ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН

Учебное пособие «История развития легкой атлетики в Республике Татарстан» разработано в ФГОУ ВПО «Камская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» группой авторов - кандидатом педагогических наук, доцентом Коноваловым Игорем Евгеньевичем, доктором педагогических наук, профессором Кузнецовой Зинаидой Михайловной, кандидатом биологических наук, доцентом Мутаевой Ильсияр Шафиковной.
Данное пособие рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 032101 «Физическая культура и спорт» Министерством образования Российской Федерации, учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры и спорта и Министерством по делам молодежи, спорта и туризма Республики Татарстан
В работе, авторы обобщают и систематизируют собранный исторический материал зарождения, становления и современного состояния легкой атлетики в Республике Татарстан в целом.
В работе, впервые, предпринята попытка проследить весь путь развития легкоатлетического спорта от его истоков до современности. Весь материал рассматривается в хронологическом порядке, дается ретроспектива исторических фактов и наиболее значимых событий.
Судьба и благополучие любого народа находятся в прямой зависимости от того, как он знает и понимает свою историю, как он умеет распоряжаться наследием прошлого, брать из него самое лучшее, развивать и совершенствовать его применительно к новым условиям существования.
Трудно найти вид спорта, который имел бы такую древнюю и богатую событиями историю, как легкая атлетика. Бег, прыжки и метания родились вместе с человеком, были тесно связаны с его трудом и бытом. Поэтому естественно, что основой первых игр, народных развлечений, а затем и соревнований у всех народов стали именно легкоатлетические упражнения. В стороне не остался и татарский народ.
Зарождение легкой атлетики можно отнести к древним временам, когда народные празднества имели своей целью идентификацию народности и определения ее самобытности. Подлинного расцвета легкоатлетические упражнения в Татарстане достигли в праздниках Сабантуй. Искусство бега, прыжка или метания, требующие проявления координации, силы, выносливости, смелости, настойчивости и силы воли всегда занимали центральное место в народных праздниках и гуляниях.
Началом становления легкой атлетики, как вида спорта в Татарстане, можно считать первые официальные (с регистрацией рекордов) соревнования по отдельным легкоатлетическим дисциплинам, которые проводились спортивными обществами «Беркут» (с 1909 г) и «Сила и здоровье» (с 1911 г.) города Казани.
С 1919 года, в годы Советской власти, в Казанской губернии стали регулярно проводиться первенства районов и городов по легкой атлетике, а также чемпионаты республики, в которых принимали активное участие широкие слои населения.
В СССР спортсмены ТАССР участвовали в соревнованиях по легкой атлетике всех уровней (республиканских, всероссийских, всесоюзных и международных), в республике культивировались все беговые дисциплины, вертикальные и горизонтальные прыжки, метания.
В современной России состояние и развитие легкой атлетики в Республике Татарстан в пособии отраженно в следующих аспектах: спорт высших достижений, студенческий и ветеранский спорт, новые формы легкоатлетических состязаний.
В пособии широко представлены спортсмены, участники Олимпийских игр (начиная с XXII (1980 г. Москва, СССР) и XXVIV (2008 г. Пекин, Китай) включительно), Заслуженные мастера спорта и мастера спорта международного класса, а так же выдающиеся тренеры по легкой атлетике Республики Татарстан.
Отдельным параграфом анализируется путь развития легкоатлетического спорта в городе Набережные Челны. История легкой атлетики в городе неразрывно связана со строительством градообразующего предприятия - Камского автомобильного завода (КамАЗ), а также появлением ДЮСШ и высших учебных заведений. Автоград является одним из центров легкоатлетического спорта республики и России. Маршруты многих марафонских пробегов республиканского, российского и международного масштаба проходят через него. В городе регулярно проводятся не только традиционные соревнования, такие например, как Чемпионаты Татарстана, весенняя городская легкоатлетическая эстафета, зимнее и летнее первенства города по легкой атлетике для различных возрастных групп, но и новые спортивно-массовые мероприятия - «Кросс наций», «КамАЗ-ASICS» и соревнования, посвященные выдающимся легкоатлетам.
Учебное пособие представлено на 102 страницах, содержит 60 иллюстраций, таблицу рекордов и список литературы.
Пособие адресовано студентам и преподавателям средних специальных и высших учебных заведений физкультурного профиля, а также учителям физической культуры и тренерам-преподавателям по легкой атлетике.
Статья в формате PDF
109 KB...
17 04 2026 10:54:16
15 04 2026 18:45:33
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
14 04 2026 7:19:13
Лимфатическая система на всех уровнях своей организации и этапах своего развития в эволюции и онтогенезе представляет собой специализированный дренажный отдел сердечно-сосудистой системы, коллатеральный к венам.
...
13 04 2026 15:42:46
Статья в формате PDF
119 KB...
12 04 2026 22:39:37
Статья в формате PDF
122 KB...
11 04 2026 23:45:29
Статья в формате PDF
137 KB...
10 04 2026 16:12:35
Статья в формате PDF
123 KB...
09 04 2026 12:25:54
Статья в формате PDF
115 KB...
08 04 2026 23:18:56
Данная статья освещает современное состояние антибактериальной терапии ревматизма,которая представляется возможной, благодаря появлению новых антибактериальных препаратов (АБП).
Затронуты способы борьбы с нарастающей резистентностью микроорганизмов к АБП.
...
06 04 2026 19:16:58
Статья в формате PDF
1728 KB...
05 04 2026 19:31:46
Статья в формате PDF
124 KB...
04 04 2026 16:54:10
Статья в формате PDF
245 KB...
03 04 2026 5:57:30
Статья в формате PDF
257 KB...
02 04 2026 14:58:55
Статья в формате PDF
411 KB...
01 04 2026 0:10:34
Статья в формате PDF
126 KB...
31 03 2026 6:11:11
Статья в формате PDF
111 KB...
30 03 2026 21:46:16
Статья в формате PDF
104 KB...
29 03 2026 7:14:44
Статья в формате PDF
135 KB...
28 03 2026 2:53:35
В работе исследовали влияние этацизина и димефосфона на cмepтность белых мышей и динамику поведенческих реакций в условиях хронического гиподинамического стресса. Показано токсическое влияние этацизина: увеличение cмepтности животных и негативное влияние на поведенческие реакции. Димефосфон не оказывал влияния на летальность и проявлял стресспротекторное
...
27 03 2026 7:22:11
Статья в формате PDF
109 KB...
26 03 2026 5:53:39
Статья в формате PDF
114 KB...
24 03 2026 15:57:53
Статья в формате PDF
110 KB...
23 03 2026 8:29:28
Статья в формате PDF
110 KB...
22 03 2026 15:41:26
Статья в формате PDF
113 KB...
21 03 2026 7:54:16
Статья в формате PDF
111 KB...
20 03 2026 14:23:44
Статья в формате PDF
253 KB...
19 03 2026 9:35:34
Статья в формате PDF
205 KB...
17 03 2026 15:39:55
Статья в формате PDF
116 KB...
16 03 2026 12:32:25
Статья в формате PDF
109 KB...
14 03 2026 17:45:10
Статья в формате PDF
110 KB...
13 03 2026 23:44:27
11 03 2026 2:31:47
Статья в формате PDF
125 KB...
10 03 2026 5:41:28
09 03 2026 1:13:35
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::