Тысяча полезных мелочей    

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЛАНДШАФТА ОКРЕСТНОСТЕЙ Г. КАДНИКОВ

ИСТОРИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЛАНДШАФТА ОКРЕСТНОСТЕЙ Г. КАДНИКОВ

Скупинова Е.А. Кобзева А.М. Дружининская Ю.Н. Статья в формате PDF 101 KB

Анализ исторических изменений ландшафта окрестностей Кадникова выполнен на основе сопоставления карт Генерального межевания и современного землеустройства, а также результатов полевых исследований.

В конце XVIII века уже были освоены оба моренных холма, доминирующих над окружающей озерно-ледниковой равниной. На северном холме, осложненном наложенной на склон озовой грядой, располагались дд. Степановское, Теньково, Фалимьево (Фалалеево), Заречье, Лисья Гора, Исакова, Чурилова, Даниловская, Дор и Погост Ильинский с комплексом сельскохозяйственных угодий. Кадников, получивший статус городского поселения по Екатерининской реформе в 1780 году, занимал южный холм. Межхолмное понижение, выполненное озерно-ледниковыми и флювиогляциальными отложениями и прорезанное долинами рр. Пельшма и Содима с притоками, занимал лесной массив, по которому проходила грунтовая дорога, связывавшая Кадников с ближними деревнями.

Картина размещения современных угодий имеет существенные отличия. В первую очередь следует отметить исчезновение шести деревень (Дор, Даниловское, Исаково, Лисья Гора, Фалалеево, Заречье) и превращение еще двух (Чурилово, Теньково) в дачные поселения. Лесной массив, сохранявшийся между холмами до середины XX в. сведен. Переувлажненная озерно-ледниковая равнина мелиорирована и открытые прострaнcтва, распахивавшиеся до начала 1990-х гг., теперь частично стали пастбищами или залежами. Изменен рисунок гидрографической сети, поскольку малые ручьи - притоки Содимы и Пельшмы углублены, спрямлены и превращены в мелиоративные канавы. Наиболее существенные изменения произошли в качестве вод поверхностных источников, поскольку обе реки принимают сточные воды промышленных предприятий Кадникова (р. Содима) и Сокола (р. Пельшма). Лесные массивы в окрестностях города сохранились только в Засодимье и южнее урочища Погиблое по левобережью реки. Существенное изменение исходного ландшафта произошло в результате разработки карьеров по добыче песчано-гравийных смесей. Уничтожена целостность геоморфологического комплекса дельты древнего водно-ледникового потока, а на месте отработанных площадей сформировались искусственные пруды. Продолжающаяся разработка месторождения наносит существенные утраты выразительности исторического пейзажа и его культурологическому наполнению.

В целом следует сказать об уменьшении разнообразия ландшафтной структуры города и его ближнего окружения и абсолютном превалировании антропогенных комплексов.



Туманова Анна Леоновна

Туманова Анна Леоновна Статья в формате PDF 78 KB...

05 11 2026 11:16:16

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА (учебное пособие)

ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА (учебное пособие) Статья в формате PDF 107 KB...

02 11 2026 2:58:12

КОРРЕКЦИЯ ИММУННОБИОХИМИЧЕСКОГО СТАТУСА У БЫЧКОВ ПРИ ХРОНИЧЕСКОМ СЕЛЕНОВОМ ТОКСИКОЗЕ

КОРРЕКЦИЯ ИММУННОБИОХИМИЧЕСКОГО СТАТУСА У БЫЧКОВ ПРИ  ХРОНИЧЕСКОМ СЕЛЕНОВОМ ТОКСИКОЗЕ В данной работе представлены материалы по изучению влияния добавок серы к рациону крупного рогатого скота с целью коррекции иммуннобиохимического статуса при хроническом селеновом токсикозе. ...

31 10 2026 0:48:34

О ФИЗИКЕ СЕЙСМИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ

О ФИЗИКЕ СЕЙСМИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ Рассматриваются процессы формирования и распространения сейсмического излучения на основе ньютоновской механики. В источниках излучения среда приобретает механический импульс, который распространяется в виде пакета, действующего на элементы среды с силой, равной производной импульса по времени передачи. ...

21 10 2026 7:59:52

АДАПТАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

АДАПТАЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В работе представлены результаты исследовании, в которых приняло участие около 186 учащихся, наблюдавшихся несколько раз в течение учебного года. В результате были установлены целый ряд динамических закономерностей в нейрогумopaльных регуляциях и возрастно-пoлoвых различий между детьми в процессах адаптационных перестроек организма в связи с учебными нагрузками в различных учебно-воспитательных учреждениях. Показано, что обучение в начальной школе, хотя и не оказывает существенного влияния на возрастную динамику антропометрических показателей, в то же время в значительной мере увеличивает напряженность регуляторных систем. ...

18 10 2026 2:55:24

НОВЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ КИСТ ЯИЧНИКОВ

НОВЫЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ КИСТ ЯИЧНИКОВ Статья в формате PDF 110 KB...

13 10 2026 14:35:17

ЗНАЧЕНИЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ

ЗНАЧЕНИЕ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ Статья в формате PDF 312 KB...

12 10 2026 2:48:57

ШАГ В ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (учебное пособие)

ШАГ В ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (учебное пособие) Статья в формате PDF 114 KB...

07 10 2026 14:52:21

ИКСОДОВЫЕ КЛЕЩИ И ЖИВОТНОВОДСТВО КУЗБАССА

ИКСОДОВЫЕ КЛЕЩИ И ЖИВОТНОВОДСТВО КУЗБАССА Статья в формате PDF 117 KB...

04 10 2026 2:35:52

СТРЕСС НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

СТРЕСС НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ Статья в формате PDF 253 KB...

29 09 2026 12:54:41

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::