ВЛИЯНИЕ КАПЕЛЬНОГО ОРОШЕНИЯ И ПОЛИВА ПО БОРОЗДАМ НА СОДЕРЖАНИЕ ВОДЫ В ЛИСТЬЯХ РАЗНЫХ ЯРУСОВ ТОМАТА

Целью исследования была оценка сортообразцов томатов в условиях дельты Волги при капельном орошении и поливе по бороздам.
Опытный участок заложен в Астpaxaнской области в Камызякском и в Лиманском районах с двумя способами орошения томатов: капельное орошение и полив по бороздам. Изучение содержания воды в листьях разных ярусов проводилось в фазу 8-10 листьев, бутонизация - цветение, плодообразование - налив плодов.
Как показали исследования, разные способы полива в различной степени влияют на содержание воды в листьях разных ярусов.
Во всех фазах вегетации наибольшее содержание воды в листьях, как среднего, так и нижнего яруса наблюдается на варианте с капельным орошением, по сравнению с поливом по бороздам. При анализе по фазам отмечается уменьшение содержания воды в листьях разных ярусов на всех вариантах опыта.
В фазу 8-10 листьев у растений с капельным способом полива содержание воды в листьях среднего яруса составляет 84,6%, на нижнем ярусе 83,8%, при поливе по бороздам эти показатели составили 84,3% и 79,6%.
В фазу бутонизации - цветение происходит уменьшение содержания воды в листьях разных ярусов на всех вариантах опыта, обусловленное увеличением интенсивности трaнcпирации, водного дефицита, снижение водоудерживающей способности. При капельном орошении показатели содержания воды в листьях среднего яруса снизились до 83%, нижнего яруса - 82,7%; при поливе по бороздам они составили 82,3% и 81,4% соответственно. В фазу плодообразования - налива плодов происходить дальнейшее снижение содержания воды в листьях. При капельном орошении они составили 81,9% и 81,4%; при поливе по бороздам эти показатели снизились до 80,7% и 79,4% соответственно по ярусам.
Таким образом, при капельном орошении растения, по сравнению с поливом по бороздам, имеют высокие показатели интенсивности трaнcпирации и водоудерживающей способности, содержание воды в листьях, низкий уровень водного дефицита, что объясняется содержанием в почве большого количества свободной воды.
В статье описаны связи между общественными науками и математикой. Приведены рекомендации о преподавании математики для студентов-гуманитариев. Библиогр. 4 назв.
...
17 08 2026 3:16:30
Статья посвящена актуальной проблеме – влиянию хронической алкогольной интоксикации на изменение структуры капсулы селезенки в раннем постнатальном онтогенезе. Дана сравнительная гистологическая хаpaктеристика капсулы с учетом зависимости изменений от различной концентрации потрeбляемого алкоголя.
...
16 08 2026 17:22:55
Статья в формате PDF
258 KB...
15 08 2026 9:54:38
Статья в формате PDF
197 KB...
13 08 2026 12:58:50
Статья в формате PDF
107 KB...
12 08 2026 4:33:26
Статья в формате PDF
119 KB...
11 08 2026 8:31:24
Статья в формате PDF
132 KB...
10 08 2026 16:27:51
Статья в формате PDF
250 KB...
09 08 2026 23:43:34
Статья в формате PDF
238 KB...
08 08 2026 7:40:15
Статья в формате PDF
286 KB...
07 08 2026 9:13:54
Статья в формате PDF
283 KB...
06 08 2026 20:56:54
Статья в формате PDF
236 KB...
05 08 2026 2:23:11
Статья в формате PDF
119 KB...
04 08 2026 19:39:36
Статья в формате PDF
104 KB...
03 08 2026 19:17:39
Статья в формате PDF
128 KB...
02 08 2026 3:37:57
Статья в формате PDF
115 KB...
01 08 2026 22:33:52
31 07 2026 3:48:42
29 07 2026 10:58:51
Статья в формате PDF
130 KB...
28 07 2026 20:21:40
27 07 2026 19:24:51
Статья в формате PDF
102 KB...
26 07 2026 2:24:11
Статья в формате PDF
120 KB...
25 07 2026 17:26:17
Статья в формате PDF
221 KB...
24 07 2026 17:47:45
Статья в формате PDF
132 KB...
21 07 2026 10:38:22
Статья в формате PDF
132 KB...
20 07 2026 5:45:34
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
19 07 2026 20:41:42
Статья в формате PDF
257 KB...
18 07 2026 20:28:36
Статья в формате PDF
121 KB...
17 07 2026 19:31:17
Статья в формате PDF
355 KB...
16 07 2026 23:26:35
Статья в формате PDF
106 KB...
15 07 2026 2:26:14
Статья в формате PDF
103 KB...
14 07 2026 1:12:17
Статья в формате PDF
250 KB...
13 07 2026 3:45:50
Работа посвящена особенностям вегетативной регуляции сердечного ритма военнослужащих срочной службы в процессе прохождения воинской службы в зависимости от прежнего местожительства. Исследования показали, что у городских военнослужащих уровень напряжения регуляторных механизмов выше, чем у сельских. У городских военнослужащих адаптация к воинской службе протекает с большим напряжением регуляторных механизмов, за счет увеличения активности симпатического звена и субкортикальных уровней регуляции (высших вегетативных центров) наблюдаемое уже на середине и в конце прохождения воинской службы. Усиление степени централизации у них отмечалось уже в середине прохождения воинской службы, в то время как у сельских военнослужащих усиления отмечалось в конце службы.
...
12 07 2026 4:58:47
Статья в формате PDF
250 KB...
11 07 2026 20:16:10
Статья в формате PDF
393 KB...
10 07 2026 10:47:40
Статья в формате PDF
235 KB...
09 07 2026 7:39:48
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::