КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

На кафедре ´Сварочное производство´ РГППУ разработана компьютерная технология изучения дисциплины ´Методика профессионального обучения´. Применение компьютера позволило оперативно и действенно влиять на качество усвоения учебной информации. На каждом пpaктическом занятии студентам предлагались специально разработанные учебные задания по методике профессионального обучения, выполнение которых оценивалось по пятибальной шкале. Результаты выполнения этих заданий заносились в кафедральный компьютер. Раз в две недели данные распечатывались, представлялись студентам для анализа и обсуждения на очередной консультации. Анализ результатов дал возможность студентам увидеть свои упущения и своевременно предпринять шаги к выравниванию положения, а преподавателю - наблюдать динамику активности каждого студента в изучении дисциплины.
Применение компьютера в учебном процессе улучшило качество усвоения учебного материала по методике обучения будущих педагогов. Средняя отметка повысилась по сравнению с контрольной группой на 9,4%. Отсутствие компьютера в учебной аудитории где проходили пpaктические занятия снизило оперативность обратной связи. Наличие классного компьютера позволило бы анализировать результаты учебной работы студентов на каждом занятии и тем самым ещё более повысить эффективность применения технических средств в учебном процессе подготовки педагогов профессионального обучения.
Работа представлена на II конференцию студентов, молодых ученых и специалистов «Современные проблемы науки и образования», 19-26 февраля 2005г. Хургада (Египет). Поступила в редакцию 21.03.2005 г.
Статья в формате PDF
256 KB...
30 06 2026 10:32:59
Статья в формате PDF
109 KB...
29 06 2026 3:21:54
Статья в формате PDF
285 KB...
28 06 2026 1:42:56
Надежность кристаллизационных установок можно обеспечивать, учитывая, что при ведении основного процесса протекают побочные процессы (агломерация кристаллов, их дробление, инкрустация, вторичное образование зародышей и др.).
...
27 06 2026 21:15:54
Статья в формате PDF
122 KB...
26 06 2026 1:17:20
Статья в формате PDF
265 KB...
25 06 2026 5:44:58
Статья в формате PDF
245 KB...
24 06 2026 2:41:46
Статья в формате PDF
104 KB...
23 06 2026 8:15:52
Статья в формате PDF
118 KB...
22 06 2026 8:56:30
Статья в формате PDF
290 KB...
20 06 2026 19:22:30
Статья в формате PDF
137 KB...
16 06 2026 13:27:31
Статья в формате PDF
245 KB...
15 06 2026 22:33:36
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
14 06 2026 4:41:33
Статья в формате PDF
109 KB...
13 06 2026 22:44:45
Статья в формате PDF
244 KB...
12 06 2026 13:32:14
Статья в формате PDF
119 KB...
11 06 2026 21:11:48
Статья в формате PDF
105 KB...
10 06 2026 4:51:50
Описаны причины развития и особенности лечения больных воспалительными заболеваниями лобных пазух в регионе Северного Кавказа по данным Ростовской ЛОР клиники и ЛОР кафедры Ставропольской Медицинской Академии. Рассмотрены направления в совершенствовании метода трепанопункции в этих клиниках.
...
08 06 2026 13:57:12
Статья в формате PDF
133 KB...
07 06 2026 21:20:49
Статья в формате PDF
238 KB...
06 06 2026 2:57:52
Статья в формате PDF
101 KB...
05 06 2026 7:21:39
Статья в формате PDF 101 KB...
04 06 2026 18:20:22
Статья в формате PDF
102 KB...
03 06 2026 8:45:15
Статья в формате PDF
161 KB...
02 06 2026 8:46:57
Статья в формате PDF
117 KB...
01 06 2026 11:13:47
Статья в формате PDF
264 KB...
31 05 2026 19:59:19
Статья в формате PDF
111 KB...
30 05 2026 12:14:26
Статья в формате PDF 222 KB...
29 05 2026 20:52:10
Статья в формате PDF
115 KB...
26 05 2026 8:41:37
Статья в формате PDF
244 KB...
25 05 2026 15:46:44
24 05 2026 19:25:57
Статья в формате PDF
122 KB...
23 05 2026 13:55:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::