СПЕРАНСКИЙ ВАЛЕНТИН СЕРГЕЕВИЧ
Доктор медицинских наук, профессор, действительный члeн Российской Академии Естествознания
30 июля 2005 г. исполняется 80 лет со дня рождения и 57 лет научно-педагогической деятельности профессора кафедры анатомии человека Саратовского государственного медицинского университета, доктора медицинских наук, Заслуженного деятеля науки РФ профессора Валентина Сергеевича Сперанского.
В.С. Сперанский родился в 1925 г. в Саратове. Его научная и педагогическая деятельность началась в Сталинградском медицинском институте, который он окончил с отличием в 1948 г. и был оставлен в аспирантуре при кафедре нормальной анатомии, которой заведовал выдающийся ученый-анатом профессор Сергeй Николаевич Касаткин. Именно он оказал решающее влияние на становление В.С. Сперанского как ученого и педагога. Под его руководством В.С. Сперанский выполнил и защитил в 1951 г. кандидатскую диссертацию "Непостоянные швы и непостоянные кости мозгового черепа в рентгеновском изображении" и в 1964 г. докторскую диссертацию "Легочные кровеносные сосуды человека и некоторых млекопитающих животных в связи с общим строением легких". В Сталинградском, а затем Волгоградском, медицинском институте В.С. Сперанский прошел путь от ассистента до профессора кафедры. В 1967 г. он был избран заведующим кафедрой анатомии человека Саратовского медицинского института и занимал эту должность до 1996 г. С 1967 по 1979 г. был деканом вечернего отделение. В настоящее время является профессором кафедры, ведет курс медицинской антропологии.
Основными направлениями научной деятельности В.С. Сперанского являются медицинская краниология, ангиология, история медицины, методологические и методические вопросы преподавания анатомии. Созданная им краниологическая школа является одной из ведущих в России, и получила признание также за ее рубежами. Монография "Форма и конструкция черепа", вышедшая в соавторстве с А.И. Зайченко в 1980 г. в издательстве "Медицина", удостоена диплома премии им. академика В.П. Воробьева АМН СССР. Монография "Зарубежные и отечественные анатомы" опубликованная в соавторстве с проф. А.Н. Алаевым в 1977 г в издательстве Саратовского университета, награждена дипломом первой степени Министерства здравоохранения Российской Федерации. В 1981 г. В.С.Сперанскому присвоено почетное звание Заслуженного деятеля науки РФ.
Энциклопедически эрудированный, владеющий несколькими иностранными языками, обладающий высокой работоспособностью, В.С. Сперанский является автором более 260 научных публикаций и учебно-методических пособий. Ему принадлежат 42 статьи по анатомии в Большой и Малой медицинских энциклопедиях. Он был члeном авторского коллектива "Энциклопедического словаря медицинских терминов". Свой многолетний опыт лектора В.С. Сперанский обобщил в книге "Избранные лекции по анатомии", вышедшей в 1993 г. в издательстве Саратовского медицинского института и пользующейся большим спросом у студентов и преподавателей. Под его руководством выполнены и защищены 4 докторские и 20 кандидатских диссертаций. Научные и учебно-методические работы В.С. Сперанского отмечены дипломами Всероссийского научного общества анатомов, гистологов и эмбриологов, Международного биографического центра в Кэмбридже (Великобритания) и Американского биографического института.
Научная и педагогическая деятельность профессора В.С.Сперанского сочеталась с многообразной и эффективной общественной работой, особенно в рамках Всероссийского научного общества анатомов, гистологов и эмбриологов, члeном правления и Президиума, которого он состоял более 20 лет. В 1979 г. он был избран почетным члeном этого общества. Высокая культура общения, интеллигентность и доброжелательность профессора В.С.Сперанского снискали искреннее уважение студентов и профессорско-преподавательского состава университета.
Закономерным итогом научной деятельности профессора В.С. Сперанского явилось избрание его в 1998 г. Почетным академиком Международной академии интегративной антропологии и в 2004 г. действительным члeном Российской Академии Естествознания.
Поздравляем Валентина Сергеевича с юбилеем и желаем ему счастья, благополучия и крепкого здоровья в его многоплановой деятельности.
Статья в формате PDF
91 KB...
22 05 2026 4:32:44
Статья в формате PDF
114 KB...
21 05 2026 22:42:50
Статья в формате PDF
98 KB...
20 05 2026 18:54:14
Статья в формате PDF
114 KB...
19 05 2026 9:43:27
Статья в формате PDF
104 KB...
17 05 2026 0:47:11
Статья в формате PDF
179 KB...
16 05 2026 10:55:32
Статья в формате PDF
113 KB...
14 05 2026 1:54:44
Статья в формате PDF
119 KB...
13 05 2026 2:29:38
Статья в формате PDF
128 KB...
12 05 2026 23:38:46
Статья в формате PDF
106 KB...
11 05 2026 6:47:23
Статья в формате PDF
299 KB...
10 05 2026 18:30:46
Статья в формате PDF
141 KB...
09 05 2026 19:49:15
Статья в формате PDF
3150 KB...
06 05 2026 12:58:29
Статья в формате PDF
196 KB...
04 05 2026 14:35:42
Статья в формате PDF
250 KB...
02 05 2026 1:40:28
Статья в формате PDF
142 KB...
01 05 2026 13:37:57
Статья в формате PDF
134 KB...
30 04 2026 7:40:39
Статья в формате PDF
254 KB...
28 04 2026 2:41:20
Статья в формате PDF
105 KB...
26 04 2026 1:18:52
Статья в формате PDF
132 KB...
25 04 2026 2:26:31
Статья в формате PDF
301 KB...
24 04 2026 13:24:33
Статья в формате PDF
278 KB...
23 04 2026 12:31:12
В настоящее время основной задачей стоматологии является профилактика кариеса, особенно для возрастной группы 11-16 лет. Ранее была установлена связь между кариесом и аномалиями зубочелюстной деформацией системы.
В 2001-2002 г нами было обследовано 2504 ребенка в возрасте от 11 до 16 лет.
Из них 1016 (40,6%) мальчиков и 1488 (59,4%) девочек.
Из числа выявленных аномалий прикуса чаще наблюдался глубокий прикус, затем дистальный, осложненный открытым прикусом, мезиальный и открытый, остальные виды прикусов встречались крайне редко.
На основе компьютерной обработке полученных данных очевидно, что деформация зубочелюстной системы встречается в возрастных группах со сменным и постоянным прикусом;
- аномалии прикуса составляют 53% от общего количества обследованных детей;
- аномалии положения отдельных зубов составляют 39% от общего количества обследованных детей.
...
22 04 2026 9:30:40
Статья в формате PDF
142 KB...
21 04 2026 16:48:57
Статья в формате PDF
135 KB...
20 04 2026 6:18:52
Статья в формате PDF
106 KB...
19 04 2026 16:53:12
Статья в формате PDF
304 KB...
18 04 2026 15:35:25
В статье освещаются спopные вопросы платности медицинской помощи в отечественном здравоохранении. Проанализировано мнение пациентов крупного в Южном Федеральном округе лечебно-профилактического учреждения, ОКБ № 1. Определены пути распределения денежных потоков, которые порождают диссонанс в отношениях населения к организации медицинской помощи в России: в то время, как медицина по закону является бесплатной, на деле почти половину расходов пациентам приходится брать на себя, при низком сервисе обслуживания и качестве оказываемых медицинских услуг.
...
17 04 2026 13:47:13
Статья в формате PDF
140 KB...
16 04 2026 22:55:19
Статья в формате PDF
269 KB...
15 04 2026 0:33:32
Статья в формате PDF
149 KB...
14 04 2026 1:27:38
В обзоре изложены современные представления об этиологии и патогенезе гестоза. Показано значение как генетически детерминированного, так и обусловленного развитием воспалительного процесса гeнитaлий повышения проницаемости маточно-плацентарного барьера для антигенов плода. Рассмотрена роль иммунокомплексной патологии как пускового механизма в развитии гестоза, значение нарушения продукции плацентой белков беременности и цитокинов с иммуносупрессивным действием при осложненном течении беременности.
...
13 04 2026 20:41:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
