Распространенность сочетанной патологии полости носа и носоглотки у детей

Изучение частоты встречаемости различных сочетаний патологический изменений необходимо для повышения эффективности проводимого лечения и с целью предупреждения повторного развития заболевания.
Цель исследования: изучить распространенность сочетанной патологии полости носа и носоглотки у детей.
Материалы и методы: исследование распространенности выполнено в организованных коллективах детских садов и школ г. Красноярска. Всего было обследовано 170 детей. Из них 6-9 лет-62 человека; 10-12 лет - 52 человека; 13-15 лет - 56 человек. Обследуемым проводился эндоскопический осмотр полости носа и носоглотки, риноманомнтрия, исследование мукоцилиарного клиренса, морфометрия полости носа и носоглотки по оригинальной методике, рентгеноморфометрия.
Результаты: Анализ сочетанной патологии показал наиболее частое сочетание гипертрофии глоточной миндалины с искривлением перегородки носа у детей 6-9 лет, т.е. в период наиболее интенсивного роста челюстно - лицевого скелета и формирования полости носа. Гипертрофия глоточной миндалины может приводить к нарушению нормального соотношения сопряженных с носоглоткой структур, прежде всего твердого неба, ведет к деформации перегородки носа в виде вывиха или подвывиха хряща в области премаксиллы. Сочетание органических изменений полости носа и атрезии хоан встречалось в 2,4% случаев.
Заключение: у детей причиной нарушения носового дыхания, в большинстве случаев, служит сочетание патологичских изменений в полости носа и носоглотке, наиболее частым из которых является гипертрофия глоточной миндалины и искривление перегородки носа. Анализ анамнеза и объективного статуса позволяет предположить, что у детей с гипертрофией глоточной миндалины, при отсутствии адекватной терапии, развивается искривление перегородки носа, как следствие нарушения формирования челюстнолицевого скелета.
24 03 2026 22:18:10
Статья в формате PDF
314 KB...
23 03 2026 23:22:13
Статья в формате PDF
123 KB...
22 03 2026 20:54:10
С целью повышения качества диагностики дифтерийной инфекции проведено клинико-лабораторное обследование 125 больных с различными формами дифтерии, включающее комплексное исследование показателей гликопротеидов и изоферментного спектра аминотрaнcфераз. Установлено, что в развитии патологического процесса при дифтерийной инфекции значительную роль играют нарушения метаболизма соединительной ткани, а изоферментный спектр аминотрaнcфераз хаpaктеризуется выраженным дисбалансом с преимущественным увеличением митохондриальных изоферментов. Степень выявленных изменений четко коррелируют с тяжестью болезни, а патологические сдвиги при токсических формах заболевания сохраняются после окончания острой фазы заболевания в периоде осложнений дифтерии.
...
21 03 2026 16:42:10
Статья в формате PDF
108 KB...
20 03 2026 0:20:45
Статья в формате PDF
113 KB...
19 03 2026 7:46:16
Статья в формате PDF
104 KB...
18 03 2026 2:35:55
Статья в формате PDF
263 KB...
17 03 2026 17:15:31
Статья в формате PDF
111 KB...
16 03 2026 1:48:22
Статья в формате PDF
343 KB...
15 03 2026 20:40:41
Статья в формате PDF
120 KB...
14 03 2026 1:22:51
Статья в формате PDF
124 KB...
13 03 2026 17:11:17
Статья в формате PDF
130 KB...
11 03 2026 1:36:30
10 03 2026 13:30:24
Изучено влияние реципрокных скрещиваний озимых и яровых групп осетра на их морфофункциональную хаpaктеристику и рыбоводные качества потомства при заводском разведении, выявлено преимущество гибридной формы по проценту оплодотворения, выживаемости в инкубационный период и на этапе перехода личинок на активное питание. Обнаружены нарушения структуры и клеточного метаболизма органов и тканей производителей осетровых рыб.
...
09 03 2026 2:45:49
Статья в формате PDF
296 KB...
08 03 2026 11:30:26
Статья в формате PDF
103 KB...
07 03 2026 5:36:57
Статья в формате PDF
327 KB...
06 03 2026 13:11:12
Личностно – ориентированная технология ставит в центр образовательной системы личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей. Основными понятиями в личностно – ориентированном учении является обучение и развитие ученика в процессе педагогики сотрудничества.
...
05 03 2026 12:26:57
Статья в формате PDF
262 KB...
04 03 2026 12:44:15
Статья в формате PDF
114 KB...
03 03 2026 7:46:20
Статья в формате PDF
111 KB...
02 03 2026 11:16:58
Статья в формате PDF
288 KB...
01 03 2026 19:19:21
В связи со значительным ростом ВИЧ-инфекции на территории России все больше стало встречаться инвазий грибковой природы. При этом у ВИЧ-инфицированных частота носительства кандид в полости рта достигает 80%, тогда как у пpaктически здоровых она составляет 46-51%. Особенностью клиники кандидоза у ВИЧ-инфицированных является высокая частота поражения ротоглотки и пищевода при отсутствии поражения кожи и ногтей. Особую группу составили ВИЧ-инфицированные, у которых был диагностирован аспергиллез (80 заключенных женщин). У лиц с иммунодефицитом вначале поражаются грибом легкие, затем в процесс вовлекаются плевра, лимфатические узлы. Током крови аспергиллы могут заноситься в другие органы, образуя там специфические гранулемы, которые обычно абсцедируют.
...
28 02 2026 19:12:23
Приводятся результаты исследования восстановления пашен, заброшенных при развитии негативных криогенных процессов и явлений и деформации поверхности. Этот опыт восстановления может использоваться и на долинных сельскохозяйственных угодьях, где распространены близкозалегающие подземные льды, вызывающие деформацию поверхности при мелиоративных воздействиях.
...
26 02 2026 7:36:15
Статья в формате PDF
119 KB...
25 02 2026 12:37:43
Статья в формате PDF
122 KB...
24 02 2026 12:22:36
Статья в формате PDF
226 KB...
23 02 2026 13:29:30
Статья в формате PDF
124 KB...
22 02 2026 6:40:12
21 02 2026 5:49:37
Статья в формате PDF
204 KB...
20 02 2026 3:31:14
Статья в формате PDF
120 KB...
19 02 2026 22:23:15
Статья в формате PDF
249 KB...
18 02 2026 6:49:10
Статья в формате PDF
102 KB...
17 02 2026 18:55:59
Статья в формате PDF
144 KB...
16 02 2026 13:28:15
Статья в формате PDF
111 KB...
14 02 2026 4:53:26
Статья в формате PDF
120 KB...
13 02 2026 6:14:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::