Эпидемический процесс гепатита А на территории Саратовской области в период с 1983-2002 гг.
Целью исследования явилось изучение особенностей формирования эпидемического процесса гепатита А на территории Саратовской области в период с 1983-2002 гг. В течение анализируемых 20-ти лет в Саратовской области доля гепатита А в структуре вирусных гепатитов снизилась с 97,8% в 1983 году, достигнув рекордно низкого уровня в 1999 году - 30,4% (снижение на 69%), а к 2002 году возросла до 42,9% (рост на 29%). За анализируемый период снижение показателя заболеваемости произошло на 68,4%; максимальный показатель заболеваемости превысил минимальный в 11,6 раз.
В двадцатилетней динамике заболеваемости гепатитом А в Саратовской области отмечено 2 эпидемических подъема через 11 лет. В 2000 году зарегистрирован очередной подъем заболеваемости гепатитом А, показатели заболеваемости превысили аналогичные на федеральном уровне на 35%. При анализе динамики заболеваемости гепатитом А в Саратовской области с учетом 2-х эпидемических циклов, отмечается четкая тенденция к ее неуклонному снижению; следующий периодический подъем заболеваемости ниже предыдущего в 1,8 раза.
Наивысшие показатели заболеваемости отмечались среди детей в возрасте 7-14 лет, что превышало аналогичный показатель среди совокупного населения в 2,8 раза.
В течение анализируемого 20-летнего периода на фоне снижения заболеваемости гепатитом А наметилась тенденция к уменьшению вовлечения в эпидемический процесс гепатита А детей в возрасте до 14 лет и увеличение долевого участия взрослых в формировании показателей заболеваемости: удельный вес детей в структуре заболеваемости снизился с 53,9% в 1983 году до 26,94% - в 2002 году.
Таким образом, динамика заболеваемости гепатитом А на территории Саратовской области хаpaктеризовалась подобными хаpaктеристиками и тенденцией, как и в целом по России. Изучение особенностей формирования эпидемического процесса гепатита А в области будет способствовать выбору оптимальных мероприятий, направленных на дальнейшее снижение заболеваемости данной инфекцией.
Статья в формате PDF
105 KB...
07 07 2026 23:49:57
Статья в формате PDF
277 KB...
06 07 2026 16:51:44
Статья в формате PDF
146 KB...
05 07 2026 2:17:22
Статья в формате PDF
99 KB...
02 07 2026 14:26:12
Статья в формате PDF
99 KB...
01 07 2026 10:52:16
Статья в формате PDF
102 KB...
30 06 2026 10:27:58
Статья в формате PDF
130 KB...
29 06 2026 7:42:48
В обзоре представлены результаты научных исследований по изучению морфо-функциональной динамики коллагена при течении как физиохогических, так и патологических процессов в организме. Показано активное участие коллагена в течении заболеваний весьма отличных по патогенетическим механизмам формирования. Следует отметить, что в последние годы наблюдается повышенный интерес к изучению биохимических параметров обмена коллагена при различных заболеваниях и, как свидетельствуют результаты исследований, их динамика в большинстве своем является отражением тяжести патологического процесса в различных физиологических системах.
...
28 06 2026 0:50:53
Статья в формате PDF
119 KB...
27 06 2026 6:31:13
Статья в формате PDF
257 KB...
26 06 2026 8:57:36
Статья в формате PDF
122 KB...
25 06 2026 10:19:52
Статья в формате PDF
251 KB...
24 06 2026 14:47:10
Статья в формате PDF
167 KB...
23 06 2026 23:54:16
Статья в формате PDF
416 KB...
22 06 2026 11:22:59
Статья в формате PDF
258 KB...
20 06 2026 0:43:28
Статья в формате PDF
126 KB...
19 06 2026 23:34:32
Статья в формате PDF
101 KB...
18 06 2026 20:48:59
Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания.
...
17 06 2026 5:53:16
Статья в формате PDF
120 KB...
16 06 2026 17:37:22
Статья в формате PDF
147 KB...
15 06 2026 21:59:20
Статья в формате PDF
162 KB...
14 06 2026 7:59:39
Статья в формате PDF
104 KB...
13 06 2026 12:21:55
Статья в формате PDF
108 KB...
12 06 2026 17:17:32
Приведены закономерности влияния топографических и почвенных условий прирусловых территорий на прострaнcтвенную структуру видового состава трав и продуктивность пойменных лугов.
...
11 06 2026 14:44:55
Статья в формате PDF
216 KB...
09 06 2026 14:40:16
Статья в формате PDF
162 KB...
07 06 2026 5:17:40
Статья в формате PDF
534 KB...
06 06 2026 2:24:53
В статье осмысливаются основные теоретические и эстетические аспекты дирижерской и педагогической деятельности С.А. Казачкова и последователей Казанской хоровой школы. Проведен анализ научных трудов С.А. Казачкова включающий осмысление сущности дирижерской профессии, выявление новых тенденций в творчестве, постижение природы дирижерского жеста. Показана сложность профессии дирижера, заключающейся в единении трех аспектов его деятельности: исполнительской, педагогической и управленческой, составляющей основу дирижерского искусства в культурном и эстетическом контексте.
...
05 06 2026 21:46:37
Установлено, что замачивание семян пяти сортов огурца в растворах биопрепаратов: альбит, биогумус, гумми, положительно влияет на повышение энергии прорастания , всхожести и роста корневой системы. Особенно эффективны биогумус и гумми на сортах Чистые пруды и Гектор.
...
04 06 2026 6:38:14
Статья в формате PDF
261 KB...
03 06 2026 5:35:44
Статья в формате PDF
391 KB...
02 06 2026 8:25:53
Статья в формате PDF
121 KB...
01 06 2026 14:10:28
Статья в формате PDF
107 KB...
31 05 2026 11:29:20
Статья в формате PDF
110 KB...
30 05 2026 19:59:46
Статья в формате PDF
125 KB...
29 05 2026 17:29:16
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
