АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

Проблема активности личности в обучении - одна из актуальных в психологической, педагогической науке, так и в образовательной пpaктике.
Активные методы обучения - методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и пpaктической деятельности в процессе овладения учебным материалом, направлены не на изложение преподавателем готовых знаний, их запоминание и воспроизведение, а на самостоятельное овладение учащимися знаниями и умениями в процессе активной мыслительной и пpaктической деятельности.
Активные методы обучения подразделяются на игровые и не игровые, к которым в свою очередь относятся следующие методы: анализ конкретных ситуаций, деловые игры, дидактические или учебные игры, игровые ситуации и игровые приемы и процедуры, тренинги в активном режиме
Активизация учебно-познавательной деятельности достигается за счёт повышения уровня учебной мотивации, которое наблюдается при максимально возможном приближении темпа, направленности учебного процесса к индивидуальным стремлениям и возможностям слушателя.
Признаки методов активного обучения: создание проблемной ситуации, взаимообучение, индивидуализации, исследование изучаемых проблем и явлений. самостоятельное взаимодействие обучающихся с учебной информацией, мотивация. Психолого-педагогические принципы при использовании активных методов: принцип имитационного моделирования; принцип игрового моделирования; принцип совместной деятельности; принцип диалогического общения; принцип проблемности.
Активные методы обучения являются необходимым инструментом для создания современной и эффективной модели учебного процесса подготовки специалистов, основанного на применении современных методов работы с информацией.
Список литературы
1. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация. - М.: Академия, 2006. - 192 с.
Статья в формате PDF
466 KB...
02 07 2026 3:11:51
Статья в формате PDF
319 KB...
01 07 2026 19:16:45
Статья в формате PDF
339 KB...
30 06 2026 23:38:18
Статья в формате PDF
150 KB...
29 06 2026 16:24:38
Статья в формате PDF
154 KB...
28 06 2026 11:49:24
Статья в формате PDF
110 KB...
27 06 2026 2:55:20
Статья в формате PDF
121 KB...
26 06 2026 20:32:36
Статья в формате PDF
267 KB...
25 06 2026 4:24:18
Статья в формате PDF
102 KB...
24 06 2026 14:30:33
Статья в формате PDF
120 KB...
23 06 2026 16:43:36
Статья в формате PDF
271 KB...
22 06 2026 18:17:20
Статья в формате PDF
103 KB...
21 06 2026 23:22:20
Статья в формате PDF 108 KB...
20 06 2026 13:23:41
Статья в формате PDF
1227 KB...
19 06 2026 19:25:21
Статья в формате PDF
214 KB...
18 06 2026 14:42:58
Статья в формате PDF
345 KB...
17 06 2026 6:16:30
Статья в формате PDF
147 KB...
16 06 2026 5:53:45
Статья в формате PDF
268 KB...
15 06 2026 10:23:19
Статья в формате PDF
240 KB...
14 06 2026 18:55:58
Статья в формате PDF
220 KB...
13 06 2026 13:42:59
Процессы разрушения твердой среды рассматриваются в связи с формированием и действием сейсмического излучения. Основой анализа является представление о сейсмическом излучении как о передаче в твердой среде механического импульса.
...
12 06 2026 10:38:41
Статья в формате PDF
161 KB...
11 06 2026 23:17:46
10 06 2026 11:41:46
Статья в формате PDF
114 KB...
08 06 2026 7:43:39
Статья в формате PDF
110 KB...
07 06 2026 2:54:11
Статья в формате PDF
133 KB...
06 06 2026 9:24:47
Статья в формате PDF
183 KB...
04 06 2026 21:24:19
Статья в формате PDF
109 KB...
03 06 2026 19:42:49
Статья в формате PDF
139 KB...
02 06 2026 8:30:20
Статья в формате PDF
242 KB...
01 06 2026 2:41:10
Измерена подъемная сила, создаваемая скошенным экранированным кольцевым крылом. Показано, что экспериментальные результаты удовлетворяют свойству автомодельности.
...
30 05 2026 14:53:20
Статья в формате PDF
104 KB...
28 05 2026 21:27:26
Приведены данные по петрологии и потенциальной рудоносности умеренно-щелочных гранитоидов Нагорного Сангилена, которые по сумме признаков отнесены к анорогенному типу. Показано ведущее значение в генерации этих фельзических интрузивных образований флюидного режима, в котором доминирующую роль играли концентрации плавиковой кислоты.
...
27 05 2026 21:16:30
Статья в формате PDF
365 KB...
26 05 2026 17:50:45
Статья в формате PDF
120 KB...
25 05 2026 5:47:23
Статья в формате PDF
342 KB...
24 05 2026 17:39:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::