НООСФЕРНАЯ КОНЦЕПЦИЯ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1 окшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова Статья в формате PDF 300 KB
В качестве концептуальной основы экологического образования рассматривается Концепция устойчивого (самоподдерживающего) развития общества. Важнейшей теоретической основой естественнонаучного понимания окружающего мира является биосферно-ноосферное учение В.И. Вернадского, которое закладывает методологический фундамент взаимоотношений «человек-природа». Его естественным следствием является комплексный подход к рассмотрению всех проблем окружающей среды и интегративный хаpaктер.
Учение В.И. Вернадского о ноосфере является важным и принципиальным для исследований в области экологизации образования. Идеям В.И. Вернадского предстоит сыграть ключевую роль в формировании мировоззрения современного человека, понимании им своего места в природе и ответственности за будущее биосферы. Как показал анализ современных подходов к проблеме экологизации образования, в педагогических исследованиях фундаментально проявляется ноосферный подход, который основывается на идеях В.И. Вернадского о возникновении на Земле такого специфического явления как ноосфера (сфера разума). По сути, эти идеи составляют методологическую основу любого педагогического исследования экологической направленности.
В.И. Вернадский, развивая учение о превращении биосферы в ноосферу, считал, что антропогенное воздействие может стать более мощным фактором воздействия на окружающую среду, чем все природные процессы вместе взятые. Отсюда следует, что ноосфера как экологическая ниша устойчивого существования и развития цивилизованного человека при наличии экономико-технологической деятельности возможна только при сохранении достаточного количества биоты на большей территории планеты. Глубокое изучение проблем экологии расширяет возможности поиска выхода из экологического кризиса, обусловленного неконтролируемым антропогенным воздействием на окружающую среду.
Статья в формате PDF
239 KB...
12 04 2026 22:22:19
Статья в формате PDF
136 KB...
10 04 2026 4:16:12
В статье рассмотрен интенсивный подход к структурированию экономики и обоснованию стратегий региональной экономической политики повышения качества кластера процессов жизнеобеспечения.
...
09 04 2026 18:43:14
Статья в формате PDF
116 KB...
08 04 2026 1:29:45
Приведены методы ранжирования и рангового моделирования гидрологических параметров у множества крупных рек Земли по примеру статистических данных из учебника.
...
07 04 2026 23:39:56
Статья в формате PDF
110 KB...
06 04 2026 23:15:21
Статья в формате PDF
125 KB...
05 04 2026 23:40:37
Статья в формате PDF
361 KB...
04 04 2026 0:34:55
Статья в формате PDF
118 KB...
03 04 2026 9:17:40
Статья в формате PDF
113 KB...
01 04 2026 17:18:37
Статья в формате PDF
117 KB...
31 03 2026 22:40:32
Статья в формате PDF
255 KB...
29 03 2026 4:39:47
Статья в формате PDF
161 KB...
28 03 2026 22:36:49
Статья в формате PDF
115 KB...
27 03 2026 17:14:47
Статья в формате PDF
106 KB...
26 03 2026 6:56:15
Статья в формате PDF
108 KB...
25 03 2026 4:52:41
Статья в формате PDF
117 KB...
24 03 2026 3:52:17
Статья в формате PDF
288 KB...
23 03 2026 22:39:47
Статья в формате PDF
327 KB...
22 03 2026 17:34:19
Статья в формате PDF
104 KB...
21 03 2026 14:15:33
Статья в формате PDF
116 KB...
20 03 2026 7:28:23
Статья в формате PDF
285 KB...
19 03 2026 8:56:56
Статья в формате PDF
104 KB...
18 03 2026 23:28:44
Статья в формате PDF
111 KB...
17 03 2026 21:49:58
Статья в формате PDF
134 KB...
16 03 2026 19:41:30
Статья в формате PDF
289 KB...
14 03 2026 4:20:39
Статья в формате PDF
117 KB...
12 03 2026 8:10:30
Статья в формате PDF
329 KB...
11 03 2026 23:52:45
Статья в формате PDF
268 KB...
10 03 2026 14:16:53
Статья в формате PDF
128 KB...
08 03 2026 16:22:13
Статья в формате PDF
119 KB...
07 03 2026 5:30:19
Статья в формате PDF
133 KB...
06 03 2026 22:55:27
Статья в формате PDF
298 KB...
05 03 2026 4:54:24
Статья в формате PDF
109 KB...
04 03 2026 0:47:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::