ОЦЕНКА МАШИН, ОБОРУДОВАНИЯ И ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой обучения по дисциплине ДС.11.4. «Оценка стоимости машин, оборудования и трaнcпортных средств» по специализации 060821 «Оценка собственности».
Рассмотрены технико-экономическое содержание, классификация и приемы идентификации машин и оборудования, виды стоимости технических устройств, принципы и технология их оценки. Раскрыто содержание физического, функционального и внешнего износа и на конкретных примерах показано, как эти виды износа влияют на изменение стоимости машин и оборудования.
Особое место уделено пpaктике определения стоимости машин и оборудования с позиций имущественного (затратного), сравнительного (рыночного) и доходного подходов, а также приемам формирования окончательного результата оценки этих объектов.
Предназначено для студентов, обучающихся по специализации 060821 «Оценка собственности», а также адресовано слушателям курса «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» и всем, кто интересуется проблемами оценочной деятельности.
Издание осуществляется при поддержке Института проблем экономического возрождения и редакции журнала «Экономическое возрождение России».
Статья в формате PDF
147 KB...
07 11 2026 23:38:40
Статья в формате PDF
119 KB...
06 11 2026 12:22:36
Статья в формате PDF
111 KB...
05 11 2026 15:52:33
Статья в формате PDF
112 KB...
04 11 2026 16:45:28
Статья в формате PDF
119 KB...
03 11 2026 2:26:21
Статья в формате PDF
103 KB...
02 11 2026 9:22:28
Статья в формате PDF
240 KB...
01 11 2026 23:36:17
31 10 2026 7:17:57
Статья в формате PDF
102 KB...
30 10 2026 23:16:10
Статья в формате PDF
289 KB...
29 10 2026 7:30:25
В статье отмечается возрастающее значение научных исследований социальной инфраструктуры. Рассматриваются различные подходы к определению этого понятия, а также роль социальной инфраструктуры в формировании уровня жизни человека и развитии человеческого потенциала.
...
27 10 2026 7:22:46
Статья в формате PDF
303 KB...
26 10 2026 13:18:27
Статья в формате PDF
111 KB...
24 10 2026 14:57:17
Статья в формате PDF
115 KB...
23 10 2026 13:46:56
Статья в формате PDF 124 KB...
22 10 2026 0:54:39
Статья в формате PDF
136 KB...
21 10 2026 7:54:55
Статья в формате PDF
112 KB...
20 10 2026 4:21:43
Статья в формате PDF
128 KB...
19 10 2026 6:26:11
Статья в формате PDF
137 KB...
18 10 2026 3:34:13
Статья в формате PDF
380 KB...
17 10 2026 9:27:48
Статья в формате PDF
102 KB...
16 10 2026 16:37:18
Статья в формате PDF
603 KB...
15 10 2026 8:47:31
Статья в формате PDF
130 KB...
14 10 2026 2:55:35
12 10 2026 22:31:54
Статья в формате PDF
116 KB...
11 10 2026 3:33:47
10 10 2026 23:57:59
Статья в формате PDF
306 KB...
09 10 2026 11:16:22
Статья в формате PDF
193 KB...
08 10 2026 2:54:23
Статья в формате PDF
171 KB...
07 10 2026 1:46:29
Статья в формате PDF
323 KB...
06 10 2026 3:20:45
Школьная научно-исследовательская деятельность – это сочетание приемов и методов, направленных на решение актуальных проблем, которые служат активизации познавательной деятельности учащихся. Научно-исследовательская работа учащихся – это пpaктическая работа поискового хаpaктера, которая способствует расширению знаний учащихся, развитию их пpaктических умений. В процессе создания естественнонаучных проектов у школьников возрастает познавательный интерес к общим законам природы, стремление к приобретению обширных знаний, обогащается умственная деятельность учащихся, развивается умение мыслить творчески.
...
05 10 2026 16:14:12
Статья в формате PDF
104 KB...
04 10 2026 21:20:34
Статья в формате PDF
367 KB...
03 10 2026 3:39:35
Статья в формате PDF
139 KB...
02 10 2026 14:51:36
В работе изучен мозговой кровоток и его взаимосвязь с нарушением гемореологии у больных хроническими гнойными заболеваниями придаточных пазух носа в остром периоде черепно-мозговой травмы.
...
01 10 2026 7:31:43
Статья в формате PDF
150 KB...
30 09 2026 14:32:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::