Арт-объект как специфичная художественная форма

Цель исследования - раскрытие художественных и функциональных особенностей такой формы современного искусства как арт-объект. Искусство XXI в. становится глобальным, расширяя свои границы, все больше пересекаясь с окружающим миром. Оно не ограничено ни выбором материалов, ни методов, используя как традиционные, например, живопись, графику и скульптуру, так и нетрадиционные формы - перформанс, инсталляции, видео и др. Сегодня часто можно услышать словосочетание «арт-объект». Этот термин встречается в описаниях современных проявлений искусства, вытесняя собой такие понятия как «произведение искусства» и «памятник архитектуры». Четкого определения этого явления пока нет, нов целом можно сказать, что «арт-объект» - это какой-либо необычный предмет. Основной, отличительной функцией арт-объектов является привлечение внимания и визуальное взаимодействие со зрителем. Арт-объектом можно назвать произведение искусства, вещь (объект), которая представляет собой художественную и материальную ценность. Арт-объекты, в отличие от других художественных форм, не подчиняются никаким точным правилам. Спонтанность, импульсивность, свобода являются их основой. Арт-объекты призваны вызывать различные эмоциональные реакции зрителя, заставлять его задуматься, под новым углом взглянуть на что-то обыденное, в остальном они, как правило, нефункциональны. Арт-объект может быть условно бессмысленен, неэстетичен, странен, но в то же время, креативен и необычен. Фантазия и мастерство художника позволяют создавать арт-объекты, используя любые предметы и материалы: стекло, глину, бумагу, дерево, металл и т.д. Изучая возможности разных материалов, многие художники отдали свое предпочтение мозаике, создавая именно в этой удивительной технике свои необычные произведения. Художественная мозаика привлекает мастеров, творящих новый объектный мир, безупречно вписывающийся в современный интерьер. Мозаичные арт-объекты находят применение в городской среде, в архитектурных композициях, они вошли в жилые и общественные интерьеры и гармонично взаимодействуют со стилем hi-tech, в котором сегодня выполняется более половины дизайнерских решений. Разнообразие материалов и техник, богатство цвета и фактуры, традиции и современность - все это хаpaктерные черты сегодняшней художественной мозаики как специфичного арт-объекта. Целью художника при создании арт-объекта является желание вызвать у зрителя определенные эмоции, наполняя скучную и унылую среду дыханием настоящего искусства.
Статья в формате PDF
128 KB...
02 05 2026 5:12:28
Статья в формате PDF
110 KB...
01 05 2026 3:15:34
Статья в формате PDF
134 KB...
30 04 2026 3:45:28
Статья в формате PDF
113 KB...
29 04 2026 6:20:57
Статья в формате PDF
124 KB...
28 04 2026 16:18:24
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
27 04 2026 13:43:28
Статья в формате PDF
203 KB...
26 04 2026 10:32:47
Статья в формате PDF
312 KB...
25 04 2026 0:10:44
Статья в формате PDF
220 KB...
24 04 2026 13:38:15
23 04 2026 5:13:20
Статья в формате PDF
308 KB...
22 04 2026 15:56:28
Статья в формате PDF
100 KB...
21 04 2026 14:26:53
Статья в формате PDF
153 KB...
20 04 2026 1:44:56
Статья в формате PDF
146 KB...
18 04 2026 13:17:20
Статья в формате PDF
109 KB...
17 04 2026 20:41:51
Статья в формате PDF
264 KB...
15 04 2026 14:20:20
Статья в формате PDF
272 KB...
14 04 2026 17:33:19
Статья в формате PDF
126 KB...
13 04 2026 14:21:48
Статья в формате PDF
115 KB...
12 04 2026 4:45:17
11 04 2026 12:53:38
Статья в формате PDF
160 KB...
10 04 2026 22:52:12
Статья в формате PDF 137 KB...
09 04 2026 14:27:54
С экологических позиций излагается представление о человеке как метасистеме, состоящей из макроскопического (тело) и микроскопического (микробиота) компонентов. Последний определяется как биоценоз микроорганизмов — бактерий, простейших, микроскопических грибов и вирусов, встречающийся у здоровых людей. Приводятся некоторые количественные хаpaктеристики микробиоты человека: общее число микроорганизмов, суммарная биомасса, процентное содержание облигатной, факультативной и транзиторной составляющих, время, за которое происходит смена генерации микроорганизмов. Рассматриваются главные системоообразующие факторы, обеспечивающие целостность микробиоты: структурный, метаболический, генетический и информационный. Анализируются взаимоотношения микробиоты и макроорганизма в нормальных физиологических условиях и при патологии. Обсуждаются механизмы развития дисбиозов и патогенетически обоснованные подходы к их коррекции.
...
08 04 2026 13:13:40
Известные значения констант диссоциации одного из самых распространенных природных флавоноидов – кверцетина – отличаются крайней невоспроизводимостью. Одной из причин этого следует считать легкое окисление кверцетина в процессе титрования кислородом воздуха. Для устранения этого эффекта предложен модифицированный вариант потенциометрического титрования с барботированием инертного газа (азот) через титруемый раствор с добавкой в него неионогенного детергента. Полученное таким способом значение pKaI кверцетина равно 6.62 ± 0.04. Из этого следует принципиально важный вывод: в нейтральной среде (при рН ~ 7) кверцетин и, возможно, другие флавонолы, пpaктически полностью диссоциированы.
...
07 04 2026 0:20:46
Статья в формате PDF
322 KB...
06 04 2026 8:25:21
Статья в формате PDF
111 KB...
05 04 2026 2:22:18
Статья в формате PDF
266 KB...
04 04 2026 23:25:58
Статья в формате PDF
129 KB...
03 04 2026 17:22:50
02 04 2026 14:30:23
Статья в формате PDF
252 KB...
31 03 2026 15:35:52
30 03 2026 12:18:58
Статья в формате PDF
286 KB...
29 03 2026 17:21:19
Статья в формате PDF
148 KB...
28 03 2026 20:19:35
Статья в формате PDF
111 KB...
27 03 2026 16:42:35
Статья в формате PDF
281 KB...
25 03 2026 12:17:14
Статья в формате PDF
111 KB...
24 03 2026 9:33:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::