Создание информационной системы поддержки принятия решений для диспетчерского управления на нефтехимическом предприятии

В данной работе рассматривается подход к организации системы поддержки принятия решений на основе базы знаний в составе информационной системы поддержки принятия решений (ИСППР). База знаний (БЗ) ИСППР объединяет две модели представления знаний: на основе правил и на основе прецедентов.
Предлагается подход к построению ИСППР на основе использования UML моделей для определения объектов и правил поведения системы в проблемных ситуациях. Для разработки базы знаний системы также используются диаграммы на языке UML. Для описания поведения системы строится диаграмма использования (Use Case Diagram) в нотации UML.
На основе данных диаграммы использования описываются основные объекты будущей ИСППР с учетом их взаимодействия. Таким образом, последовательность действий в разpaбатываемой ИСППР следующая:
- Ввод данных в систему (осуществляется химиком-лаборантом).
- Сохранение данных в БД для последующего анализа и сбора статистики (химиком-лаборантом).
- Предварительный анализ данных (осуществляется разpaбатываемой системой для химиковтехнологов).
- Активизация сигнала тревоги при возникновении проблемной ситуации (осуществляется разpaбатываемой системой для диспетчера).
- Запрос к ИСППР о рекомендации решения (осуществляется диспетчером).
- Принятие решения на основе рекомендации ИСППР (осуществляется диспетчером).
- Сохранение прецедента принятия решения в ИСППР.
Алгоритм формирования правил принятия решений разpaбатывается на основе диаграмм действий (Activity Diagram), прецеденты формируются на базе диаграммы классов (Class Diagram) UML модели.
Статья в формате PDF
146 KB...
24 05 2026 8:10:50
Статья в формате PDF
188 KB...
23 05 2026 13:14:50
Статья в формате PDF
155 KB...
22 05 2026 11:26:20
Статья в формате PDF
119 KB...
21 05 2026 16:25:11
Статья в формате PDF
119 KB...
19 05 2026 10:46:58
Статья в формате PDF
359 KB...
18 05 2026 6:21:32
Статья в формате PDF
125 KB...
17 05 2026 7:39:38
Статья в формате PDF
255 KB...
15 05 2026 22:18:53
Статья в формате PDF
102 KB...
12 05 2026 1:35:50
Статья в формате PDF
284 KB...
10 05 2026 1:15:58
Статья в формате PDF
113 KB...
09 05 2026 21:24:11
Статья в формате PDF
100 KB...
06 05 2026 10:57:58
Показано значение естественнонаучной составляющей образования для развития способов умственной деятельности у одаренных детей и значение основополагающих знаний естественных наук для будущих поколений.
...
05 05 2026 20:16:53
Статья в формате PDF
111 KB...
04 05 2026 8:31:16
03 05 2026 2:45:34
Статья в формате PDF
584 KB...
02 05 2026 20:57:48
Статья в формате PDF
134 KB...
01 05 2026 18:18:33
Статья в формате PDF
122 KB...
30 04 2026 3:47:18
Статья в формате PDF
110 KB...
29 04 2026 1:18:31
Статья в формате PDF
142 KB...
28 04 2026 14:16:27
Статья в формате PDF
128 KB...
27 04 2026 8:33:56
Статья в формате PDF
267 KB...
26 04 2026 10:50:23
Статья в формате PDF 230 KB...
25 04 2026 4:55:56
Статья в формате PDF
254 KB...
24 04 2026 14:51:32
Статья в формате PDF
121 KB...
23 04 2026 12:28:31
Статья в формате PDF
106 KB...
22 04 2026 4:19:22
Статья в формате PDF
124 KB...
21 04 2026 23:24:28
Статья в формате PDF
124 KB...
20 04 2026 21:18:49
Статья в формате PDF
257 KB...
18 04 2026 22:19:12
Статья в формате PDF
138 KB...
17 04 2026 12:41:45
Статья в формате PDF
201 KB...
16 04 2026 21:58:51
Статья в формате PDF
267 KB...
15 04 2026 16:16:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::