МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЦЕННОСТИ

Переменами наше поколение не удивишь. Начавшиеся ещё в конце 80-х годов прошлого века изменения под лозунгами борьбы с «застоем», идеологизацией, изолированностью во имя новой цивилизованности, демократии и толерантности оформились сегодня в новую идеологию мирового глобализма.
Мировоззрение - это общий взгляд на мир с позиции базовых интересов субъекта мировоззрения. Можно говорить о мировоззрении личности, группы, общества, мирового сообщества. Ядром мировоззренческих картин мира выступает, таким образом, система ценностей: религиозных, политических, этических и т.д.
Важнейшей чертой мтировоззренческих систем является их идейная бескомпромиссность по отношению друг к другу.
Мировоззрение - это не нейтральный взгляд на мир, но строгая концептуализация, призванная обосновать и актуализировать духовный потенциал субъектов социальной деятельности. При этом, далеко не в последнюю очередь в содержание мировоззрения включается единство ценностей прошлого с будущим, то есть, ценность традиции, ценность трaнcяции как таковой, которая опирается на учёт единства исторического субъекта во времени и его совершенно особых оценок хаpaктера иторического процесса. Уважение к прошлому, писал А.С. Пушкин, есть признак просвещённости, а попытка порвать с ним и начать всё с нуля, по словам Х. Ортеги-и-Гассета, это попытка стать или притвориться орангутангом.
Так, в условиях объективной невозможности компромисса мировоззренческих ценностей и, с другой стороны, при необходимости постоянного углубления коммуникационных связей возникает проблема сосуществования субъектов взаимодействия, которое предполагается, естественно, как мирное, толерантное. Однако, по поводу его форм видим далеко не нейтральные позиции: или это интеграция (взаимодействие, взаимовлияние, сближение) культур на основе развития их потребностей и возможностей совместного общения, или конвергенции - поглощения одних культур другими, исторически более успешными.
В настоящее время, к сожалению, преобладает именно конвергентная тенденция формирования мирового сообщества.
Предложены принципы подбора целевых пород, рекомендуемых для выращивания при рекультивации земель в условиях Олюторского района Камчатского края.
...
19 06 2026 19:56:44
Статья в формате PDF
142 KB...
18 06 2026 2:56:59
Статья в формате PDF
109 KB...
16 06 2026 15:53:55
Статья в формате PDF
263 KB...
15 06 2026 20:26:59
Статья в формате PDF
129 KB...
14 06 2026 1:46:35
Статья в формате PDF
101 KB...
12 06 2026 13:10:21
11 06 2026 21:38:57
Статья в формате PDF
102 KB...
10 06 2026 17:26:56
Статья в формате PDF
127 KB...
09 06 2026 1:36:44
Статья в формате PDF
144 KB...
08 06 2026 14:51:51
Статья в формате PDF
107 KB...
07 06 2026 13:51:12
Статья в формате PDF
259 KB...
05 06 2026 9:19:57
Статья в формате PDF 284 KB...
04 06 2026 15:29:45
Статья в формате PDF
109 KB...
03 06 2026 17:45:58
02 06 2026 7:32:43
Статья в формате PDF
329 KB...
31 05 2026 11:38:45
Статья в формате PDF
112 KB...
30 05 2026 22:44:51
Статья в формате PDF
119 KB...
29 05 2026 14:48:21
Статья в формате PDF
113 KB...
28 05 2026 6:29:37
27 05 2026 19:43:49
Статья в формате PDF
365 KB...
26 05 2026 19:23:26
Статья в формате PDF
108 KB...
24 05 2026 20:23:48
Статья в формате PDF
113 KB...
23 05 2026 8:56:40
Статья в формате PDF
105 KB...
22 05 2026 21:23:54
Статья в формате PDF
220 KB...
21 05 2026 20:38:31
Статья в формате PDF
111 KB...
20 05 2026 21:23:20
Статья в формате PDF
113 KB...
19 05 2026 21:53:28
В тесте «открытое поле» изучено поведение гомозиготных (A2/A2) по локусу TAG 1A DRD2 крыс линии WAG/Rij до и после шести сеансов аудиогенной стимуляции, сопровождавшихся большими судорожными припадками. Найдено, что после стимуляции резко снижается двигательная и исследовательская активность крыс.
...
18 05 2026 1:37:40
Статья в формате PDF
138 KB...
17 05 2026 5:59:21
Статья в формате PDF
111 KB...
14 05 2026 21:11:42
Статья в формате PDF
267 KB...
13 05 2026 5:39:10
Статья в формате PDF
126 KB...
12 05 2026 11:10:29
Статья в формате PDF
210 KB...
11 05 2026 20:57:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::