Применение макролидов и фторхинолонов для коррекции нарушений иммунитета при экспериментальном панкреатите

Целью исследования явилось сравнительное изучение иммуномодулирующих эффектов некоторых макролидов и фторхинолонов в условиях острого экспериментального панкреатита.
ОП моделировали на крысах Вистар по Шалимову С.А. и соавт. (1989). Оценивали выраженность гумopaльного иммунного ответа (ГИО), реакции гиперчувствительности замедленного типа (ГЗТ) на эритроциты бapaна, фагоцитарную и функциональную активность нейтрофилов периферической крови (фагоцитарное число, фагоцитарный индекс, показатели спонтанного и индуцированного зимозаном НСТтеста). После операции были использованы из группы макролидов: рокситромицин, кларитромицин и азитромицин, а из группы фторхинолонов: таривид, ципрофлоксацин и абактал. Для контроля использовали здоровых животных.
Выявлено, что на 5-7 сутки после воспроизведения ОП в селезенке крыс резко снижается количество антителообразующих клеток, угнетается реакция ГЗТ, снижаются показатели спонтанного и стимулированного зимозаном НСТ-теста, а также показатели фагоцитарной активности по сравнению с контрольными животными. Из макролидов наиболее эффективным оказался азитромицин (10 мг/кг, 1 раз в сутки, 5 дней), который оказывал выраженный корригирующее влияние на показатели ГИО и ГЗТ, функциональная и фагоцитарная активность полинуклеаров периферической крови от введения препарата повышалась, но не до уровня здоровых животных. У животных, получавших фторхинолоны наибольший положительный эффект отмечался от введения абактала (15 мг/кг, 2 раза в сутки, 6 дней), который оказывал иммуномодулирующее действие в отношении показателей врожденного иммунитета, развитие ГИО и ГЗТ препарат стимулировал, но не до уровня нормы.
Таким образом, использованные препараты однонаправлено, но в разной степени влияют на формирование гумopaльной и клеточной форм иммунного ответа, показатели врожденного иммунитета в условиях экспериментального ОП.
Статья в формате PDF
305 KB...
01 07 2026 2:26:12
Статья в формате PDF
171 KB...
30 06 2026 3:40:40
Статья в формате PDF
274 KB...
29 06 2026 2:56:37
Статья в формате PDF
123 KB...
27 06 2026 18:10:55
Статья в формате PDF
113 KB...
26 06 2026 6:34:26
Понимание в статье рассматривается как условие реализации потенциала, который заложен в каждом ребенке. При этом одаренность выступает с точки зрения восприимчивости, инициативы, достижений. Реализация потенциала происходит в процессе обучения, где понимание рассматривается как познавательная процеДypa и с точки зрения общения.
...
25 06 2026 7:29:43
24 06 2026 1:18:47
Статья в формате PDF
167 KB...
22 06 2026 15:34:41
Статья в формате PDF
107 KB...
20 06 2026 8:22:33
18 06 2026 14:45:51
Сердце – один из самых загадочных органов. Вскрытие грудной полости и рассечение перикарда нарушает целостность сердечной системы, и способность его работать даже в этих условиях приводит к недооценке перикардиальной полости, как важной функциональной пятой камеры сердца. Представленная схема фаз деятельности пятикамерного сердца будет способствовать развитию теории и пpaктики оздоровления человека, спортивной тренировки и лечения болезней сердца.
...
17 06 2026 10:44:45
Статья в формате PDF
143 KB...
14 06 2026 23:31:38
Статья в формате PDF
107 KB...
12 06 2026 12:54:22
Статья в формате PDF
227 KB...
11 06 2026 21:25:51
Статья в формате PDF
315 KB...
10 06 2026 10:57:55
Статья в формате PDF
101 KB...
09 06 2026 0:12:49
Статья в формате PDF
155 KB...
08 06 2026 16:44:36
Статья в формате PDF
162 KB...
07 06 2026 8:24:59
Статья в формате PDF
181 KB...
06 06 2026 5:11:34
05 06 2026 10:59:55
Статья в формате PDF
261 KB...
04 06 2026 7:54:53
Статья в формате PDF
384 KB...
02 06 2026 18:27:14
01 06 2026 10:36:37
31 05 2026 11:22:30
30 05 2026 18:54:32
Статья в формате PDF
293 KB...
29 05 2026 7:20:50
Статья в формате PDF
115 KB...
28 05 2026 2:46:45
Статья в формате PDF
136 KB...
27 05 2026 11:12:23
Статья в формате PDF
119 KB...
26 05 2026 5:32:52
Статья в формате PDF
263 KB...
25 05 2026 5:51:59
Статья в формате PDF
119 KB...
24 05 2026 15:44:36
Статья в формате PDF
202 KB...
23 05 2026 11:59:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::