МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ СТРУКТУРООБРАЗОВАНИЯ ПЕНОБЕТОНОВ

В нашей работе предпринята попытка поставить задачу математического моделирования структурообразования пенобетонов. Исследуемая структура с этой точки зрения отличается многофазностью, полидисперностью, стохастичностью, причем процесс образования структуры сопровождается явлениями агрегации, растворением и возникновением газовых включений. Для упрощения модели принято, что время индукционного периода твердения намного больше периода гидродинамического структурообразования, т.к. частицы цемента еще не успевают гидратироваться и между ними отсутствует межфазное взаимодействие. Если пренебречь скоростью движения твердой фазы относительно жидкой, то твердожидкая фаза может рассматриваться, как односкоростной континуум. В качестве второй взаимопроникающей фазы рассматривается газовая в виде шаровых сжимаемых пузырьков.
Взаимодействие фаз в общем виде для изотермического режима описывается совокупностью уравнений состояния каждой из фаз, изменения импульса и неразрывности в прострaнcтве размеров твердых частиц первой фазы и газовых включений. Модель учитывает переходы массы и импульса из одной фазы в другую: осаждение частиц твердой фазы на газовых пузырьках, переход воздуха из пузырьков в жидкую компоненту первой фазы или возникновение газовой фазы. Межфазное взаимодействие может быть учтено с помощью эффективной вязкости по уравнению Эйнштейна. Проанализированы сложности включения в модель явлений агрегации и дробления газовой фазы, а также возможности упрощения модели для частных случаев.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Меркин А.П. Научные и пpaктические основы улучшения структуры и свойств поризованных бетонов: Дис. докт. техн. наук. - М., 1971. - 270 с.
- Вестник БГТУ им. В.Г. Шухова // Тематический выпуск: «Пенобетон». - Белгород, 2003. - №4. - 149 с.
- Кондратьев В.В. Структурно-технологические основы получения «сверхлегкого» пенобетона: Автореф. дис. канд. техн. наук. - Казань, 2003. - 21 с.
Статья в формате PDF
266 KB...
02 07 2026 23:55:28
Статья в формате PDF
249 KB...
30 06 2026 0:53:25
Статья в формате PDF
120 KB...
29 06 2026 3:31:16
Статья в формате PDF
115 KB...
28 06 2026 18:53:48
Статья в формате PDF
105 KB...
25 06 2026 2:28:39
Со дня введения новых СНиПов проектировщики и строители оказались в весьма затруднительном положении. Если строить из традиционных материалов пришлось бы толщину стен увеличить чуть ли не втрое. На наш взгляд, наиболее полно отвечают всем требованиям изделия из газобетона, которые могут одновременно служить стеновым и теплоизоляционным материалом.
...
24 06 2026 12:57:41
Статья в формате PDF
115 KB...
23 06 2026 22:34:13
Статья в формате PDF
104 KB...
22 06 2026 1:41:20
Статья в формате PDF
255 KB...
19 06 2026 11:40:49
Статья в формате PDF
132 KB...
18 06 2026 17:29:49
Статья в формате PDF
109 KB...
17 06 2026 3:42:23
Статья в формате PDF
123 KB...
15 06 2026 21:42:31
Статья в формате PDF
291 KB...
13 06 2026 12:50:57
Среди образовательных технологий заметно выделяются научные олимпиады школьников. Участники олимпиад организуют свою мыслительную деятельность на познание явлений природы, овладение умением пользоваться ими, что формирует в сознании естественнонаучную картину мира, закладывая основы целостной личности.
...
12 06 2026 5:18:27
11 06 2026 19:18:16
Статья в формате PDF
320 KB...
10 06 2026 9:48:18
Статья в формате PDF
172 KB...
09 06 2026 19:20:28
Изучены видовой состав и экобиоморфы лишайников, проведена комплексная оценка роли экологических факторов в развитии лишайникового покрова карстовых воронок на территории Северо-Западного Кавказа.
...
08 06 2026 19:46:16
Статья в формате PDF
104 KB...
07 06 2026 8:17:58
Статья в формате PDF
145 KB...
05 06 2026 3:33:44
Статья в формате PDF
100 KB...
04 06 2026 21:41:39
Статья в формате PDF
302 KB...
03 06 2026 16:36:44
Статья в формате PDF
312 KB...
02 06 2026 4:14:50
Статья в формате PDF
131 KB...
01 06 2026 2:36:20
31 05 2026 5:39:42
Статья в формате PDF
227 KB...
30 05 2026 8:21:11
Статья в формате PDF
117 KB...
29 05 2026 22:50:17
Статья в формате PDF
115 KB...
28 05 2026 20:15:30
Статья в формате PDF
163 KB...
27 05 2026 22:42:52
Показано, что спецификой подготовки компетентного специалиста-химика является формирование навыков социальной коммуникации. Отмечены основные коммуникативные трудности учащихся. Для их преодоления предложен сценарий семинарского занятия в малой группе на основе «социального посредничества» и разработан химический терминологический словарь. Особенностью словарной статьи является наличие раздела «Применение слова». Учитывая степень формализации химических знаний, выбрано применение по логическим связям.
...
26 05 2026 20:16:29
На основании изучения особенностей трудовой деятельности железнодорожников, учитывая современные принципы оптимального питания, были сформулированы основные требования к ассортименту продуктов лечебно-профилактического питания работников железнодорожных профессий. Даны рекомендации по организации рационального питания. Изучены требования к ассортименту при приготовлении мяса, мясопродуктов, птицы, рыбы, а так же молочных продуктов, круп мучных изделий, хлеба, овощей и фруктов. Представлена информация по пищевой ценности овощей и фруктов и классификация жиров.
...
25 05 2026 18:28:55
Статья в формате PDF
554 KB...
24 05 2026 18:57:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::