К ВОПРОСУ ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ»
Математизация различных областей знаний в настоящее время очевидна. Вследствие этого математические методы широко используются в самых разнообразных сферах человеческой деятельности.
В Лесосибирском педагогическом институте дисциплина «Численные методы» преподается на третьем курсе физико-математического факультета. К этому времени студенты уже изучили математические дисциплины и овладели необходимым математическим аппаратом. Так же ими изучены языки программирования, с помощью которых они могут составлять программы, позволяющие проводить вычисления по численным методам. Надо отметить, что сейчас имеется достаточное количество готовых программных средств и литературы с описанием программ по численным методам. Проблема заключается в том, что бездумное использование готовых программ не приводит к глубокому пониманию и усвоению конкретного метода. Поэтому использование интеpaктивных образовательных технологий в процессе обучения позволит обеспечить интерес к изучаемой теме, углубить знания студентов, сопоставить имеющиеся знания с новой информацией, обобщить изученный материал, обеспечить высокий уровень мыслительной деятельности, эмоциональный и творческий подъем для изучения нового материала.
Разработанная нами программа улучшит восприятие одного из самых сложных разделов высшей математики - численных методов. Выбранная нами тема не случайна, так как именно в ней возникает наибольшее количество вопросов и затруднений, вследствие чего студенты плохо воспринимают последующие разделы. Следуя нашей главной цели: создание информационной базы по численным методам, мы, в первую очередь, отталкивались от «понятности» нашей программы, то есть использование нашей программы должно быть пpaктично и удобно.
Таким образом, использование данной программы повышает мотивацию студентов к изучаемому предмету, позволяет повторять и закреплять основные понятия по каждой теме.
Статья в формате PDF
114 KB...
01 11 2026 5:43:30
Статья в формате PDF
142 KB...
31 10 2026 8:16:19
Статья в формате PDF
115 KB...
30 10 2026 0:39:45
Статья в формате PDF
112 KB...
29 10 2026 5:11:58
При помощи комплекса статистических методик произведено сравнение ряда морфометрических хаpaктеристик разных сроков статической и динамической нагрузок. Выявлен фазный хаpaктер влияния этих факторов. Полученные результаты позволяют предполагать большую дезинеграцию процессов в щитовидной железе при влиянии статической нагрузки.
...
28 10 2026 1:33:46
Статья в формате PDF
111 KB...
27 10 2026 1:59:38
Статья в формате PDF
133 KB...
26 10 2026 7:38:29
Статья в формате PDF
124 KB...
25 10 2026 6:54:42
Статья в формате PDF
269 KB...
24 10 2026 3:52:21
Статья в формате PDF
121 KB...
23 10 2026 18:23:11
Статья в формате PDF
243 KB...
22 10 2026 8:28:23
Статья в формате PDF
96 KB...
21 10 2026 13:57:44
Статья в формате PDF
120 KB...
20 10 2026 2:13:16
Статья в формате PDF
166 KB...
19 10 2026 21:16:17
Статья в формате PDF
225 KB...
18 10 2026 9:22:47
Статья в формате PDF
107 KB...
17 10 2026 4:34:33
Статья в формате PDF
124 KB...
16 10 2026 20:59:40
Статья в формате PDF
236 KB...
15 10 2026 22:47:21
Статья в формате PDF
110 KB...
14 10 2026 20:41:22
Статья в формате PDF
112 KB...
13 10 2026 5:59:39
Статья в формате PDF
133 KB...
12 10 2026 17:16:31
Статья в формате PDF 114 KB...
11 10 2026 0:58:13
Статья в формате PDF
116 KB...
10 10 2026 17:23:55
Статья в формате PDF
94 KB...
09 10 2026 0:26:36
Естественное восстановление растительности на нарушенных землях Севера протекает с различной скоростью и зависит от литологического состава грунтов, рельефа, условий увлажнения, специфики нарушений и других факторов. Проведенные исследования, анализ и обобщение опыта восстановления нарушенных территорий Севера свидетельствует о значительной сложности и специфичности рекультивационных работ. К объектам Севера в большинстве случаев не применимы основные положения и приемы в области рекультивации земель, разработанные в целом для России. Разнообразие природных комплексов – от таёжных ландшафтов до лесотундры и арктической тундры, специфика нарушений, обусловленных геологоразведочными, изыскательскими, строительными и добычными работами обусловливает необходимость дифференцированного подхода к каждому объекту рекультивации при решении вопросов восстановления нарушенных земель.
...
08 10 2026 0:51:42
Статья в формате PDF
504 KB...
07 10 2026 7:40:56
Статья в формате PDF
119 KB...
06 10 2026 6:22:16
Статья в формате PDF
135 KB...
05 10 2026 12:51:11
Статья в формате PDF
126 KB...
04 10 2026 11:29:47
Статья в формате PDF
300 KB...
03 10 2026 12:20:37
Статья в формате PDF
99 KB...
02 10 2026 15:55:12
Статья в формате PDF
104 KB...
01 10 2026 19:32:57
Статья в формате PDF
204 KB...
30 09 2026 16:33:43
Статья в формате PDF
153 KB...
29 09 2026 11:46:23
Статья в формате PDF
129 KB...
26 09 2026 6:44:47
Статья в формате PDF
113 KB...
25 09 2026 8:43:54
Статья в формате PDF
215 KB...
24 09 2026 17:58:15
Статья в формате PDF
253 KB...
23 09 2026 10:39:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
