ЭЛЕМЕНТЫ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА В ПРЕПОДАВАНИИ ОФТАЛЬМОЛОГИИ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗе

ВУЗы - активные и успешные участники инновационного процесса в России. Особенностью этой деятельности является её комплексность, многозадачность. В основе новой образовательной системы лежат современные технологии обучения, развивающие у студентов возможность осваивать новый опыт на основе формирования творческого критического мышления, обеспечивающего высокую эффективность результатов.
На кафедре глазных болезней для улучшения познания самого трудного раздела дисциплины «Рефpaкция и аккомодация» на занятиях во время курации обследуются студенты группы с различными видами аметропии. Студенты заинтересованы в собственном обследовании, поэтому внимательно читают дома разделы учебников по темам: «Оптическая система глаза. Физиологическая оптика». Затем с удовольствием обследуют друг друга, проверяя зрительные функции и рефpaкцию в полном объёме с применением современных инновационных технологий на самом современном оборудовании.
Дальнейшее обучение и формирование научно-исследовательского потенциала проводится на занятиях в студенческом научном кружке на кафедре.
Для выяснения мотивации обучения профессии врача проводится письменный анонимный опрос студентов по шкале измерений из 50 мотивов жизненных принципов согласно исследованиям В.Ф. Петренко и Н.А. Низовских. Метод даёт возможность студентам раскрыть свою жизненную позицию, цели и причины обучения в медицинском ВУЗе. Оценка личностных хаpaктеристик и мотиваций обучения оценивается по системе решёток Дж. Келли методом атрибуций мотивов жизненным принципам личности с построением семантических прострaнcтв, моделирующих категориальные структуры индивидуального сознания.
Выводы: инновации в образовании - это внесение нового, это изменение, совершенствование, улучшение уже существующего. Инновационные подходы несут в себе прогрессивное начало, позволяют в изменяющихся условиях и ситуациях эффективнее, чем раньше, решать задачи обучения и воспитания, сохраняя многое из традиционного, и, поэтому необходимо уважительное, бережное отношение к традициям, которые являются базой создания инновационного обучения.
Статья в формате PDF
257 KB...
23 03 2026 22:23:57
Статья в формате PDF
260 KB...
22 03 2026 2:28:41
Статья в формате PDF
285 KB...
21 03 2026 10:27:59
Статья в формате PDF
127 KB...
19 03 2026 1:15:40
Статья в формате PDF
119 KB...
18 03 2026 12:28:27
Статья в формате PDF
131 KB...
17 03 2026 13:44:52
Статья в формате PDF
108 KB...
16 03 2026 20:19:35
Статья в формате PDF
104 KB...
15 03 2026 19:37:53
Статья в формате PDF
249 KB...
14 03 2026 7:50:56
Статья в формате PDF
100 KB...
13 03 2026 9:51:49
10 03 2026 11:11:27
Статья в формате PDF
180 KB...
09 03 2026 14:50:29
Статья в формате PDF
149 KB...
08 03 2026 16:45:46
Статья в формате PDF
276 KB...
07 03 2026 1:42:41
06 03 2026 22:49:33
05 03 2026 19:40:41
Статья в формате PDF
114 KB...
04 03 2026 9:56:17
Статья в формате PDF
112 KB...
03 03 2026 2:29:35
Статья в формате PDF
130 KB...
02 03 2026 10:34:29
Статья в формате PDF
113 KB...
28 02 2026 8:49:58
Статья в формате PDF
253 KB...
26 02 2026 15:47:16
Статья в формате PDF
275 KB...
25 02 2026 16:33:59
Для растущих деревьев как живых организмов при оценке их пригодности для создания здоровой лесной среды дополнительно следует учитывать существенные биотехнические признаки, отличающиеся от понимания древостоя как склада кругляка.
...
23 02 2026 23:51:39
Статья в формате PDF
355 KB...
21 02 2026 15:46:46
Статья в формате PDF
280 KB...
20 02 2026 12:30:18
19 02 2026 13:51:21
Статья в формате PDF
305 KB...
18 02 2026 0:51:21
Статья в формате PDF
132 KB...
17 02 2026 4:22:13
Статья в формате PDF
112 KB...
16 02 2026 9:58:58
Статья в формате PDF
119 KB...
15 02 2026 3:12:14
13 02 2026 3:10:47
Статья в формате PDF
117 KB...
12 02 2026 0:48:29
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::