О ГРУППАХ АССУРА ПРИМЕНИТЕЛЬНО К ПЛАНЕТАРНЫМ ЗУБЧАТЫМ МЕХАНИЗМАМ
Известно [1], что одной из проблем создания планетарных и замкнутых дифференциальных механизмов является зависимость их работоспособности от числа установленных в них сателлитов.
Дело в том, что подвижность таких механизмов определяется формулой Чебышёва П.Л., имеющей вид
W = 3n - 2p5 - p4, (1)
где n - число подвижных звеньев; р5, р4 - числа кинематических пар пятого класса (шарниров) и четвертого класса (высших). В одноступенчатом планетарном механизме общее число звеньев
n = 2 + nc, (2)
где - двойка определяет два звена - ведущее центральное и водило, а nc - число сателлитов. Всем зубчатым механизмам свойственно условие p5 = n, т.е. число звеньев и шарниров всегда равны, а тогда p5 = 2 + nc. Каждый сателлит входит в соединение с центральными колесами, а именно с ведущим и неподвижным венцом в две кинематические пары p4, т.е. p4 = 2nc. Подставляя приведенные значения n, p5 и p4 в (1), получим
nc = W - 2, (3)
откуда следует, что уже при двух сателлитах механизм оказывается неподвижным, а при nc = 3 и выше становится системой статически неопределимой. Принудить такую систему к работе можно лишь путем изготовления сателлитов с зазорами, не позволяющми сателлитам (кроме одного) контактировать с ведущим и неподвижным колесами. При точном изготовлении всех сателлитов появляются избыточные связи, которые и устраняют по движность.
Задача исключения избыточных связей может быть решена только путем соединения всех сателлитов, которые вводятся в механизм сверх одного, в кинематические цепи, обладающие нулевой подвижностью или в так называемые группы Ассура. Учитывая показанные выше условия, что каждый из сателлитов входит в цепь двумя высшими кинематическими парами четвертого класса р4, а общее число кинематических пар пятого класса р5 в зубчатых механизмах всегда равно числу звеньев, группы нулевой подвижности в планетарных механизмах должны иметь четное число звеньев, а числа кинематических пар р4 и р5 должны быть в точности равны числу звеньев, т.е. в них n = р5 = р4 и это число четное. Кроме того, группы должны быть элементарными, т.е. нераспадающимися на более простые.
В настоящем докладе описываются именно такие группы с числом звеньев от двух до двенадцати. Они приведены на рисунке.
Группы нулевой подвижности, пригодные для синтеза безызбыточных планетарных механизмов соответственно: a - двух; b - четырех; c - шести; d - восьми; e - десяти; f - двенадцатизвенные группы
В реальных конструкциях показанные на рисунке группа, могут использоваться по отдельности каждая или совместно а и а, a и b, или а и b и с и т.д. В силу того, что все эти структуры являются группами нулевой подвижности, они как кинематически, так и кинетостатически разрешимы.
Список литературы
1. Макиенко А.В., Дворников Л.Т. Проблема избыточных связей в планетарных механизмах // Международный журнал экспериментального образования. - 2010. - №8. - С. 153.
Статья в формате PDF
116 KB...
12 04 2026 8:55:14
Статья в формате PDF
109 KB...
11 04 2026 18:54:39
Статья в формате PDF
104 KB...
10 04 2026 14:51:23
Статья в формате PDF
253 KB...
09 04 2026 17:22:26
Статья в формате PDF
200 KB...
08 04 2026 3:58:39
Статья в формате PDF
137 KB...
07 04 2026 9:13:45
Статья в формате PDF
342 KB...
06 04 2026 16:51:45
Статья в формате PDF
87 KB...
05 04 2026 8:19:38
Статья в формате PDF
136 KB...
04 04 2026 8:35:57
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
03 04 2026 3:30:28
Статья в формате PDF
100 KB...
02 04 2026 12:10:13
Статья в формате PDF
113 KB...
01 04 2026 16:33:51
Статья в формате PDF
103 KB...
31 03 2026 5:11:12
Статья в формате PDF
105 KB...
30 03 2026 22:55:36
Статья в формате PDF
149 KB...
29 03 2026 21:52:46
Статья в формате PDF
236 KB...
28 03 2026 13:27:20
Статья в формате PDF
119 KB...
26 03 2026 12:56:25
Статья в формате PDF
146 KB...
25 03 2026 18:44:20
Статья в формате PDF
176 KB...
24 03 2026 12:51:59
Статья в формате PDF
126 KB...
23 03 2026 17:21:38
Статья в формате PDF
228 KB...
22 03 2026 20:39:39
Статья в формате PDF
97 KB...
21 03 2026 6:51:11
Статья в формате PDF
266 KB...
20 03 2026 10:35:10
Проведено исследование хаpaктера образования эритроклазических костномозговых кластеров при лихорадке у лабораторных животных. Установлено, что лихорадка сопровождается увеличением клеточности костного мозга, активацией эритроклазического кластерообразования нейтрофильными миелокариоцитами и макрофагами, сопровождающегося усилением экзоцитарного лизиса эритроцитов в кластерах, то есть увеличением цитолитической активности данных миелокариоцитов.
...
19 03 2026 2:51:31
Статья в формате PDF
603 KB...
18 03 2026 1:47:59
Статья в формате PDF
126 KB...
17 03 2026 4:39:46
Статья в формате PDF 151 KB...
16 03 2026 2:28:44
Статья в формате PDF
117 KB...
15 03 2026 9:16:35
Статья в формате PDF
98 KB...
14 03 2026 8:47:18
Статья в формате PDF
123 KB...
13 03 2026 0:45:24
Статья в формате PDF
101 KB...
12 03 2026 6:20:43
Статья в формате PDF
249 KB...
11 03 2026 1:45:19
Статья в формате PDF
110 KB...
09 03 2026 17:42:21
Статья в формате PDF
288 KB...
08 03 2026 16:24:35
Представлены данные распространенности производственно обусловленной патологии на территории Свердловской области. Дана оценка качеству жизни и уровня адаптации к повреждающим факторам производственной среды у рабочих криолитового производства. Показано, что техническое загрязнение окружающей среды нeблагоприятно сказывается на адаптивных возможностях человека и снижает качество его жизни
...
07 03 2026 0:29:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
