Применение нейронных сетей в восстановлении профиля концентрации озона

В работе предлагается новый подход, основанный на применении нейронных сетей, который для решения обратных задач лазерного зондирования ранее не применялся. Возможность его использования обусловлена тем, что за последние годы создано достаточное количество моделей атмосферы, рассчитано множество профилей концентраций газа, температуры, аэрозоля.
Опишем решение данной задачи с помощью нейронной сети.
В качестве нейронной сети используется полносвязная нейронная сеть, состоящая из двух слоев. Входами для данной сети служат вертикальные профили оптической толщи, а выходами служат вертикальные профили концентрации газа, приведенные к одной и той же высотной сетке. Число входов каждого нейрона сети равно числу элементов в высотной сетке.
Для обучения нейронной сети были взяты вертикальные профили концентрации озона и профили температуры с радиозондовых станций Хэнтсвилл и Хэлей-Бэй.
Значения молекулярной и аэрозольной составляющих толщи рассчитывались из модельных представлений о состоянии атмосферы и одинаковы для всех профилей концентрации.
Для того чтобы сеть могла восстанавливать концентрацию газа в тропосфере по стратосферным оптическим данным, на основе созданных обучающих пар «оптическая толща-профиль концентрации», создавались дополнительные обучающие пары, в которых профиль концентрации оставался прежним, а оптические толщи для тропосферных высот приравнивались -1, последовательно для высот [h1], [h1, h2], ..., [h1, hm]. Всего m пар для каждого профиля концентрации, где hm - начало стратосферных высот. Все обучающие выборки приводились к интервалу [0,1].
Для реализации описанного метода была создана программа, позволяющая обучать нейронную сеть методом обратного распространения ошибки и проверять ее работу на данных, не входящих в выборку обучения. Для этого берется профиль концентрации озона, моделируется оптическая толща и нейронной сетью восстанавливается профиль концентрации озона. Полученные сетью значения сравниваются с модельными значениями, затем вычисляется ошибка работы сети.
Ошибка восстановления в тропосфере концентрации озона для случая восстановления по стратосферным оптическим данным увеличивается на 1-3%, что связано с меньшей информативностью во входных данных.
Статья в формате PDF
267 KB...
12 06 2026 22:44:29
Статья в формате PDF
132 KB...
11 06 2026 15:20:29
Статья в формате PDF
112 KB...
10 06 2026 11:26:23
Статья в формате PDF
143 KB...
09 06 2026 4:39:25
Обсуждаются возможности использования микроскопических почвенных водорослей при оценке качества окружающей среды. Показано, что в качестве критериев при прогнозировании антропогенной нагрузки на наземные экосистемы можно использовать изменение видового состава и численности почвенных водорослей.
...
08 06 2026 23:41:47
Статья в формате PDF
138 KB...
07 06 2026 21:21:57
Статья в формате PDF
729 KB...
06 06 2026 5:44:33
Статья в формате PDF
308 KB...
05 06 2026 2:16:14
Статья в формате PDF
115 KB...
04 06 2026 10:54:59
Статья в формате PDF
119 KB...
03 06 2026 10:53:48
Статья в формате PDF
102 KB...
02 06 2026 6:41:59
Статья в формате PDF
125 KB...
01 06 2026 21:47:22
30 05 2026 8:54:36
Статья в формате PDF
125 KB...
28 05 2026 14:34:17
Статья в формате PDF
108 KB...
27 05 2026 6:30:54
В статье рассматривается проблема изучения понятия «политическая дискурсия» в современной лингвистике. Развитие когнитивной парадигмы в лингвистике актуализировало изучение понятия «дикурс», исследование же политической дискурсии даёт возможность исследовать подробнее языковую личность политика.
...
26 05 2026 1:32:53
В исследовании изучена возможность оптимизации терапии больных урогeнитaльным xлaмидиозом, на основе внедрения новой методики цитокининдуцированного определения чувствительности к лекарственным средствам. Под наблюдением находилось 240 больных урогeнитaльным xлaмидиозом обоего пола, в возрасте от 18 до 65 лет. В результате применения цитокининдуцированной методики определения чувствительности к лекарственным средствам, удалось значительным образом повысить эффективность терапии больных xлaмидиозом.
...
25 05 2026 1:20:37
Статья в формате PDF
112 KB...
24 05 2026 22:13:34
Статья в формате PDF 205 KB...
23 05 2026 6:27:16
Статья в формате PDF
218 KB...
22 05 2026 5:20:13
Статья в формате PDF
100 KB...
21 05 2026 8:10:10
Статья в формате PDF
116 KB...
18 05 2026 21:18:35
Статья в формате PDF
214 KB...
17 05 2026 19:30:18
Статья в формате PDF
125 KB...
16 05 2026 1:24:54
Статья в формате PDF
114 KB...
15 05 2026 15:43:25
Статья в формате PDF
113 KB...
14 05 2026 7:38:30
Статья в формате PDF
144 KB...
13 05 2026 13:29:14
Исследование в биологии включает в себя наблюдение, описание, учебный опыт или эксперимент, сравнение, анализ, систематизацию результатов. Такая самостоятельная учебная деятельность приводит к формированию био-экологического мышления, без которого невозможна реализация биоцентрического принципа в обучении.
...
12 05 2026 4:17:26
Статья в формате PDF
118 KB...
11 05 2026 22:55:41
Статья в формате PDF
236 KB...
10 05 2026 13:11:58
Статья в формате PDF
215 KB...
09 05 2026 10:48:13
07 05 2026 18:24:32
Статья в формате PDF
115 KB...
06 05 2026 5:21:12
Статья в формате PDF
163 KB...
05 05 2026 3:40:27
Статья в формате PDF
152 KB...
04 05 2026 6:19:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::