КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

На кафедре ´Сварочное производство´ РГППУ разработана компьютерная технология изучения дисциплины ´Методика профессионального обучения´. Применение компьютера позволило оперативно и действенно влиять на качество усвоения учебной информации. На каждом пpaктическом занятии студентам предлагались специально разработанные учебные задания по методике профессионального обучения, выполнение которых оценивалось по пятибальной шкале. Результаты выполнения этих заданий заносились в кафедральный компьютер. Раз в две недели данные распечатывались, представлялись студентам для анализа и обсуждения на очередной консультации. Анализ результатов дал возможность студентам увидеть свои упущения и своевременно предпринять шаги к выравниванию положения, а преподавателю - наблюдать динамику активности каждого студента в изучении дисциплины.
Применение компьютера в учебном процессе улучшило качество усвоения учебного материала по методике обучения будущих педагогов. Средняя отметка повысилась по сравнению с контрольной группой на 9,4%. Отсутствие компьютера в учебной аудитории где проходили пpaктические занятия снизило оперативность обратной связи. Наличие классного компьютера позволило бы анализировать результаты учебной работы студентов на каждом занятии и тем самым ещё более повысить эффективность применения технических средств в учебном процессе подготовки педагогов профессионального обучения.
Работа представлена на II конференцию студентов, молодых ученых и специалистов «Современные проблемы науки и образования», 19-26 февраля 2005г. Хургада (Египет). Поступила в редакцию 21.03.2005 г.
Предлагается метод измерения температуры, с целью уменьшения погрешности измерений и увеличения точности бесконтактного измерения. Существенной особенностью предлагаемого метода является возможность использования двухступенчатого подхода с предварительной или дополнительной регистрацией состояния системы и теплового излучения для уточнения измерения температуры.
...
10 08 2026 9:35:58
Методика диагональной сегментарной амплитудометрии, заключающаяся в регистрации амплитуды колебаний активного и реактивного сопротивления тканей человеческого организма, широко используемая в медицинской пpaктике, начинает применяться в спорте для контроля за функциональным состоянием спортсменов в различные периоды учебно-тренировочного процесса. Результаты, полученные данным методом, показывают, что различия в проводимости тканей определяются видом спорта, а также квалификацией спортсменов. Проводимость тканей более устойчива в подготовительный период по сравнению с соревновательным. Суммарная нестабильность проводимости тканей выше на соревнованиях более высокого уровня.
...
09 08 2026 17:24:47
Статья в формате PDF
103 KB...
08 08 2026 6:14:28
Статья в формате PDF
133 KB...
07 08 2026 14:26:54
05 08 2026 9:45:33
Статья в формате PDF
104 KB...
04 08 2026 3:14:52
Статья в формате PDF
120 KB...
03 08 2026 17:23:36
Статья в формате PDF
146 KB...
01 08 2026 16:43:39
Статья в формате PDF
121 KB...
31 07 2026 6:12:54
Статья в формате PDF
112 KB...
30 07 2026 14:54:18
Статья в формате PDF
119 KB...
29 07 2026 11:55:37
Статья в формате PDF
117 KB...
26 07 2026 15:24:38
Статья в формате PDF
115 KB...
25 07 2026 5:36:54
Статья в формате PDF
129 KB...
24 07 2026 6:32:32
Статья в формате PDF
114 KB...
23 07 2026 13:55:43
Статья в формате PDF
144 KB...
22 07 2026 4:55:58
Статья в формате PDF
112 KB...
21 07 2026 3:20:25
20 07 2026 13:45:37
Статья в формате PDF 113 KB...
17 07 2026 17:53:44
Статья в формате PDF
107 KB...
15 07 2026 2:34:28
Статья в формате PDF
329 KB...
13 07 2026 3:17:57
Статья в формате PDF
276 KB...
12 07 2026 11:55:16
Статья в формате PDF
104 KB...
11 07 2026 4:14:22
Статья в формате PDF
119 KB...
10 07 2026 8:27:11
Статья в формате PDF
143 KB...
09 07 2026 11:30:20
Статья в формате PDF
320 KB...
08 07 2026 15:20:56
07 07 2026 16:53:43
Статья в формате PDF
132 KB...
06 07 2026 8:32:57
Статья в формате PDF
107 KB...
05 07 2026 6:23:24
Статья в формате PDF
221 KB...
04 07 2026 11:29:28
Статья в формате PDF
132 KB...
03 07 2026 7:41:27
Статья в формате PDF
255 KB...
02 07 2026 22:11:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::