PDF
263 KB...
16 07 2026 9:24:12
Статья в формате PDF
236 KB...
15 07 2026 3:47:29
Статья в формате PDF
157 KB...
14 07 2026 2:19:44
Статья в формате PDF
683 KB...
13 07 2026 12:15:13
Статья в формате PDF
130 KB...
12 07 2026 22:44:30
В работе представлен анализ данных литературы и результатов собственных наблюдений авторов относительно молекулярно-клеточных механизмов структурной и функциональной дезорганизации клеток под влиянием гидроксильного радикала, супероксид анион-радикала и других активных форм кислорода в условиях патологии инфекционной и неинфекционной природы. Авторы приводят сведения относительно роли активации процессов липопероксидации в патогенезе ботулинической, газовогангренозной, синегнойной, холерной, чумной интоксикации. В работе указывается, что свободнорадикальная дезинтеграция биосистем возникает при ряде заболеваний, в частности, остром гематогенном остеомиелите, внутриутробном инфицировании плода, ожоговой болезни, гестозе, а также при развитии неоплазий различной локализации.
...
11 07 2026 8:44:24
Статья в формате PDF
202 KB...
10 07 2026 23:48:36
Статья в формате PDF
301 KB...
08 07 2026 2:41:42
Статья в формате PDF
136 KB...
07 07 2026 2:30:18
Статья в формате PDF
312 KB...
06 07 2026 14:48:47
Статья в формате PDF
117 KB...
05 07 2026 10:46:40
Рассмотрено понятие параллельного мира. Выявлены опытные основания его существования. Предсказано пpaктическое использование иных измерений в решении физико-технических проблем, в медицине, трaнcпорте, левитации и проскопии.
...
04 07 2026 16:38:26
03 07 2026 17:17:18
Статья в формате PDF
109 KB...
02 07 2026 21:11:44
Статья в формате PDF
144 KB...
01 07 2026 13:31:58
Статья в формате PDF 251 KB...
29 06 2026 16:46:53
Статья в формате PDF
216 KB...
28 06 2026 22:46:27
Статья в формате PDF
122 KB...
27 06 2026 4:27:33
Статья в формате PDF
103 KB...
26 06 2026 20:49:31
Статья в формате PDF
155 KB...
25 06 2026 23:51:27
24 06 2026 12:28:11
Статья в формате PDF
118 KB...
23 06 2026 2:59:53
Статья в формате PDF
292 KB...
22 06 2026 15:31:21
Статья в формате PDF
110 KB...
21 06 2026 5:44:52
Статья в формате PDF
113 KB...
19 06 2026 13:28:54
Статья в формате PDF
273 KB...
18 06 2026 14:27:55
17 06 2026 8:32:29
Статья в формате PDF
257 KB...
16 06 2026 8:12:41
Статья в формате PDF
100 KB...
15 06 2026 0:44:57
Статья в формате PDF
109 KB...
14 06 2026 0:30:48
Статья в формате PDF
124 KB...
13 06 2026 20:13:16
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::