АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО БУХГАЛТЕРА (учебное пособие) > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО БУХГАЛТЕРА (учебное пособие)

АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО БУХГАЛТЕРА (учебное пособие)

Белоусова Т.И. Статья в формате PDF 111 KB

На современном этапе развития рыночной экономики, управления бизнесом предполагает совершенствование методов и механизмов хозяйствования. Особая роль в решении этой проблемы отводится бухгалтерскому учету, как одной из главных информационных систем управления хозяйственной деятельности предприятий.

Бухгалтерская информационная система (БУИС) служит связующим звеном между хозяйственной деятельностью и людьми, принимающими решения. В ней осуществляются сбор, регистрация данных о хозяйственной деятельности на предприятии, их обработка, хранение, передача пользователям для анализа.

Рыночные отношения требуют не просто отражения информации о тех или иных хозяйственных процессах, а такой информации, которая бы максимально отвечала требованиям маркетинговой, финансово-кредитной, инвестиционной деятельности. Учет становится все больше необходимым как часть управления, обеспечивающая реализацию управленческих решений и контроль их исполнения. Отсюда главная цель функционирования БУИС на предприятии - обеспечить руководство предприятия финансовой информацией для принятия обоснованных решений при выборе альтернативных вариантов использования ограниченных ресурсов.

Повышение уровня значимости учета, увеличения объема отpaбатываемой информации не представляются возможным без широкого использования современных технологических средств и компьютерных технологий. Центральное место в этой работе занимает разработка автоматизированных систем учета.

Изучение организации бухгалтерского учета, анализа и аудита в условиях функционирования автоматизированных информационных систем, создаваемых на различных уровнях управления, является актуальным.

Рассматриваемое пособие ориентировано на обеспечение подготовки студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по дисциплины «Автоматизированное рабочее место бухгалтера». Курс является общепрофессиональной дисциплиной, относится к циклу дисциплин, вводимых вузом, имеет пpaктическую направленность.

В курсе рассматриваются теоретические проблемы организации и функционирования систем автоматизированной обработки бухгалтерских учетно-аналитических и аудиторских задач.

Пособие отражает опыт преподавания автором данной дисциплины в Дальневосточном государственном университете (ДВГУ), а также в ряде вузов г. Владивостока для студентов специальности 080109.65.

Пособие охватывает учебный материал по всем дидактическим единицам обязательного минимума требований по изучению дисциплин в соответствии с государственным образовательным стандартом 2-го поколения по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Пособие построено как учебно - методический комплекс и включает следующие разделы: введение в курс, учебную программу курса, конспект лекции по темам курса, методические указания и задания к пpaктическим занятиям, тесты по темам дисциплины, базовые термины и определения, список рекомендуемой литературы.

Во введение в курс последовательно раскрыты специализация, структура, цель, предмет и задачи дисциплины, связь данного предмета с другими предметами специальности 080109.65, а также требования к обучению и аттестации по дисциплине.

Во втором разделе пособия дается структура учебной программы курса. Учебный материал дисциплины разделен на пятнадцать тем. Для каждой темы сформулированы основные дидактические единицы. Все темы сгруппированы в две части, имеющих определенную самостоятельность и последовательную логическую связь. Первая часть курса связана с изучением методики создания и функционирования автоматизированного бухгалтерского учета (АБУ). Вторая часть - позволяет ознакомиться с организацией и методологией решения учетных задач в условиях полной автоматизации информационных процессов.

Третий раздел пособия детально раскрывается содержание тем курса. При изучении тем первой части студенты получают знания о роли и месте информационных систем учета в управлении экономикой, структуре информационных систем и видах обеспечения, методиках расчета эффективности автоматизированных систем. Содержание тем второй части позволяют студентам узнать о сущности, содержании и пpaктических способах решения бухгалтерских задач учета основных средств, материальных ценностей, расчетов по оплате труда, готовой продукции и ее реализации, затрат и калькулирования себестоимости, денежных средств, сводного учета и составления отчетности, анализа и аудита с использованием компьютерных технологий. Учебное пособие включает контрольные вопросы по каждой теме, что дает возможность студенту проверить качество усвоения материала.

В четвертом разделе пособия содержаться методические указания и задания к пpaктическим занятиям. В данном разделе приведен примерный список тем и дается рекомендации по проведению лабораторных (пpaктических) занятий. Основным приемом проведения занятии является решение пpaктических задач различных ситуационных вариантов бухгалтерского учета, анализа и аудита на базе готовых проектных решений (готовых пакетов прикладных программ). Методические указания по применению готовых пакетов изложены в пособии, как инструкции с описанием множества пpaктических примеров.

Раздел « Тесты по темам дисциплины» приведена небольшая база тестовых материалов. Тестовые задания предназначены для проверки знаний студентов после изучения дисциплины.

Несомненно, полезным разделом пособия является наличие базовых терминов и определений дисциплины. Это раздел позволяет студенту освоит основной тезаурус дисциплины.

Пособие обеспечивается списком рекомендуемой литературы по изучению дисциплины, отражающей ряд концепций и тpaктовок по теории и пpaктическим аспектам разработки и эксплуатации бухгалтерских автоматизированных информационных систем.

Учебный комплекс представлен следующими компонентами:

  • введение в учебный курс «Автоматизированное рабочее место бухгалтера» для студентов специальности 060500;
  • программа курса;
  • конспект лекций по всем темам рассматриваемого курса;
  • вопросы для самопроверки по темам;
  • методические указания и задания к пpaктическим занятиям;
  • пример теста по всем темам для контроля знаний студентов;
  • базовые термины и определения дисциплины;
  • список рекомендуемой литературы.

В соответствии с учебными планами специальностей при изучении данной дисциплины используются разнообразные виды занятий: лекции, пpaктические занятия, самостоятельная работа.

По всем разделам изучаемого курса в программе дается перечень контрольных вопросов, которые могут быть использованы для самопроверки и подготовке к итоговой аттестации. Тестовые задания предназначены для проверки знаний студентов после изучения дисциплины.



ХРОНОФЕНОМЕНОЛОГИЯ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ

ХРОНОФЕНОМЕНОЛОГИЯ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИИ Статья в формате PDF 181 KB...

22 03 2026 20:51:41

МОДЕЛИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

МОДЕЛИРОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности. Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении. Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции. ...

19 03 2026 20:21:52

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ КУЗБАССА

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ КУЗБАССА Статья в формате PDF 132 KB...

14 03 2026 12:24:53

«КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

«КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Статья в формате PDF 344 KB...

13 03 2026 20:20:54

ОПТИМИЗАЦИЯ UTRA АЛГОРИТМА МЯГКОГО ХЭНДОВЕРА СЕТИ WCDMA

Статья в формате PDF 221 KB...

06 03 2026 4:28:35

ЭМОТИВНЫЙ КОНЦЕПТ «ОБИДА» В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

ЭМОТИВНЫЙ КОНЦЕПТ «ОБИДА» В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОСТРАНСТВЕ В статье на основе материала «Национального корпуса русского языка» дан анализ вербальному и невербальному воплощению эмотивного концепта «обида» в художественном тексте. На языковом уровне рассмотрена сочетаемость лексемы «обида» с другими словами-эмотивами. На неязыковом уровне охаpaктеризованы невербальные компоненты проявления данной эмоции (плач, взгляд, жесты). Представленный анализ позволяет сделать вывод о национальной специфики данного чувства. ...

02 03 2026 6:34:48

МОББИНГ И БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА

МОББИНГ И БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА Статья в формате PDF 271 KB...

28 02 2026 17:49:37

СТРОЕНИЕ И ТОПОГРАФИЯ ТКАНЕВЫХ КАНАЛОВ

СТРОЕНИЕ И ТОПОГРАФИЯ ТКАНЕВЫХ КАНАЛОВ Статья в формате PDF 124 KB...

24 02 2026 22:45:56

ИССЛЕДОВАНИЕ СОРБЦИОННО-КОАГУЛЯЦИОННЫХ СВОЙСТВ ЗОЛЫ ШЛАМ-ЛИГНИНА

ИССЛЕДОВАНИЕ СОРБЦИОННО-КОАГУЛЯЦИОННЫХ СВОЙСТВ ЗОЛЫ ШЛАМ-ЛИГНИНА Статья посвящена решению проблемы рекуперации осадка отстойников целлюлозно-бумажной промышленности. Предложено использовать золу шлам-лигнина в качестве высоко эффективного сорбента сточных вод различного состава. ...

22 02 2026 16:26:55

Исследование влияния интервального тренинга на повышение выносливости организма и укрепление основных групп мышц

Исследование влияния интервального тренинга на повышение выносливости организма и укрепление основных групп мышц Рассмотрены особенности проведения интервального тренинга в сравнении с равномерными тренировками. Определены границы применения интервального метода проведения тренировок. Разработан алгоритм проведения занятий с применением интервального метода тренировок. Приведены результаты курса тренировок и использованием интервального тренинга. ...

18 02 2026 1:11:36

СУЩНОСТЬ КРИЗИСНЫХ ОТНОШЕНИЙ (ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ)

СУЩНОСТЬ КРИЗИСНЫХ ОТНОШЕНИЙ (ОТДЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ) Статья в формате PDF 295 KB...

17 02 2026 1:59:15

РАЗРАБОТКА СОСТАВА, ТЕХНОЛОГИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ С ОРТОФЕНОМ

РАЗРАБОТКА СОСТАВА, ТЕХНОЛОГИЯ И СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОФТАЛЬМОЛОГИЧЕСКИХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ С ОРТОФЕНОМ Предложены офтальмологические лекарственные формы с ортофеном - глазные лекарственные пленки и пролонгированные глазные капли. Разработан их состав, технология длч производства в аптечных условиях, стандартизация. Проведены подробные биофармацевтические исследования in vitro по выбору оптимальных вспомогательных компонентов. Выбран способ количественного анализа ортофена в разработанных лекарственных форм - с помощью спектрофотометрии. ...

14 02 2026 17:36:23

АНАЛИЗ ИОННОГО СОСТАВА ВОДНОЙ ФАЗЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СУСПЕНЗИЯХ И ПРИРОДНЫХ ВОДАХ

АНАЛИЗ ИОННОГО СОСТАВА ВОДНОЙ ФАЗЫ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СУСПЕНЗИЯХ И ПРИРОДНЫХ ВОДАХ Исследовано формирование ионного состава водной фазы в системах «твердое — жидкое» применительно к технологическим суспензиям (пульпам) флотации, а также к природным водам (поверхностным водным объектам) при взаимодействии с силикатными Fe-содержащими минералами. Выявлены прострaнcтвенно-временные зависимости содержания распространенных ионов щелочных (Na+, K+) щелочно-земельных (Ca2+, Mg2+) и тяжелых (Feобщ, Сu2+) металлов, которые представляют ценность в моделировании и прогнозировании процессов миграции, химических превращений загрязнителей водных объектов. ...

12 02 2026 9:30:25

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::