ПОВЫШЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПРОЦЕССОВ РЕГУЛИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ФТОРА В ПИТЬЕВОЙ ВОДЕ

В ВоГТУ разработана новая технология дефторирования подземных вод с применением оксида магния. Этот реагент не представляет вреда для здоровья, является относительно дешевым, эффективно дефторирует воду.
Кроме того, в процессе дефторирования воды оксидом магния образуется осадок - оксифторид магния, который можно эффективно использовать для фторирования природных вод. Эта новая технология фторирования воды так же разработана авторами В Вологодской государственном техническом университете.
Статья в формате PDF
111 KB...
11 10 2026 7:52:55
Статья в формате PDF
131 KB...
10 10 2026 11:17:39
В работе показано как, используя концептуальный язык «Бинарная Модель Знаний», можно представлять метаданные для публикаций по биологии медицине в Семантическом Вебе. Представление метаданных дается в форме соответствующих онтологий.
...
09 10 2026 2:24:15
Статья в формате PDF
254 KB...
08 10 2026 5:12:36
Статья в формате PDF
139 KB...
07 10 2026 14:29:19
Статья в формате PDF
350 KB...
06 10 2026 12:37:23
Статья в формате PDF
113 KB...
05 10 2026 13:56:19
04 10 2026 10:48:18
Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания.
...
03 10 2026 19:12:19
Статья в формате PDF
106 KB...
02 10 2026 13:12:45
01 10 2026 2:53:37
Статья в формате PDF
109 KB...
30 09 2026 9:34:16
Статья в формате PDF
495 KB...
29 09 2026 13:48:11
Статья в формате PDF
120 KB...
28 09 2026 19:19:35
Статья в формате PDF
250 KB...
26 09 2026 18:44:12
Статья в формате PDF
118 KB...
25 09 2026 6:12:26
Статья в формате PDF
106 KB...
24 09 2026 0:29:34
Статья в формате PDF
119 KB...
23 09 2026 14:43:38
Статья в формате PDF
100 KB...
20 09 2026 5:55:43
Статья в формате PDF
135 KB...
19 09 2026 3:54:35
Статья в формате PDF
240 KB...
17 09 2026 18:16:16
Статья в формате PDF
105 KB...
16 09 2026 21:30:28
Статья в формате PDF 205 KB...
15 09 2026 10:15:50
Статья в формате PDF
220 KB...
14 09 2026 7:33:29
Статья в формате PDF
113 KB...
13 09 2026 21:39:52
В статье изложены результаты исследования психофизиологии зрительного восприятия детей 5,5–6,5-летнего возраста с общим нарушением речи III степени. При изучении структуры зрительных вызванных потенциалов у детей с нарушением речи было показано значительное повышение латентных периодов ранних компонентов. Предположительно, у детей с общим нарушением речи происходит только грубая интегративная оценка зрительного стимула: с сетчатки стимулы передаются через магноцеллюлярную систему, а парвоцеллюлярная система остается функционально незрелой.
...
12 09 2026 10:11:56
Статья в формате PDF
113 KB...
11 09 2026 19:14:11
Статья в формате PDF
355 KB...
10 09 2026 8:17:36
Статья в формате PDF
273 KB...
09 09 2026 3:51:29
Статья в формате PDF
106 KB...
08 09 2026 13:33:32
Статья в формате PDF
127 KB...
07 09 2026 1:32:27
Статья в формате PDF
183 KB...
06 09 2026 11:13:44
Статья в формате PDF
102 KB...
05 09 2026 8:32:49
04 09 2026 9:58:35
Статья в формате PDF
122 KB...
03 09 2026 14:40:20
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::