СИСТЕМОГЕНЕЗ КРОВООБРАЩЕНИЯ У ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ ПРЕПУБЕРТАТНОГО ВОЗРАСТА

Известно, что консолидация элементов функциональной системы в онтогенезе проходит определенный период времени. Каждый возрастной период жизни человека хаpaктеризуется своими особенностями становления и элиминации определенных функциональных систем. Одной из рано созревающих функциональных систем является кардиореспираторная система. Известно, что в процессе роста и развития ребенка наряду с увеличением массы и длины тела увеличиваются размеры сердца, изменяется его положение в грудной клетке, морфофункциональная структура, изменяется уровень функционирования и регуляции всей сердечно-сосудистой системы, участвующей в доставке кислорода к тканям.
Проведено обследование 225 детей 7-12 лет, проживающих в экологически чистом районе г.Красноярска (114 девочек и 111 мальчиков). Уровень физического и пoлoвoго развития у них детей соответствует среднестатистическим показателям детей-европейцев, проживающим в других регионах России. Состояние сердечно-сосудистой системы изучали на аппаратно-программном комплексе "Valenta+". Получены следующие результаты. Состояние сердечно-сосудистой системы у здоровых детей периода второго детства хаpaктеризуется отсутствием пoлoвых отличий основных параметров сердечно-сосудистой системы в соответствующих возрастных группах и достоверных возрастных изменений в смежных возрастных группах 7 - 9 лет и 10-12 лет. Функциональные параметры сердечно-сосудистой системы в процессе роста и развития детей 7-12 лет проходят этап становления: увеличивается систолическое и в меньшей степени диастолическое артериальное давление, возрастает МОК и снижаются его относительные величины (МОК/ кг, СИ). Электрические изменения в работе сердца хаpaктеризуются повышением доли нормограмм с 71,4 - 85,7% до 70 - 100%, увеличением длительности сердечного цикла. Длительности интервалов PQ, QRS, QT и амплитуды зубцов P, R, Q, T не имеют возрастных отличий, а амплитуда зубца S у детей среднего школьного возраста достоверно выше, чем у 7-9-летних детей. Выявлено достоверное увеличение амплитуды зубцов Q и T у мальчиков по сравнению с дeвoчками в обеих возрастных группах. Уровень симпатических влияний на деятельность сердца в период второго детства высок. Симпатический тип регуляции сердца преобладает (52-100%, наиболее низкие значения встречаются в группах 9-ти и 11-летних мальчиков), доля нормотонического типа составляет в среднем 10,6 - 36,4%, асимпатикотонический тип был отмечен в группах 8- и 11-летних мальчиков (7,5% и 14,4% соответственно).
Таким образом, сдвиги ряда функциональных показателей деятельности сердца в процессе роста и развития организма ребенка в известной мере отражают динамику морфологических и функциональных перестроек, протекающих в нем, при переходе от детского возраста к взрослому. В процессе физиологических перестроек, когда в нервной системе устанавливаются новые отношения, подвергаются перестройке все звенья регуляторных механизмов сердечно-сосудистой системы.
Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ и Комитета по науке и высшему образованию администрации Красноярского края, грант 03-06-00465аТ .
Статья в формате PDF
104 KB...
02 05 2026 13:59:29
Статья в формате PDF
323 KB...
01 05 2026 12:53:48
Статья в формате PDF
102 KB...
30 04 2026 5:43:58
29 04 2026 20:52:41
Статья в формате PDF
103 KB...
27 04 2026 12:38:25
Статья в формате PDF
167 KB...
26 04 2026 13:55:38
Статья в формате PDF
255 KB...
25 04 2026 23:52:56
Статья в формате PDF
146 KB...
24 04 2026 0:48:10
Статья в формате PDF
123 KB...
23 04 2026 9:54:47
22 04 2026 17:51:30
Статья в формате PDF
131 KB...
21 04 2026 5:57:51
Статья в формате PDF
529 KB...
19 04 2026 11:15:36
Статья в формате PDF
131 KB...
18 04 2026 3:18:54
Статья в формате PDF
319 KB...
17 04 2026 7:58:12
Статья в формате PDF
498 KB...
15 04 2026 10:18:42
Статья в формате PDF
109 KB...
14 04 2026 12:48:28
Известные значения констант диссоциации одного из самых распространенных природных флавоноидов – кверцетина – отличаются крайней невоспроизводимостью. Одной из причин этого следует считать легкое окисление кверцетина в процессе титрования кислородом воздуха. Для устранения этого эффекта предложен модифицированный вариант потенциометрического титрования с барботированием инертного газа (азот) через титруемый раствор с добавкой в него неионогенного детергента. Полученное таким способом значение pKaI кверцетина равно 6.62 ± 0.04. Из этого следует принципиально важный вывод: в нейтральной среде (при рН ~ 7) кверцетин и, возможно, другие флавонолы, пpaктически полностью диссоциированы.
...
13 04 2026 15:58:41
Статья в формате PDF
110 KB...
11 04 2026 7:10:26
Статья в формате PDF
350 KB...
10 04 2026 20:52:15
Статья в формате PDF
261 KB...
09 04 2026 18:56:56
У детей установлено существование ассоциативной связи тяжёлого течения атопического дерматита и атопической бронхиальной астмы с иммуногенетическими параметрами.
...
08 04 2026 19:38:11
Статья в формате PDF
254 KB...
07 04 2026 0:17:25
Статья в формате PDF
269 KB...
06 04 2026 15:12:35
Статья в формате PDF
105 KB...
05 04 2026 10:13:54
Статья в формате PDF
297 KB...
04 04 2026 13:12:32
Статья в формате PDF
104 KB...
03 04 2026 9:41:58
Статья в формате PDF
116 KB...
02 04 2026 22:35:53
Статья в формате PDF
190 KB...
01 04 2026 4:44:19
Статья в формате PDF
110 KB...
31 03 2026 18:50:13
Статья в формате PDF
284 KB...
30 03 2026 11:59:15
Статья в формате PDF
112 KB...
29 03 2026 23:31:54
Статья в формате PDF
122 KB...
28 03 2026 6:57:42
Статья в формате PDF
126 KB...
27 03 2026 19:42:14
Статья в формате PDF
220 KB...
26 03 2026 11:42:42
Статья в формате PDF
121 KB...
25 03 2026 14:34:40
Статья в формате PDF
269 KB...
24 03 2026 13:35:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::