МОДЕЛЬ СИНДРОМА ИЗБЫТОЧНОГО РОСТА БАКТЕРИЙ В ТОНКОЙ КИШКЕ

Учитывая, что дренажно - детоксикационное обеспечение в регионе лимфосбора любого органа и ткани осуществляет лимфатическая система, основной целью настоящей работы явилось создание адекватной модели синдрома избыточного роста бактерий в тонкой кишке в эксперименте для возможности изучения дренажно-детоксикационных процессов в кишке и управления ими.
Для изучения стенки подвздошной кишки и различных звеньев лимфатического региона тонкой кишки при синдроме избыточного роста бактерий в ней провели экспериментальное контролируемое проспективное исследование методом рандомизированных блоков. В качестве подопытных животных использовали белых беспородных крыс-самцов. Для создания синдрома избыточной колонизации бактерий крысам после подавления иммунитета внутрижелудочно вводили культуру Klebsiellae pneumonia (вид K. Pneumoniae, штамм NCTC-5054). В качестве объекта исследования использовали подвздошную кишку с лимфоидными образованиями, брыжейку тонкой кишки, верхний мезентериальный лимфатический узел, кровь, проводили световую микроскопию, морфометрию, иммуногистохимическое, гематологическое, биохимическое, иммунологическое, микробиологическое исследования.
При моделировании синдрома избыточной колонизации бактерий животные становились малоактивными, грязными, отказывались от пищи, теряли массу тела (до 20%), у них регистрировали выраженные изменения гематологических показателей, которые сохранялись на протяжении всего эксперимента: лимфопения со снижением доли Т - и В - лимфоцитов, лейкоцитоз, повышение СОЭ, стойкое угнетение фагоцитарной и функциональной активности, высокое содержание ВНиСММ в плазме крови (больше нормы в 4,5 раза). При бактериологическом исследовании содержимого проксимальных отделов тонкой кишки обнаруживали массивный рост Klebsielae pneumoniae (до 100 млн КОЕ в 1 мл), сохраняющийся на протяжении всего эксперимента.
При микроскопическом исследовании стенки подвздошной кишки определяли признаки катарального энтерита с микроэрозированием слизистой. Пейерова бляшшка и верхний мезентериальный лимфатический узел крыс при моделировании синдрома избыточной колонизации гипоплазированы. В структуре их преобладают аттенуированные лимфоидные узелки, число малых и средних лимфоцитов уменьшено, а дегенеративных форм, наоборот, увеличено.
Таким образом, при синдроме избыточного роста бактерий у подопытных животных определяли выраженные дистрофические и инволютивные процессы в стенке подвздошной кишки, пейеровой бляшшке и регионарном лимфатическом узле крыс. На недостаточность дренажно - детоксикационной функции лимфатического региона указывает эндотоксикоз и массивное обсеменение тонкой кишки условно патогенной флорой. Нормализация структурно-функциональных показателей различных звеньев лимфатического региона возможна при высокой резистентности организма или направленной лимфосанации .
Статья в формате PDF
173 KB...
22 05 2026 14:30:23
Статья в формате PDF
217 KB...
21 05 2026 21:31:52
Статья в формате PDF
253 KB...
20 05 2026 1:31:40
Статья в формате PDF
111 KB...
19 05 2026 10:59:55
Статья в формате PDF
400 KB...
18 05 2026 9:56:30
Статья в формате PDF
117 KB...
17 05 2026 19:28:34
Статья в формате PDF
700 KB...
16 05 2026 21:59:33
Статья в формате PDF
104 KB...
15 05 2026 8:25:28
14 05 2026 10:40:19
Статья в формате PDF
294 KB...
13 05 2026 11:19:12
Статья в формате PDF
111 KB...
12 05 2026 9:32:28
Статья в формате PDF
120 KB...
11 05 2026 9:11:28
Статья в формате PDF
199 KB...
10 05 2026 14:40:39
Статья в формате PDF 302 KB...
09 05 2026 10:42:38
Статья в формате PDF
144 KB...
08 05 2026 2:55:43
Статья в формате PDF
114 KB...
07 05 2026 16:16:35
Статья в формате PDF
345 KB...
06 05 2026 4:18:10
Статья в формате PDF
101 KB...
05 05 2026 21:42:25
Статья в формате PDF
320 KB...
04 05 2026 6:48:17
Статья в формате PDF
142 KB...
03 05 2026 18:50:25
Статья в формате PDF
168 KB...
30 04 2026 10:12:56
Статья в формате PDF
141 KB...
29 04 2026 18:29:13
Статья в формате PDF
115 KB...
28 04 2026 16:30:37
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
27 04 2026 19:32:11
Статья в формате PDF
106 KB...
26 04 2026 6:11:31
В работе отражены особенности современных компьютерных и мехатронных технологий в дизайне изделий, способствующих повышению их потребительской ценности.
Раскрыта сущность и методология процесса машинного орнаментирования изделий.
...
24 04 2026 7:19:57
Статья в формате PDF
207 KB...
23 04 2026 8:11:55
Статья в формате PDF
254 KB...
22 04 2026 5:56:38
21 04 2026 23:59:47
В данной статье раскрывается содержание таких понятий, как духовность и религиозность. Анализ названных понятий проходит в контексте рассмотрения самопознания в качестве особого вида деятельности человека. Автором также предлагаются критерии, согласно которым человек может определять степень развития своего сознания.
...
20 04 2026 3:19:57
Статья в формате PDF
141 KB...
18 04 2026 23:39:21
Статья в формате PDF
241 KB...
17 04 2026 18:14:43
Статья в формате PDF
267 KB...
16 04 2026 7:28:55
Статья в формате PDF
239 KB...
14 04 2026 14:54:21
Статья в формате PDF
114 KB...
13 04 2026 11:26:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::