СОСТОЯНИЕ ГУМОРАЛЬНОГО ЗВЕНА ЗАЩИТЫ У РАБОЧИХ СВЕТОТЕХНИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА

Производственные ксенобиотики вызывают существенные изменения различных систем в организме человека. При производстве источников света широко используются в технологическом процессе ртутьсодержащие вещества, которые выделяются в окружающую среду и могут оказывать выраженное воздействие на иммунную систему.
Цель работы - изучение особенностей гумopaльного иммунитета у рабочих, имеющих на рабочем месте контакт с соединениями ртути, в частности, с меркуритом титана.
Обследовано двести пятьдесят рабочих в возрасте от 20 до 50 лет со стажем работы от 1 года до 20 лет. Обследованные были разделены на группы по возрасту (20 - 30 лет, 31 - 40 лет и свыше 40 лет) и длительности контакта с ртутью (1 - 10 лет, 11 - 20 лет и более 20 лет). Контрольную группу составили здоровые жители города.
Результаты исследования. Выявлено достоверное увеличение В-лимфоцитов у рабочих светотехнического производства (р < 0,05). Самый высокий показатель был у лиц в возрасте старше сорока лет со стажем работы до десяти лет. Уровень иммуноглобулинов классов М, G, А, у рабочих был повышен по сравнению с контрольными значениями. При этом гипериммуноглобулинемия G и М имела место у лиц молодого возраста, а гипериммуноглобулинемия А - у лиц старше сорока лет. Содержание циркулирующих иммунных комплексов (ЦИК) достоверно повышалось во всех опытных группах (р< 0,05).
Подъем уровня иммуноглобулинов G и М можно расценить как адаптационно-приспособительную реакцию организма, а увеличение иммуноглобулина А, вероятно, возникает как реакция на постоянное раздражение слизистых оболочек токсическими веществами. Повышение синтеза иммуноглобулинов G в сочетании с высоким уровнем ЦИК может при определенных условиях приводить к развитию аутоаллергических реакций.
Таким образом, меркурит титана вызывают значительные изменения в системе гумopaльного иммунитета рабочих светотехнического производства. Полученные данные позволяют рекомендовать проведение иммунологического мониторинга данной группы лиц с целью разработки комплексных программ для предупреждения развития у них профессиональных патологических состояний.
Статья в формате PDF
115 KB...
23 03 2026 10:13:48
Статья в формате PDF
157 KB...
22 03 2026 2:33:28
Статья в формате PDF
128 KB...
21 03 2026 1:15:23
Статья в формате PDF
109 KB...
20 03 2026 8:49:37
Статья в формате PDF
477 KB...
19 03 2026 6:27:53
Статья в формате PDF
128 KB...
18 03 2026 2:10:21
Статья в формате PDF
144 KB...
17 03 2026 4:33:23
Статья в формате PDF
112 KB...
16 03 2026 18:37:27
В статье рассматривается возможность организации продуктивного, личностно-ориентированного обучения, нацеленного на развитие творческих способностей учащихся, посредством использования межпредметных проектов.
...
15 03 2026 4:17:34
Статья в формате PDF
133 KB...
14 03 2026 7:37:48
Статья в формате PDF
114 KB...
13 03 2026 14:57:36
Статья в формате PDF
401 KB...
11 03 2026 14:20:46
Статья в формате PDF
110 KB...
10 03 2026 11:27:24
Статья в формате PDF
340 KB...
09 03 2026 11:17:33
Статья в формате PDF
141 KB...
08 03 2026 23:21:21
Статья в формате PDF
118 KB...
06 03 2026 23:18:40
В статье авторами рассмотрены региональные особенности демографической и семейной политики.
...
05 03 2026 5:26:59
Статья в формате PDF
273 KB...
04 03 2026 20:25:36
Статья в формате PDF
107 KB...
03 03 2026 12:19:30
Статья в формате PDF
279 KB...
02 03 2026 23:19:50
Статья в формате PDF
310 KB...
28 02 2026 13:18:58
Статья в формате PDF
110 KB...
25 02 2026 3:40:30
Статья в формате PDF
116 KB...
24 02 2026 3:43:14
Статья в формате PDF
260 KB...
23 02 2026 18:18:40
Статья в формате PDF
106 KB...
21 02 2026 22:49:33
Статья в формате PDF
115 KB...
20 02 2026 4:49:34
Статья в формате PDF
131 KB...
18 02 2026 15:59:39
17 02 2026 10:41:44
Статья в формате PDF
132 KB...
16 02 2026 14:15:51
Статья в формате PDF
118 KB...
14 02 2026 16:49:24
Статья в формате PDF
206 KB...
13 02 2026 14:55:20
Статья в формате PDF
130 KB...
12 02 2026 16:11:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::