ИНТЕГРАЦИЯ ЗНАНИЙ О ЗДОРОВЬЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ
Анализ состояния здоровья жителей России, изложенный в "Государственном докладе о состоянии здоровья населения Российской Федерации" (1997), свидетельствует о значительной распространенности заболеваний среди населения.
Студенты являются одной из представительных групп населения нашей страны: в настоящее время в Российской Федерации более 3 миллионов студентов. Таким образом., студенчество можно рассматривать как отдельную группу населения, которая имеет свои установки в поведении, отличия в образе жизни.
Юношеский возраст (17-21 год) представляет собой особый период в онтогенезе человека: происходит завершение роста тела в длину, стабилизируется наступившая пoлoвая зрелость, наиболее четко проявляются гено- и фенотип (Аршавский И.А.1975 г., Маркосян А.А., 1969г.). По времени данный период совпадает с окончанием средней школы и началом обучения в вузе. Здоровье становится особо необходимым условием успешной учебной деятельности, в начальный период адаптации организма студентов к вузовским нагрузкам (Антонова Л.Т., Сердюковская Г.Н. 1995 г., Резер Т.М. 2001 г.). Однако только 30-40% поступающих в вузы являются здоровыми (Добромыслова О.Г., Маймулов В.Г. Резер Т.М. 2001 г., Сухарев А.Г.1991 г., Добромыслова О.Г., Маймулов В.Г. 1991 г.)
Проблема здоровья студентов оказывается особенно актуальной в хаpaктерных для Западной Сибири сложных эколого-географических условий. Кафедры физического воспитания проводят большую работу по повышению двигательной активности студентов, уменьшению гипокинезии и гиподинамии. Однако конечные результаты такой работы не приводят к существенным изменениям уровня здоровья.
По данным научных исследований, до 15% студентов не могут выполнить нормативные требования программы высшей школы по физическому воспитанию к концу обучения. (И.В. Манжелей, 1999). Дополнительно к этому, из года в год растёт заболеваемость среди студентов, полностью освобождённых от пpaктических занятий по состоянию здоровья или отнесённых к специальной и подготовительной медицинской группам (В.Н. Косчтюченков, 1998).
Одна из причин такого положения состоит в том, что ответственность за здоровье студентов возложена на кафедру физвоспитания, а также наблюдается недостаточность знаний, умений и навыков здорового образа жизни самих студентов.
Возникает необходимость усовершенствовать и приспособить программы образования студентов технических вузов к межпредметной интеграции знаний о здоровье человека в учебном процессе.
На базе Тюменского государственного архитектурно - строительного университета разpaбатываются учебные программы по общей и органический химии, микробиологии. В данные программы, не затрагивая Госстандартов, внедряются элементы валеологии. При этом у студентов появляется устойчивая мотивация на ЗОЖ.
Данная работа, на наш взгляд, позволит повысить уровень знаний студентов не только по предмету, но и о своём здоровье в целом.
Статья в формате PDF
443 KB...
12 06 2026 15:34:38
Статья в формате PDF
119 KB...
11 06 2026 6:24:50
Статья в формате PDF
361 KB...
09 06 2026 19:57:43
Статья в формате PDF
93 KB...
08 06 2026 9:19:26
Статья в формате PDF
113 KB...
06 06 2026 0:20:28
Статья в формате PDF
66 KB...
04 06 2026 20:11:19
Статья в формате PDF
313 KB...
03 06 2026 1:23:54
Статья в формате PDF
243 KB...
02 06 2026 13:42:11
Статья в формате PDF
133 KB...
01 06 2026 2:49:39
Статья в формате PDF
254 KB...
30 05 2026 1:25:47
Статья в формате PDF
216 KB...
29 05 2026 5:21:43
Статья в формате PDF
129 KB...
28 05 2026 5:26:13
Статья в формате PDF
109 KB...
27 05 2026 4:59:28
Статья в формате PDF
233 KB...
26 05 2026 9:24:56
Статья в формате PDF
92 KB...
25 05 2026 15:29:37
Статья в формате PDF
115 KB...
24 05 2026 7:30:26
Статья в формате PDF
152 KB...
23 05 2026 3:49:28
Статья в формате PDF
807 KB...
22 05 2026 0:19:34
Статья в формате PDF
132 KB...
21 05 2026 22:37:37
Статья в формате PDF
244 KB...
20 05 2026 18:41:26
Статья в формате PDF
113 KB...
19 05 2026 9:31:12
Статья в формате PDF
125 KB...
18 05 2026 5:35:50
Статья в формате PDF
117 KB...
17 05 2026 12:29:56
Статья в формате PDF
111 KB...
15 05 2026 10:33:44
Статья в формате PDF
466 KB...
14 05 2026 4:43:21
Статья в формате PDF
85 KB...
13 05 2026 20:46:14
Статья в формате PDF
229 KB...
11 05 2026 21:33:13
Статья в формате PDF
124 KB...
10 05 2026 3:30:29
Статья в формате PDF
123 KB...
09 05 2026 5:43:57
Статья в формате PDF
133 KB...
08 05 2026 23:14:59
Использование массажа позволяет в короткие сроки преодолеть имеющиеся нарушения тонуса артикуляционной мускулатуры. Нормальные образцы движений могут быть выработаны только на базе физиологического мышечного тонуса.
...
07 05 2026 8:16:39
Статья в формате PDF
529 KB...
06 05 2026 11:57:38
Статья в формате PDF
112 KB...
05 05 2026 10:57:23
Статья в формате PDF
124 KB...
04 05 2026 17:12:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
